如圖10－1－11所示，當交流電源的電壓(有效值)U＝220 V，頻率f＝50 Hz,3只燈L1、L2、L3的亮度相同(L無直流電阻)，若將交流電源的頻率變?yōu)?i>f＝100 Hz，則(　　)

圖10－1－11
A．L1燈比原來亮
B．L2燈比原來亮
C．L2燈和原來一樣亮
D．L3燈比原來亮
A
選A.電容的容抗與交流電流的頻率有關，頻率高，容抗小，即對高頻交流電的阻礙作用小，所以A項對．線圈L對交流電的阻礙作用隨頻率升高而增加，所以B、C項錯．電阻R的電流只與交流電有效值及R值有關，所以D項錯誤．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，開關s閉合電路達到穩(wěn)定狀態(tài)時，流過燈泡A的電流為，流過線圈L的電流為，且 ．在t1時刻將開關s斷開，那么流過燈泡A的電流隨時間的變化圖像是（     ）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，變頻交變電源的頻率可在20 Hz到20 kHz之間調節(jié)，在某一頻率時，A1、A2兩只燈泡的功率相同．則下列說法中正確的是(　　)
A．如果將頻率增大，A1功率減弱、A2功率增大
B．如果將頻率增大，A1功率加強、A2功率減小
C．如果將頻率減小，A1功率減弱、A2功率增大
D．如果將頻率減小，A1功率加強、A2功率減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電路中燈泡L1的電阻比燈泡L2的電阻小，線圈L自感系數(shù)很大、電阻忽略不計，則下列說法中正確的是（     ）
A．閉合開關S時，燈L2和L1同時亮
B．斷開開關S時，燈L1過一會熄滅，燈L2先閃亮后過一會熄滅
C．斷開開關S時，燈L1中的電流方向從a到b
D．斷開開關S時，燈L2中的電流方向始終從d到c

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三只白熾燈L1L2L3分別和電感、電阻、電容器串聯(lián)后并聯(lián)接在同一個交變電源上，當交變電源的電壓為U，頻率為50Hz時，三只燈泡的亮度相同，那么當交變電源的電壓不變，而頻率增大后，三只燈泡的亮度變化將是（     ）
A．L1變暗，L2不變，L3變亮B．L1變亮，L2不變，L3變亮
C．L1變暗，L2變亮，L3變亮D．L1變亮，L2變亮，L3變暗

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,交變電流電壓的瞬時表達式u="311sin157t" V時,三個電流表的示數(shù)相同,若電源電壓改為u′="311sin314t" V時,則  （   ）
A．電流表的示數(shù)增大B．電流表的示數(shù)減小
C．電流表的示數(shù)不變D．電流表示數(shù)均不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于電感或電容對交流電的影響，以下說法錯誤的是（ ）
A．電工和電子技術中使用的扼流圈，是利用電感阻礙交變電流的作用制成的
B．電感對交變電流有阻礙作用
C．交變電流能夠‘通過’電容器
D．電容對交變電流沒有阻礙作用

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，電路中完全相同的三個燈泡、、分別與電阻、電感、電容串聯(lián)，然后再并聯(lián)到“220V  50Hz”的交流電路上，三只燈泡的亮度相同。若保持交變電壓不變，將交變電流的頻率增大到60Hz，則發(fā)生的現(xiàn)象：
A．三燈亮度不變B．三燈均變亮
C．不變、變亮、變暗D．不變、變暗、變亮

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

某電路的輸入電流既有直流成分，又有交流高、低頻成分，若通過如圖裝置，只把交流低頻成分輸送到下一級，那么關于該電路中各元件的作用，說法正確的是（　　）
A．L起到消除交流成分的作用
B．C1是隔直電容器
C．C2起到消除高頻成分的作用
D．以上說法都不對

查看答案和解析>>

同步練習冊答案