【題目】三個(gè)方向不同的共面力作用在一個(gè)質(zhì)量為2 kg的物體上,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),三個(gè)力大小分別為F1=5 N、F2=8 N、F3=10 N,那么這三個(gè)力的合力為______N,F1F2這兩個(gè)力的合力為_____N.

【答案】 0 10

【解析】

物體處于靜止?fàn)顟B(tài),合力為零,所以,三個(gè)力的合力為零;

由于三個(gè)力的合力為零 ,所以 F1和F2這兩個(gè)力的合力必與F3大小相等,方向相反,即,F(xiàn)1和F2的合力等于F3,為10N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某傳送帶裝置在豎直平面內(nèi)的橫截面如圖所示,ab 段水平,bcd 段為1/2 圓周.傳送帶在電機(jī)的帶動(dòng)下以恒定速率ν = 4m/s 運(yùn)動(dòng),在傳送帶的左端點(diǎn)a 無(wú)初速地投放質(zhì)量m=1kg 的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),當(dāng)?shù)谝粋(gè)物塊A 到達(dá)b 點(diǎn)時(shí)即刻在a 點(diǎn)投放另一相同的物塊 B.物塊到達(dá)b 點(diǎn)時(shí)都恰好與傳送帶等速,此后能確保物塊與傳送帶相對(duì)靜止地通過(guò)bcd 段.物塊到達(dá)最高點(diǎn)d 時(shí)與傳送帶間的彈力大小恰等于其重力.在d 端點(diǎn)的左方另有一平直軌道ef,軌道上靜止停放著質(zhì)量M=1kg 的木板,從d 點(diǎn)出來(lái)的物塊恰能水平進(jìn)入木板上表面的最右端,木板足夠長(zhǎng).已知:物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)= 0.8 ,與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2 ;木板與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.1;設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取g=10m/s2試求:

(1)每個(gè)物塊在傳送帶abcd 上運(yùn)行的時(shí)間;

(2)傳輸A 物塊,電機(jī)所需提供的能量(不計(jì)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的其他能量損耗);

(3)木板運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于多普勒效應(yīng),下列說(shuō)法正確的是(

A. 當(dāng)觀察者靠近聲源時(shí),觀察者聽(tīng)到的音調(diào)變高

B. 當(dāng)觀察者靠近聲源時(shí),觀察者聽(tīng)到的音調(diào)變低

C. 當(dāng)聲源遠(yuǎn)離觀察者時(shí),觀察者聽(tīng)到的音調(diào)變高

D. 當(dāng)聲源遠(yuǎn)離觀察者時(shí),觀察者聽(tīng)到的音調(diào)變低

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)要測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx的阻值,除Rx外可用的器材有:

多用電表(僅可使用歐姆擋);

一個(gè)電池組E(電動(dòng)勢(shì)6V);

一個(gè)滑動(dòng)變阻器R(0 20Ω,額定電流1A);

兩個(gè)相同的電流表G(內(nèi)阻Rg=1000Ω,滿偏電流Ig=100μA);

兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)電阻(R1=29000Ω,R2=0.1Ω);

一個(gè)電鍵S、導(dǎo)線若干.

(1)為了設(shè)計(jì)電路,先用多用電表的歐姆擋粗測(cè)未知電阻,采用“×10”擋,調(diào)零后測(cè)量該電阻,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)非常大,最后幾乎緊挨滿偏刻度停下來(lái),下列判斷的做法正確的是______________(填字母代號(hào)).

A.這個(gè)電阻很小,估計(jì)只有幾歐姆

B.這個(gè)電阻很大,估計(jì)有幾千歐姆

C.如需進(jìn)一步測(cè)量可換“×1”擋,調(diào)零后測(cè)量

D.如需進(jìn)一步測(cè)量可換“×1k”擋,調(diào)零后測(cè)量

(2)根據(jù)粗測(cè)的判斷,設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電路,要求測(cè)盡量準(zhǔn)確并使電路能耗較小,請(qǐng)?jiān)诰框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并將各元件字母代碼標(biāo)在該元件的符號(hào)旁_________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在豎直平面內(nèi)建立直角坐標(biāo)系xOy,其第一象限存在著正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度的方向水平向右,磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里.一帶電荷量為+q、質(zhì)量為m的微粒從原點(diǎn)出發(fā)沿與x軸正方向的夾角為45°的初速度進(jìn)入復(fù)合場(chǎng)中,正好做直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)微粒運(yùn)動(dòng)到A(l,l)時(shí),電場(chǎng)方向突然變?yōu)樨Q直向上(不計(jì)電場(chǎng)變化的時(shí)間),粒子繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,正好垂直于y軸穿出復(fù)合場(chǎng).不計(jì)一切阻力,求:

(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小;

(2)微粒在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】眾所周知,地球繞日運(yùn)動(dòng)其實(shí)是一個(gè)橢圓,設(shè)其半長(zhǎng)軸為。如圖所示,在地上發(fā)射一個(gè)繞日做圓周運(yùn)動(dòng)的無(wú)動(dòng)力探測(cè)器,使其具有與地球相等的繞日運(yùn)動(dòng)周期,以便法身一年后與地球相遇而向地球發(fā)回探測(cè)資料。已知探測(cè)器發(fā)射過(guò)程可視為“在地球處給探測(cè)器一個(gè)很大的初速度,令其直接進(jìn)入繞日軌道”,將地球、探測(cè)器、太陽(yáng)都視為質(zhì)點(diǎn),且不考慮地球和其他行星對(duì)探測(cè)器運(yùn)動(dòng)的影響,下列說(shuō)法正確的是

A. 探測(cè)器繞日運(yùn)動(dòng)的軌道半徑等于

B. 地球在遠(yuǎn)日點(diǎn)的加速度大于探測(cè)器的加速度

C. 地球與探測(cè)器每次相遇時(shí),地球位于橢圓軌道的短軸端點(diǎn)

D. “日地連線”單位時(shí)間掃過(guò)的面積等于“日器連線” 單位時(shí)間掃過(guò)的面積

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用某種單色光照射某種金屬表面,發(fā)生光電效應(yīng),現(xiàn)將該單色光的光強(qiáng)減弱,則

A. 光電子的最大初動(dòng)能不變

B. 光電子的最大初動(dòng)能減少

C. 單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的光電子數(shù)減少

D. 可能不發(fā)生光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】從下列哪一組數(shù)據(jù)可以算出阿伏伽德羅常數(shù)( )

A水的密度和水的摩爾質(zhì)量 B水的摩爾質(zhì)量和水分子的體積

C水分子的體積和水分子的質(zhì)量 D水分子的質(zhì)量和水的摩爾質(zhì)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路可用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及判定感應(yīng)電流的方向.

(1)在圖中用實(shí)線代替導(dǎo)線把它們連成實(shí)驗(yàn)電路___________

(2)將線圈A插入線圈B中,合上開(kāi)關(guān)S,能使線圈B中感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與線圈A中原磁場(chǎng)方向相反的實(shí)驗(yàn)操作是_______

A.插入鐵芯F B.拔出線圈A

C.使變阻器阻值R變小 D.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S

(3)某同學(xué)第一次將滑動(dòng)變阻器的觸頭P從變阻器的左端快速滑到右端,第二次將滑動(dòng)變阻器的觸頭P從變阻器的左端慢慢滑到右端,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針擺動(dòng)的幅度大小不同,第一次比第二次的幅度______(填寫),原因是線圈中的______(填寫磁通量磁通量的變化磁通量變化率)第一次比第二次的大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案