某同學利用DIS、定值電阻R0、電阻箱R1等實驗器材測量電池a的電動勢和內阻,實驗裝置如圖甲所示.實驗時多次改變電阻箱的阻值,記錄外電路的總電阻阻值R,用電壓傳感器測得端電壓U,并在計算機上顯示出如圖乙所示的1/U-1/R關系圖線a.重復上述實驗方法測量電池b的電動勢和內阻,得到圖乙中的圖線b.
(1)由圖線a可知電池a的電動勢Ea=________V,內阻ra=________Ω.
(2)若用同一個電阻R先后與電池a及電池b連接,則兩電池的輸出功率Pa________Pb(填“大于”、“等于”或“小于”),兩電池的效率ηa________ηb(填“大于”、“等于”或“小于”).
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在利用自由落體法驗證機械能守恒定律的實驗中:
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟,不恰當?shù)牟僮魇?u> 。
A.按照圖示的裝置安裝器件 |
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上 |
C.釋放懸掛紙帶的夾子后,再接通電源開關打出一條紙帶,重復幾次 |
D.選擇一條理想的紙帶,對其進行測量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分)要測量一個量程已知的電壓表的內阻,所備器材如下:
A.待測電壓表V(量程3V,內阻未知)
B.電流表A(量程3A,內阻0.01Ω)
C.定值電阻R(阻值2kΩ,額定電流50mA)
D.蓄電池E(電動勢略小于3V,內阻不計)
E.多用電表
F.開關S1、S2,導線若干有一同學利用上面所給器材,進行如下實驗操作:
(1)首先,用多用電表進行粗測,選用“×100”擋且操作方法正確。若這時刻度盤上的指針位置如圖甲所示,則測量的結果是_____________。
(2)為了更精確地測出此電壓表內阻,該同學設計了如圖所示的乙、丙實驗電路,你認為其中較合理的電路圖是________。
(3)用你選擇的電路進行實驗時,請簡述實驗步驟:___________________________;用上述所測量的符號表示電壓表的內阻RV=_______________。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
圖是某同學在研究小車做勻變速直線運動的規(guī)律時,用打點計時器打出的一條紙帶的示意圖。圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.10s。根據(jù)紙帶上的點跡可判斷小車做 (選填“加速”或“減速”)運動;計數(shù)點B、D間所對應的時間內小車平均速度的大小為 m/s。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢和內阻,現(xiàn)備有下列器材:
A.被測干電池一節(jié) |
B.電流表:量程0~0.6 A,內阻0.1 Ω |
C.電流表:量程0~3 A,內阻0.024 Ω |
D.電壓表:量程0~3 V,內阻未知 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù).實驗裝置如右圖所示.一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接.打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz,開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列小點.
(1)上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=________(保留三位有效數(shù)字).
(2)回答下列兩個問題:
①為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應測量的有________.(填入所選物理量前的字母)
A.木塊的長度l | B.木板的質量m1 |
C.滑塊的質量m2 | D.托盤和砝碼的總質量m3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
一節(jié)電動勢約為9 V,內阻約為2 Ω的電池,允許通過的最大電流是500 mA.為了精確測定該電池的電動勢和內電阻.選用了總阻值為50 Ω的滑動變阻器以及電流表和電壓表,連成了如圖所示的電路.
(1)為了防止誤將滑動變阻器電阻調為零而損壞器材,需要在電路中接入一個定值電阻R0,最適合的是( )
A.10 Ω,5 W B.10 Ω,0.5 W
C.20 Ω,5 W D.20 Ω,0.5 W
(2)電路連好后,由于電路中有一處發(fā)生了故障,閉合開關K時發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)而電流表沒有示數(shù),斷開導線“1”的B端,將其分別接到C、D、E、F各點時,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)都接近9 V,而接到G、H、J各點時,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)都為零,可能出現(xiàn)的故障是( )
A.定值電阻R0斷路
B.滑動變阻器滑片P接觸不良
C.滑動變阻器EF間電阻絲斷路
D.電流表斷路
(3)在其他器材不變的情況下,再取一節(jié)上述規(guī)格的電池,與原來的電池串聯(lián)組成電池組,測量這個電池組的電動勢和內電阻,且操作無誤.
①在虛線框內畫出實驗電路原理圖.
②實驗中,當電流表讀數(shù)為I1時,電壓表讀數(shù)為U1;當電流表讀數(shù)為I2時,電壓表讀數(shù)為U2.則可以求出E=________,r=________.(用I1,I2,U1,U2及R表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖是力學中的三個實驗裝置,這三個實驗共同的物理思想方法是( )
A.極限的思想方法 | B.放大的思想方法 |
C.控制變量的思想方法 | D.猜想的思想方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
第谷、開普勒等人對行星運動的研究漫長而曲折,牛頓在他們研究的基礎上,得出了科學史上最偉大的定律之一——萬有引力定律。下列有關萬有引力定律的說法中正確的是
A.開普勒通過研究觀測記錄發(fā)現(xiàn)行星繞太陽運行的軌道是橢圓 |
B.太陽與行星之間引力的規(guī)律并不適用于行星與它的衛(wèi)星 |
C.庫侖利用實驗較為準確地測出了引力常量G的數(shù)值 |
D.牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中應用了牛頓第三定律的知識 |
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