【題目】關(guān)于重力勢(shì)能,下列說(shuō)法中正確的是()
A. 重力勢(shì)能僅由重物本身的因素決定B. 重力勢(shì)能有負(fù)值,故重力勢(shì)能是矢量
C. 重力不做功,物體就不具有重力勢(shì)能D. 重力做功時(shí)必定引起重力勢(shì)能的變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演,他離開(kāi)飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng),當(dāng)距離地面125時(shí)打開(kāi)降落傘,傘張開(kāi)后運(yùn)動(dòng)員就以14.3的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)地面時(shí)速度為5。求:
(1)運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)飛機(jī)時(shí)距地面的高度為多少;
(2)離開(kāi)飛機(jī)后,經(jīng)過(guò)多少時(shí)間才能到達(dá)地面。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的三條紙帶,分別以間隔相同點(diǎn)跡的方式依次剪成短紙條,按先后順序一端對(duì)齊粘貼在一起。然后用平滑線段將各段紙帶頂端的中點(diǎn)連起來(lái),如圖甲、乙、丙所示,則根據(jù)紙帶的特點(diǎn)即可研究物體的速度隨時(shí)間的變化規(guī)律。以下說(shuō)法正確的是( )
A. 圖甲表示物體處于靜止
B. 圖乙表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 圖乙表示物體的速度隨時(shí)間均勻增加
D. 圖丙表示物體的速度先隨時(shí)間均勻增加,后保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置,寬度L=0.4 m,一端連接R=1 Ω的電阻,導(dǎo)軌所在空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1 T.導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上,其長(zhǎng)度恰好等于導(dǎo)軌間距,與導(dǎo)軌接觸良好.導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略不計(jì).在平行于導(dǎo)軌的拉力F作用下,導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動(dòng),速度v=5 m/s,求:
(1) 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E和感應(yīng)電流I;
(2) 若將MN換為電阻r=1 Ω的導(dǎo)體棒,其他條件不變,求導(dǎo)體棒兩端的電壓U.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,是某同學(xué)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的表示小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.02 s,其中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.33 cm、x4=8.95 cm、x5=9.61 cm、x6=10.26 cm.
下表列出了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、C、F時(shí)小車的瞬時(shí)速度,請(qǐng)?jiān)诒碇刑钊氪螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D、E兩點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度.
位置 | B | C | D | E | F |
速度(m·s-1) | 0.737 | 0.801 | ___ | ___ | 0.994 |
(2)以A點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),在坐標(biāo)圖中畫(huà)出小車的速度-時(shí)間關(guān)系圖線____.
(3)根據(jù)你畫(huà)出的小車的速度-時(shí)間關(guān)系圖線計(jì)算出的小車的加速度a=________m/s2.
(4)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49 Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏________.(選填“大”或“小”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電動(dòng)自行車因?yàn)榫G色環(huán)保大行其道,但是很多市民因自我保護(hù)意識(shí)淡薄,經(jīng)常出現(xiàn)超速、超載等現(xiàn)象,此類現(xiàn)象存在極大的安全隱患。
(1)針對(duì)電動(dòng)自行車的諸多安全問(wèn)題,國(guó)家制定了新標(biāo)準(zhǔn),從2010年1月1日起實(shí)施.標(biāo)準(zhǔn)將“40公斤以上、時(shí)速20公里以上的電動(dòng)自行車,稱為輕便電動(dòng)摩托車或電動(dòng)摩托車,劃入機(jī)動(dòng)車范疇”.某一款電動(dòng)自行車的銘牌上給出了如下的技術(shù)參數(shù)表:
規(guī)格 | 后輪驅(qū)動(dòng)直流永磁轂電機(jī) | ||
車型 | 26″電動(dòng)自行車 | 整車質(zhì)量m | 40 kg |
最大載重M | 120 kg | 額定輸出功率P | 120 W |
額定電壓U | 40 V | 額定電流I | 3.5 A |
質(zhì)量為M人=60 kg的人騎此電動(dòng)車沿平直公路行駛,所受阻力Ff恒為車和人總重的k=0.02倍,g取10 m/s2,僅在永磁轂電機(jī)以額定輸出功率120W提供動(dòng)力的情況下,人駕駛電動(dòng)車的最大速度為大?若行駛在非機(jī)動(dòng)車道上是否合法?
(2)某學(xué)校物理探究小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究某一款電動(dòng)自行車的性能。他們讓這款電動(dòng)自行車在水平的直軌道上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),并將電動(dòng)自行車運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程記錄下來(lái),通過(guò)處理轉(zhuǎn)化為v-t圖像,如圖所示(除48~72s時(shí)間段圖像為曲線外,其余時(shí)間段圖像均為直線),已知在電動(dòng)自行車運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,電動(dòng)自行車的永磁轂電機(jī)額定輸出功率為120W,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電動(dòng)自行車所受的阻力大小可認(rèn)為保持不變。求:
①這次實(shí)驗(yàn)中,人和車總質(zhì)量M總的大小?
②該款電動(dòng)自行車在加速過(guò)程中位移大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于胡克定律F=Kx中的x,下列說(shuō)法正確的是( )
A. x是彈簧伸長(zhǎng)后或壓縮后的長(zhǎng)度
B. x是彈簧原來(lái)的長(zhǎng)度
C. x是彈簧變化(伸長(zhǎng)或壓縮)的長(zhǎng)度
D. x是彈簧原長(zhǎng)加后來(lái)的長(zhǎng)度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小車與貨物的總重G=1000N,裝卸工人將其沿斜面勻速推到汽車車廂上,設(shè)車廂離地面高度為1m,斜面長(zhǎng)度4m。若裝卸工人沿斜面推小車的力F為小車與貨物的總重G的0.5倍。則:
(1)此過(guò)程中,裝卸工人做了多少功?
(2)此過(guò)程中,克服摩擦力做的功是多少?
(3)斜面的機(jī)械效率是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于沖量,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 沖量是物體動(dòng)量變化的原因
B. 作用在靜止物體上的力的沖量一定為零
C. 動(dòng)量越大的物體其合外力的沖量越大
D. 沖量的方向就是物體運(yùn)動(dòng)的方向
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