【題目】關(guān)于沖量，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 沖量是物體動(dòng)量變化的原因

B. 作用在靜止物體上的力的沖量一定為零

C. 動(dòng)量越大的物體其合外力的沖量越大

D. 沖量的方向就是物體運(yùn)動(dòng)的方向

【答案】A

【解析】

根據(jù)動(dòng)量定理，沖量是物體動(dòng)量變化的原因，選項(xiàng)A正確；作用在靜止物體上的力的沖量不一定為零，要看這個(gè)力有沒(méi)有作用的時(shí)間，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；動(dòng)量變化越大的物體其合外力的沖量越大，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；沖量的方向與力的方向相同，不一定是物體運(yùn)動(dòng)的方向，選項(xiàng)D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于重力勢(shì)能，下列說(shuō)法中正確的是（）

A. 重力勢(shì)能僅由重物本身的因素決定B. 重力勢(shì)能有負(fù)值，故重力勢(shì)能是矢量

C. 重力不做功，物體就不具有重力勢(shì)能D. 重力做功時(shí)必定引起重力勢(shì)能的變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的v﹣t圖像．對(duì)于甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 質(zhì)點(diǎn)甲向所選定的正方向運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)乙與甲的運(yùn)動(dòng)方向相反

B. 質(zhì)點(diǎn)甲、乙的速度相同

C. 在相同的時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)甲、乙的位移相同

D. 不管質(zhì)點(diǎn)甲、乙是否從同一地點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，它們之間的距離一定越來(lái)越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，距地面高度h=5m的平臺(tái)邊緣水平放置一兩輪間距為d=6m的傳送帶，一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊從光滑平臺(tái)邊緣以v0=5m/s的初速度滑上傳送帶，已知物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．2．取重力加速度大小g=10m/s2．求：

（1）若傳送帶不動(dòng)，小物塊離開(kāi)傳送帶右邊緣落地的水平距離；

（2）試分析傳送帶的速度滿(mǎn)足什么條件時(shí)，小物塊離開(kāi)傳送帶右邊緣落地的水平距離最大，并求最大距離；

（3）設(shè)傳送帶的速度為v′且規(guī)定傳送帶順時(shí)針運(yùn)動(dòng)時(shí)v′為正，逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)是v′為負(fù)．試分析在圖中畫(huà)出小物塊離開(kāi)傳送帶右邊緣落地的水平距離s與v′的變化關(guān)系圖線(xiàn)（不需要計(jì)算過(guò)程，只需畫(huà)出圖線(xiàn)即可）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上有一固定著輕質(zhì)定滑輪O的木塊A，它的上表面與水平面平行，它的右側(cè)是一個(gè)傾角θ=37°的斜面．放置在A上的物體B和物體C通過(guò)一輕質(zhì)細(xì)繩相連，細(xì)繩的一部分與水平面平行，另一部分與斜面平行．現(xiàn)對(duì)A施加一水平向右的恒力F．使A、B、C恰好保持相對(duì)靜止．已知A、B、C的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，不計(jì)一切摩擦，求恒力F的大�。╯in37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 牛頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量

B. 同步衛(wèi)星運(yùn)行的角速度與地球自轉(zhuǎn)角速度相同，相對(duì)地球靜止，且處于平衡狀態(tài)

C. 第一宇宙速度是人造衛(wèi)星環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)的速度

D. 發(fā)射人造地球衛(wèi)星所需的速度大小只決定于軌道高度，而與衛(wèi)星的質(zhì)量無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球(可視為質(zhì)點(diǎn))沿斜面勻加速下滑，依次經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)．已知AB=18 m，BC=30 m，小球經(jīng)過(guò)AB和BC兩段所用的時(shí)間均為2 s，則小球經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)時(shí)的速度大小分別是( )

A. 12 m/s，13 m/s，14 m/s

B. 10 m/s，14 m/s，18 m/s

C. 8 m/s，10 m/s，16 m/s

D. 6 m/s，12 m/s，18 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）如圖所示，光滑水平地面上停著一輛平板車(chē)，其質(zhì)量為M（且M=3m），長(zhǎng)為L(zhǎng)，車(chē)右端（A點(diǎn)）有一塊靜止的質(zhì)量為m的小金屬塊。金屬塊與車(chē)間有摩擦，以中點(diǎn)C為界，AC段與CB段摩擦因數(shù)不同。現(xiàn)給車(chē)施加一個(gè)向右的水平恒力，使車(chē)向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)金屬塊在車(chē)上開(kāi)始滑動(dòng)，當(dāng)金屬塊滑到中點(diǎn)C時(shí)，立即撤去這個(gè)力。已知撤去力的瞬間，金屬塊的速度為v0，車(chē)的速度為2v0，最后金屬塊恰停在車(chē)的左端（B點(diǎn)）。如果金屬塊與車(chē)的AC段間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，與CB段間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。

（1）若，m=1kg，求水平恒力F的大��；

（2）求與的比值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條．

(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，正確的是______．

A．將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可
B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度

C．將彈簧測(cè)力計(jì)都拉伸到相同刻度
D．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

(2)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是________．

A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C．用兩彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

(3)上圖是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中___________(填“圖甲”或“圖乙”)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí).(F′是用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示)

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