【題目】下列關(guān)于質(zhì)點的說法，正確的是（　�。�

A.質(zhì)點就是質(zhì)量很小的物體

B.質(zhì)點就是體積很小的物體

C.質(zhì)點就是靜止的物體

D.如果物體的大小和形狀對所研究的問題是無關(guān)緊要的因素時，即可把物體看成質(zhì)點

【答案】D

【解析】

物體能否看作質(zhì)點與物體本身的質(zhì)量、體積以及運動狀態(tài)等都無關(guān)，要看所研究問題的性質(zhì)，看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略。不是說質(zhì)量很小、體積很小、或靜止的物體就可看做質(zhì)點，所以選項ABC錯誤，D正確。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列實驗或器件應(yīng)用渦流現(xiàn)象的是（ ）
A.
電磁感應(yīng)實驗
B.
日光燈電路
C.
直流電動機
D.
電磁灶

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從地面豎直上拋一物體A，同時在離地面某一高度處有另一物體B自由落下，兩物體在空中同時到達同一高度時速率都為v，則下列說法中正確的是（ ）
A.物體A上拋的初速度和物體B落地時速度的大小相等，都是2v
B.物體A，B在空中運動的時間相等
C.物體A能上升的最大高度和B開始下落的高度相同
D.兩物體在空中同時達到同一高度處一定是B物體開始下落時高度的中點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為2kg的物塊在合外力F的作用下從靜止開始沿直線運動．F隨時間t變化的圖線如圖所示，則（　　）

A.t=1s時物塊的速率為1m/s
B.t=2s時物塊的動量大小為4kgm/s
C.t=3s時物塊的動量大小為5kgm/s
D.t=4s時物塊的速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】公路上有一列汽車車隊以10m/s的速度正在勻速行駛，相鄰車間距為25m．后面有一輛摩托車以20m/s的速度同向行駛，當它距離車隊最后一輛車25m時剎車，以0.5m/s2的加速度做勻減速運動，摩托車在車隊旁邊行駛而過，設(shè)車隊車輛數(shù)N足夠多，求：
（1）摩托車最多與幾輛汽車相遇？摩托車最多與車隊中汽車相遇幾次？
（2）摩托車從趕上車隊到離開車隊，共經(jīng)歷多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于加速度的物理意義，下列說法正確的是（ ）
A.加速度是描述運動快慢的物理量
B.加速度是描述位置變化快慢的物理量
C.加速度是描述速度變化快慢的物理量
D.加速度是描述時間變化快慢的物理量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】重量為100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它從原地開始運動．木箱從原地移動后，用30N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速運動．由此可知（ ）
A.木箱和地板間的最大靜摩擦力為35N
B.木箱所受的滑動摩擦力為30N
C.木箱和地板間的動摩擦因數(shù)為0.3
D.木箱和地板間的動摩擦因數(shù)為0.35

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通過測試得知某型號的卡車在某種路面上急剎車時加速度的大小是5m/s2 ． 如果要求該卡車在這種路面上行駛時，在22.5m 內(nèi)必須停下．求：
（1）卡車的行駛速度不得超過多少km/h；
（2）卡車從剎車到停下不得超過多長時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中突出問題的主要因素、忽略次要因素、建立理想化模型，是經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法，“質(zhì)點”這一理想化模型就是這種方法的具體應(yīng)用。用同樣的方法建立的概念是（　�。�

A.位移B.彈力C.自由落體運動D.加速度

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同步練習(xí)冊答案