【題目】如圖,光滑水平面上靜止一質(zhì)量m1=1.0kg、長L=0.3m的木板,木板右端有質(zhì)量m2=1.0kg的小滑塊,在滑塊正上方的O點用長r=0.4m的輕質(zhì)細(xì)繩懸掛質(zhì)量m=0.5kg的小球。將小球向右上方拉至細(xì)繩與豎直方向成θ=60°的位置由靜止釋放,小球擺到最低點與滑塊發(fā)生正碰并被反彈,碰撞時間極短,碰撞前后瞬間細(xì)繩對小球的拉力減小了4.8N,最終小滑塊恰好不會從木板上滑下。不計空氣阻力,滑塊、小球均可視為質(zhì)點,重力加速度g10m/s2。求:

(1)小球碰前瞬間的速度大小;

(2)小球碰后瞬間的速度大小;

(3)小滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。

【答案】(1) 2m/s ;(2) 0.4m/s (3) 0.12

【解析】

(1)小球下擺過程,機械能守恒

mgr1cosθ)= mv2

小球碰前瞬間的速度大小

v= =2m/s

(2)小球與小滑塊碰撞前、后瞬間,由向心力公式可得:

FTmg=m FTmg=m

由題意得:

FTFT=4.8N

聯(lián)立求得碰后瞬間小球的速度大小為

v′=0.4m/s

(3)小球與小滑塊碰撞過程動量守恒,取向左為正方向,由動量守恒定律得:

mv=mvm2v1

解得:

v1=1.2m/s

小滑塊在木板上滑動過程中動量守恒,可得:

m2v1=(m1m2v2

解得:

v2=06m/s

由能量守恒可得:

μm2gL=m2m1m2

小滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)

μ=0.12

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示.平行板電容器兩個極板為A、B,B板接地,A板帶有電荷量+Q.板間電場有一固定點P.若將B板固定,A板下移一些,或者將A板固定,B板上移一些.在這兩種情況下,以下說法正確的是

A.A板下移時,P點的電場強度不變,P點電勢不變

B.A板下移時,P點的電場強度不變,P點電勢升高

C.B板上移時,P點的電場強度不變,P點電勢降低

D.B板上移時,P點的電場強度減小,P點電勢降低

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是電磁流量計的示意圖.圓管由非磁性材料制成,空間有勻強磁場.當(dāng)管中的導(dǎo)電液體流過磁場區(qū)域時,測出管壁上MN兩點間的電勢差U,就可以知道管中液體的流量q(單位時間內(nèi)流過管道橫截面的液體的體積).已知管的直徑為d,磁感應(yīng)強度為B,假定管中各處液體的流速相同.下列說法正確的有

A.N點的電勢低于M點的電勢

B.MN兩點間的電勢差U=Bdv

C.液體的流量q=πvd2

D.流量qU的關(guān)系為q=

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用光電門傳感器設(shè)計了一個研究小物體自由下落時機械能是否守恒的實驗,實驗裝置如圖所示,圖中A、B兩位置分別固定了兩個光電門傳感器。實驗時測得小物體上寬度為d的擋光片通過A處傳感器的擋光時間為t1,通過B處傳感器的擋光時間為t2,重力加速度為g。為了證明小物體通過A、B時的機械能相等,還需要進(jìn)行一些實驗測量和列式證明。

1)下列必要的實驗測量步驟是________;

A.用天平測出運動小物體的質(zhì)量m

B.測出AB之間的豎直距離h

C.測出小物體釋放時離桌面的高度H

D.用秒表測出運動小物體由AB所用時間Δt

2)若該同學(xué)用dt1、t2的比值分別來反映小物體經(jīng)過A、B光電門時的速度,并設(shè)想如果能滿足__________關(guān)系式,即能證明在自由落體過程中小物體的機械能是守恒的。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,為探究滑塊加速度與力質(zhì)量的關(guān)系實驗裝置圖,滑塊置于一端帶有定滑輪的長木板上,左端連接紙帶,紙帶穿過電火花打點計時器,滑塊的質(zhì)量為托盤及砝碼的質(zhì)量為。

1下列說法正確的是

A為平衡滑塊與木板之間的摩擦力,應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛托盤及砝碼的情況下使滑塊恰好做勻速運動

B每次改變滑塊質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力

C本實驗應(yīng)遠(yuǎn)大于

D在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作圖像

2實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖2所示,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,且間距、、、已量出,則計算滑塊加速度的表達(dá)式為 、、及T表示。

3某同學(xué)在平衡摩擦力后,保持滑塊質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出滑塊加速度a與砝碼重力F未包括托盤的圖像如圖3所示,若牛頓第二定律成立,重力加速度,則滑塊的質(zhì)量為 ,托盤的質(zhì)量為 結(jié)果保留兩位有效數(shù)字。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線為某電場中的三條電場線1、2、3,實線表示某帶電粒子僅在電場力作用下的運動軌跡,ab是軌跡上的兩點,則下列說法中正確的是( 。

A.粒子在a點的加速度大小大于在b點的加速度大小

B.粒子在a點的電勢能大于在b點的電勢能

C.粒子在a點的速度大小大于在b點的速度大小

D.a點的電勢高于b點的電勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直面內(nèi)有一勻強電場,其方向與x軸夾角為37°,現(xiàn)有質(zhì)量為的一帶負(fù)電的小球,從O點以速度v0豎直向下拋出,已知小球的加速度沿x軸方向,則關(guān)于帶電小球運動過程中的說法正確的是( 。

A.小球所受電場力的大小為

B.小球的電勢能與重力勢能之和一直在減小

C.小球的電勢能與動能之和一直在減小

D.經(jīng)過的時間,小球的機械能達(dá)到最小值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,某同學(xué)使用了如圖甲所示的裝置,計時器打點頻率為50Hz。

(1)該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個點,如圖乙所示,自A點起,相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點時小車的速度為_____m/s,小車的加速度為_____m/s2;(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(2)該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持_____不變;若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系,應(yīng)該保持_____不變;

(3)該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了aF圖象,如圖所示,則

圖中的直線不過原點的原因是_____;

圖中的力F理論上指繩對小車的拉力,而實驗中用_____表示。(選填字母符號)

A.小盤和重物的重力

B.繩對小車的拉力

C.小車及小車中重物的總重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】請讀出以下測量儀器的示數(shù),其中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為_____cm,螺旋測微器讀數(shù)為_____mm,多用電表擋位為直流電壓擋50V時讀數(shù)為_____V,若用歐姆表×100擋時的讀數(shù)為_____Ω。

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