【題目】如圖所示，L是電感足夠大的線圈，其直流電阻可忽略不計(jì)， 和是兩個(gè)相同的燈泡，若電鍵S閉合，等燈泡亮度穩(wěn)定后，再斷開電鍵S，則（　�。�

A. 電鍵S閉合時(shí)，燈泡、同時(shí)亮，然后會(huì)變暗直到不亮

B. 電鍵S閉合時(shí)，燈泡很亮， 逐漸變亮，最后一樣亮

C. 電鍵S斷開時(shí)，燈泡隨之熄滅，而會(huì)亮一下后才熄滅

D. 電鍵S斷開時(shí)，燈泡隨之熄滅，而會(huì)閃亮一下后才熄滅

【答案】AC

【解析】K閉合瞬間，但由于線圈的電流增加，導(dǎo)致線圈中出現(xiàn)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)從而阻礙電流的增加，所以兩燈同時(shí)亮，當(dāng)電流穩(wěn)定時(shí)，由于電阻可忽略不計(jì)，所以以后D1會(huì)逐漸變暗直到熄滅，D2變亮．故A正確，B錯(cuò)誤；K閉合斷開，D2立即熄滅，但由于線圈的電流減小，導(dǎo)致線圈中出現(xiàn)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)從而阻礙電流的減小，所以D1亮一下再慢慢熄滅，故C正確，D錯(cuò)誤；故選AC．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)利用重物和彈簧測(cè)力計(jì)等實(shí)驗(yàn)裝置做“探究求合力的合成方法”實(shí)驗(yàn)。彈簧測(cè)力計(jì)B掛于豎直木板上的固定的C處。

第一步：用細(xì)線掛一重物M，彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤拉著兩細(xì)繩套，用一只手持彈簧測(cè)力計(jì)A拉結(jié)點(diǎn)O，分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)和，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。

第二步：用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出重物M重力的大小計(jì)作F。

（1）本實(shí)驗(yàn)中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中B的示數(shù)為____N。

（2）利用力的圖示來(lái)探究求力的合力方法時(shí)，應(yīng)過(guò)O點(diǎn)作出____（填“豎直向上”或“豎直向下”）的F來(lái)表示A和B兩彈簧測(cè)力計(jì)的合力。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，先后經(jīng)過(guò)相距為x的A、B兩點(diǎn)時(shí)的速度分別為v和7v，從A到B的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 經(jīng)過(guò)AB中點(diǎn)的速度為4v

B. 經(jīng)過(guò)AB中間時(shí)刻的速度為4v

C. 前t/2時(shí)間通過(guò)的位移比后t/2時(shí)間通過(guò)的位移少1.5vt

D. 通過(guò)前x/2位移所需的時(shí)間是通過(guò)后x/2位移所需的時(shí)間的2倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在同一水平路面上做直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻乙車在前、甲車在后，相距s=8m，從此刻開始計(jì)時(shí)，乙做勻減速運(yùn)動(dòng)，兩車運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示．則在0～12s內(nèi)關(guān)于兩車位置關(guān)系的判斷，下列說(shuō)法正確

A. t=4s時(shí)兩車相遇

B. t=4s時(shí)兩車間的距離最大

C. 0～12s內(nèi)兩車有二次相遇

D. 0～12s內(nèi)兩車有三次相遇

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，甲、乙兩個(gè)小球可視為質(zhì)點(diǎn)，甲球沿傾角為30°的光滑足夠長(zhǎng)斜面由靜止開始下滑，乙球做自由落體運(yùn)動(dòng)，甲、乙兩球的動(dòng)能與路程的關(guān)系圖象如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 甲球機(jī)械能不守恒，乙球機(jī)械能守恒

B. 甲、乙兩球的質(zhì)量之比為m甲∶m乙＝4∶1

C. 甲、乙兩球的動(dòng)能均為Ek0時(shí)，兩球重力的瞬時(shí)功率之比為P甲∶P乙＝1∶1

D. 甲、乙兩球的動(dòng)能均為Ek0時(shí)，兩球下降高度之比h甲∶h乙＝1∶4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】直桿A懸于離地面某一高度處，A的質(zhì)量mA=1Kg，在桿A上套有質(zhì)量 mB=1Kg的小環(huán)B。如圖所示，將小環(huán)B從桿的最上端由靜止釋放并開始計(jì)時(shí)，環(huán)做加速度a1=8 m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)時(shí)間t1=0.5s后，將桿A上方的細(xì)線剪斷，桿A開始下落, t2=2s時(shí)桿A的下端第一次觸地，此間環(huán)B始終未脫離桿A，不計(jì)空氣阻力，已知重力加速度為g=10m/s2，求：

（1）桿A剛下落時(shí)的加速度a2；

（2）桿A的最小長(zhǎng)度Lmin；

（3）桿A開始下落，下端距地面的高度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上，質(zhì)量M=1kg，它的右端與豎直墻間的距離為l=0.08m．質(zhì)量為m=1kg的小物塊以初速度v0=2m/s從長(zhǎng)木板左端滑上長(zhǎng)木板，小物塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1，長(zhǎng)木板足夠長(zhǎng)使得在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊始終不與墻接觸，長(zhǎng)木板與墻碰后以原速率反彈，碰撞時(shí)間極短可忽略不計(jì)，取g=10m/s2．從小物塊滑上長(zhǎng)木板開始計(jì)時(shí)，求：

（1）長(zhǎng)木板經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間第一次與墻碰撞；

（2）小物塊首次恰與長(zhǎng)木板達(dá)到共同速度時(shí)，長(zhǎng)木板與墻碰撞了多少次；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，同種材料做成的A、B、C三個(gè)物體放在旋轉(zhuǎn)的圓臺(tái)上，A的質(zhì)量為2m，B和C和質(zhì)量均為m，A、B離軸距離為R，C離軸距離為2R，則當(dāng)圓臺(tái)旋轉(zhuǎn)時(shí)，若A、B、C均沒有滑動(dòng)，則下列判斷錯(cuò)誤的是：

A. 當(dāng)圓臺(tái)轉(zhuǎn)速增大時(shí)，B比A先滑動(dòng)。

B. 若圓臺(tái)轉(zhuǎn)速增大，C比B先滑動(dòng)。

C. C的向心加速度最大。

D. B的摩擦力最小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示,輕繩AD跨過(guò)固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個(gè)質(zhì)量為的物體, ;圖乙所示的輕桿HG—端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過(guò)細(xì)繩EG拉住,EG與水平方向成30°角,輕桿的G點(diǎn)用細(xì)繩GF拉住一個(gè)質(zhì)量為的物體,重力加速度為,則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 甲中BC對(duì)滑輪的作用力為

B. 乙中HG桿受到繩的作用力為

C. 細(xì)繩AC段的拉力與細(xì)繩EG段的拉力之比為1:1

D. 細(xì)繩AC段的拉力與細(xì)繩EG段的拉力之比為

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