【題目】甲、乙兩車(chē)在同一水平路面上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻乙車(chē)在前、甲車(chē)在后，相距s=8m，從此刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，乙做勻減速運(yùn)動(dòng)，兩車(chē)運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示．則在0～12s內(nèi)關(guān)于兩車(chē)位置關(guān)系的判斷，下列說(shuō)法正確

A. t=4s時(shí)兩車(chē)相遇

B. t=4s時(shí)兩車(chē)間的距離最大

C. 0～12s內(nèi)兩車(chē)有二次相遇

D. 0～12s內(nèi)兩車(chē)有三次相遇

【答案】AC

【解析】A、B、圖象與時(shí)間軸圍成的面積可表示位移，0-4s，甲的位移為48m，乙的位移為40m，甲、乙兩車(chē)在同一水平道路上，一前一后相距S=8m，所以當(dāng)t=4s時(shí)兩車(chē)相遇．故A正確，B錯(cuò)誤．C、4-12s，甲的位移為36m，乙的位移為32m，4s后，由于乙的速度大于甲的速度，乙又跑到前面，8s后，由于甲的速度大于乙的速度，兩車(chē)還會(huì)發(fā)生第二次相遇，故C正確，D錯(cuò)誤．故選AC．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)，下列哪些方法是他在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中采用過(guò)的（ ）

A. 用秒表計(jì)時(shí)

B. 改變斜面傾角，比較各種傾角得到的與的平方成正比，然后將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)果合理“外推”，說(shuō)明自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C. 用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)分析

D. 改變斜面傾角，比較各種傾角得到的與成正比，然后將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)果合理“外推”，說(shuō)明自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中虛線(xiàn)為勻強(qiáng)電場(chǎng)中與場(chǎng)強(qiáng)方向垂直的等間距平行直線(xiàn)，兩粒子M、N質(zhì)量相等，所帶電荷的絕對(duì)值也相等．現(xiàn)將M、N從虛線(xiàn)上的O點(diǎn)以相同速率射出，兩粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡分別如圖中兩條實(shí)線(xiàn)所示．點(diǎn)a、b、c為實(shí)線(xiàn)與虛線(xiàn)的交點(diǎn)，已知O點(diǎn)電勢(shì)高于c點(diǎn)電勢(shì)．若不計(jì)重力，則(　　)

A. M帶負(fù)電荷，N帶正電荷

B. N在a點(diǎn)的速度與M在c點(diǎn)的速度大小相同

C. N在從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至a點(diǎn)的過(guò)程中克服電場(chǎng)力做功

D. M在從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至b點(diǎn)的過(guò)程中，電場(chǎng)力對(duì)它做的功等于零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A重40N，物體B重20N，A與B、A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.4，當(dāng)用水平力向右拉動(dòng)物體A時(shí)，試求（作出必要的受力分析圖）：

（1）B物體所受的滑動(dòng)摩擦力的大小和方向；

（2）A物體所受的地面滑動(dòng)摩擦力的大小和方向．

（3）要把物體勻速拉出需要的力F多大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一足夠長(zhǎng)的木板B靜置于光滑水平面上，如圖甲所示，其上放置小滑塊A，木板B受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用，木板加速度a隨力F變化的a﹣F圖象如圖乙所示，g取10m/s2，下判定錯(cuò)誤的是

A. 木板B的質(zhì)量為1kg

B. 當(dāng)F=10N時(shí)木板B加速度為4m/s2

C. 滑塊A的質(zhì)量為4kg

D. 當(dāng)F=10N時(shí)滑塊A的加速度為2m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量小物塊與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),彈簧左端固定在擋板上,帶有遮光條的小物塊將彈簧壓縮至C處,釋放后物塊與彈簧分離后通過(guò)P處電計(jì)時(shí)器的光電門(mén),小物塊通過(guò)光電門(mén)P后停在水平面上某點(diǎn)B。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g.

（1）為了測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),需要測(cè)量的物理量及其符號(hào)是_______；

（2）動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______(用測(cè)量的量表示)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，L是電感足夠大的線(xiàn)圈，其直流電阻可忽略不計(jì)， 和是兩個(gè)相同的燈泡，若電鍵S閉合，等燈泡亮度穩(wěn)定后，再斷開(kāi)電鍵S，則（　�。�

A. 電鍵S閉合時(shí)，燈泡、同時(shí)亮，然后會(huì)變暗直到不亮

B. 電鍵S閉合時(shí)，燈泡很亮， 逐漸變亮，最后一樣亮

C. 電鍵S斷開(kāi)時(shí)，燈泡隨之熄滅，而會(huì)亮一下后才熄滅

D. 電鍵S斷開(kāi)時(shí)，燈泡隨之熄滅，而會(huì)閃亮一下后才熄滅

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在正點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中有M、N、P、F四點(diǎn)，M、N、P為直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，F為MN的中點(diǎn)，M=30°，M、N、P、F四點(diǎn)的電勢(shì)分別用、、、表示。已知=,=,點(diǎn)電荷Q在M、N、P三點(diǎn)所在的平面內(nèi)，則（ ）

A. 點(diǎn)電荷Q一定在MP的連線(xiàn)上

B. 連接PF的線(xiàn)段一定在同一等勢(shì)面上

C. 將正試探電荷從P點(diǎn)搬運(yùn)到N點(diǎn)，電場(chǎng)力做負(fù)功

D. 大于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組分別用如圖甲所示的裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：“探究加速度與合外力的關(guān)系”。裝置中，小車(chē)質(zhì)量為M，砂桶和砂的總質(zhì)量為m，通過(guò)改變m來(lái)改變小車(chē)所受的合外力大小，小車(chē)的加速度a可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出。現(xiàn)保持小車(chē)質(zhì)量M不變，逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，得到多組a、F值（F為彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)）。

（1）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列做法正確的是________。

A．需平衡小車(chē)的摩擦力

B．砂桶和砂的總質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量

C．滑輪摩擦足夠小，繩的質(zhì)量要足夠輕

D．先釋放小車(chē)，后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

（2）某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了圖乙所示的一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線(xiàn)，其中縱軸為小車(chē)的加速度大小，橫軸應(yīng)為________。

A． B． C． D．

（3）當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時(shí)，圖線(xiàn)________（填選項(xiàng)前的字母）。

A．逐漸偏向縱軸

B．逐漸偏向橫軸

C．仍保持原方向不變

（4）圖丙為上述實(shí)驗(yàn)中打下的一條紙帶，A點(diǎn)為小車(chē)剛釋放時(shí)打下的起始點(diǎn)，每?jī)牲c(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出，測(cè)得AB=2.0 cm、AC=8.0 cm、AE=32.0 cm，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50 Hz，小車(chē)的加速度為____m/s2。

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同步練習(xí)冊(cè)答案