【題目】某同學(xué)用圖示裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)及其特點(diǎn),他的實(shí)驗(yàn)操作是:在小球A、B處于同一高度時(shí),用小錘輕擊彈性金屬片,使A球水平飛出,同時(shí)B球被松開.
①他觀察到的現(xiàn)象是:小球A、B(填“同時(shí)”或“不同時(shí)”)落地;
②讓A、B球恢復(fù)初始狀態(tài),用較大的力敲擊彈性金屬片,A球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間將(填“變長(zhǎng)”、“不變”或“變短”);
③上述現(xiàn)象說(shuō)明:平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與大小無(wú)關(guān),平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng).
【答案】相同;不變;初速度;自由落體
【解析】解:①小錘輕擊彈性金屬片時(shí),A球做拋運(yùn)動(dòng),同時(shí)B球做自由落體運(yùn)動(dòng).通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以觀察到它們同時(shí)落地;②用較大的力敲擊彈性金屬片,則被拋出初速度變大,但豎直方向運(yùn)動(dòng)不受影響,因此運(yùn)動(dòng)時(shí)間仍不變;③上述現(xiàn)象說(shuō)明:平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與初速度大小無(wú)關(guān),且可以證明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng).
所以答案是:①相同;②不變;③初速度,自由落體.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)質(zhì)量分別為2m和m的小木塊a和b(可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平圓盤上,a與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為L,b與轉(zhuǎn)軸的距離為2L,a、b之間用長(zhǎng)為L的強(qiáng)度足夠大的輕繩相連,木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍,重力加速度大小為g.若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng),開始時(shí)輕繩剛好伸直但無(wú)張力,用ω表示圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度,下列說(shuō)法正確的是( )
A. a比b先達(dá)到最大靜摩擦力 B. a、b所受的摩擦力始終相等
C. ω=是b開始滑動(dòng)的臨界角速度 D. 當(dāng)ω=時(shí),a所受摩擦力的大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的解釋正確的是( )
A.蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中上升到最高點(diǎn)時(shí)處于超重狀態(tài)
B.舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉過(guò)頭停在最高點(diǎn)時(shí),杠鈴處于失重狀態(tài)
C.百米賽跑到終點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)員不能立刻停下是由于慣性
D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑是為了增加自己的慣性,以便跳得更遠(yuǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某健身愛(ài)好者手拉著輕繩,在粗糙的水平地面上緩慢地移動(dòng),保持繩索始終平行于地面。為了鍛煉自己的臂力和腿部力量,可以在O點(diǎn)懸掛不同的重物G,則( )
A. 若健身者緩慢向右移動(dòng),繩OA拉力變小
B. 若健身者緩慢向左移動(dòng),繩OB拉力變大
C. 若健身者緩慢向右移動(dòng),繩OA、OB拉力的合力變大
D. 若健身者緩慢向左移動(dòng),健身者與地面間的摩擦力變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是( )
A.安培B.奧斯特C.法拉第D.庫(kù)侖
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)滑雪人質(zhì)量m=75kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡勻加速滑下,山坡的傾角θ=30°,在t=5s的時(shí)間內(nèi)滑下的路程x=60m.求:
(1)滑雪人的加速度;
(2)求滑雪人受到的阻力(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的兩點(diǎn),兩點(diǎn)間的距離為0.4m,兩點(diǎn)的連線與電場(chǎng)線平行,兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為4.0V,則勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為V/m,把電子從a點(diǎn)移到b點(diǎn),電子的電勢(shì)能將 . (填“增大”“減小”或“不變”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),如圖所示.
①兩個(gè)對(duì)接的斜面,靜止的小球演一個(gè)斜面滾下,將滾上另一個(gè)斜面
②如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度
③減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍然會(huì)達(dá)到原來(lái)的高度
④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球會(huì)沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)
通過(guò)對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)分析,我們可以得到的最直接結(jié)論是( 。
A.自然界的一切物體都具有慣性
B.小球的加速度和所受合外力成正比
C.小球所受的力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小
D.光滑水平面上運(yùn)動(dòng)的小球,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的維持不需要外力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用同一熱源加熱某種物質(zhì),使其從固態(tài)變成液態(tài),直至沸騰.整個(gè)過(guò)程物質(zhì)的溫度與時(shí)間關(guān)系圖象如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.t1與t2相比,物質(zhì)的內(nèi)能相同.因?yàn)闇囟认嗤?/span>
B.從t2到t3到t4 , 物質(zhì)都處在沸騰的過(guò)程中
C.0~t1時(shí)刻,物質(zhì)處于固態(tài);t1~t2時(shí)刻,物體處于液態(tài)
D.熔化和沸騰的過(guò)程,都要吸熱
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