【題目】關(guān)于牛頓第一定律,下列說法中正確的是( )

A. 牛頓第一定律也叫慣性定律,慣性的唯一量度是質(zhì)量

B. 伽利略、笛卡爾、牛頓對(duì)慣性定律的建立都有貢獻(xiàn)

C. 慣性系中牛頓第一定律成立

D. 牛頓第一定律可以用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證

【答案】ABC

【解析】解:牛頓第一定律描述的是一種理想的情況,是牛頓在前人伽利略、笛卡爾的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的規(guī)律,不能用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,且在慣性系中成立。選ABC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器已經(jīng)充電,靜電計(jì)的金屬球與電容器的一個(gè)極板連接,外殼與另一個(gè)極板連接,靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)指示電容器兩極板間的電勢(shì)差實(shí)驗(yàn)中保持極板上的電荷量Q不變設(shè)電容器兩極板正對(duì)面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A保持S不變,增大d,則θ變大

B保持S不變,減小d,則θ不變

C保持d不變,減小S,則θ變小

D保持S、d不變,在兩板間插入電介質(zhì),則θ變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】牛頓經(jīng)典力學(xué)確立后,人們開始用力學(xué)的尺度去衡量一切,用力學(xué)的原理去解釋一切自然現(xiàn)象,將一切運(yùn)動(dòng)的原因都?xì)w結(jié)為力,自然界就是一架按照力學(xué)規(guī)律運(yùn)動(dòng)著的機(jī)器。這反映出牛頓力學(xué)

A. 推動(dòng)了自然界各領(lǐng)域進(jìn)步

B. 對(duì)人們認(rèn)識(shí)觀也產(chǎn)生了消極影響

C. 推動(dòng)了浪漫主義的興起

D. 成為人們認(rèn)識(shí)和改造社會(huì)的原則

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】火車在某個(gè)彎道按規(guī)定運(yùn)行速度40m/s轉(zhuǎn)彎時(shí),內(nèi)、外軌對(duì)車輪皆無側(cè)壓力,若火車在該彎道實(shí)際運(yùn)行速度為30m/s,則下列說法中正確的是( 。

A. 僅內(nèi)軌對(duì)車輪有側(cè)壓力

B. 僅外軌對(duì)車輪有側(cè)壓力

C. 內(nèi)、外軌對(duì)車輪都有側(cè)壓力

D. 內(nèi)、外軌對(duì)車輪均無側(cè)壓力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=02kg的小球從平臺(tái)上水平拋出后,落在一傾角θ=53°的光滑斜面頂端,并恰好無碰撞的沿光滑斜面滑下,頂端與平臺(tái)的高度差h=32m,g取10m/s2 sin53°=08,cos53°=06,求:

1斜面頂端與平臺(tái)邊緣的水平距離S;

2小球沿斜面下滑到距斜面頂端豎直高度H=15m時(shí)重力的瞬時(shí)功率。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了歌頌牛頓為人類做出的偉大貢獻(xiàn),人們?cè)谒哪贡线@樣寫道:“自然和自然法則在黑暗中躲閃,主說,讓牛頓誕生吧!于是,一切都變得光明了!迸nD的主要貢獻(xiàn)是

A. 創(chuàng)立日心說 B. 創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)

C. 創(chuàng)立相對(duì)論 D. 創(chuàng)立量子論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面右端放一大小可忽略的小物塊,質(zhì)量m=01kg,以V0=4m/s向左運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)至距出發(fā)點(diǎn)d=1m處將彈簧壓縮至最短,反彈回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)速度大小V1=2m/s。水平面與水平傳送帶理想連接,傳送帶長(zhǎng)度L=3m,以V2=10m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。傳送帶右端與一豎直面內(nèi)光滑圓軌道理想連接,圓軌道半徑R=08m,物塊進(jìn)入軌道時(shí)觸發(fā)閉合裝置將圓軌道封閉。g=10 m/s2sin53°=08,cos53°=06求:

1物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1;

2彈簧具有的最大彈性勢(shì)能Ep;

3要使物塊進(jìn)入豎直圓軌道后不脫離圓軌道,傳送帶與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2應(yīng)滿足的條件。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在A、B兩處分別固定A、B兩枚釘子,A、B之間的距離為,A、B連線與水平方向的夾角為。A處的釘子系一根長(zhǎng)為l的細(xì)線,細(xì)線的另一端系一個(gè)質(zhì)量為m小球,將細(xì)線拉直,讓小球的初始位置與A點(diǎn)處于同一高度,小球由靜止釋放,細(xì)線與釘子B接觸后,小球繼續(xù)下降。取B點(diǎn)為參考平面,重力加速度為g,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)正下方的Q點(diǎn)時(shí),下列說法正確的是

A小球的速率為

B小球的動(dòng)能為

C重力對(duì)小球的功率為0

D小球?qū)K子的拉力為3mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】生活中我們常用一些成語來描述物體的運(yùn)動(dòng),下列成語中描述距離的是( )

A. 風(fēng)馳電掣 B. 疾如雷電 C. 一箭之遙 D. 蝸行牛步

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同步練習(xí)冊(cè)答案