【題目】如圖所示,半徑為r的圓弧金屬導(dǎo)軌P1P2和Q1Q2位于豎直平面內(nèi),它們分別與位于水平面內(nèi)的金屬導(dǎo)軌P2P3和Q2Q3相切于P2、Q2兩點(diǎn),導(dǎo)軌P1P2P3和Q1Q2Q3間距為L,上端P1、Q1用阻值為R的電阻連接,整個(gè)裝置固定,導(dǎo)軌所在空間存在方向豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一質(zhì)量為m的金屬桿MN從導(dǎo)軌上端P1Q1處由靜止釋放,滑至圓弧導(dǎo)軌最低端P2Q2處的速度為v0,然后在水平導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)直至停止。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中桿MN始終垂直于導(dǎo)軌并與導(dǎo)軌保持良好接觸,不計(jì)導(dǎo)軌和桿MN的電阻,不計(jì)一切摩擦。
(1)求桿MN從開始運(yùn)動(dòng)到停止的過(guò)程中,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱;
(2)求桿MN從開始運(yùn)動(dòng)到停止的過(guò)程中,通過(guò)電阻R上的電荷量;
(3)設(shè)桿MN停止的位置到P2Q2的距離為s(未知),求桿MN運(yùn)動(dòng)到距P2Q2的距離為ns(0<n<1)時(shí),電阻R上的熱功率。
【答案】(1)mgr(2)(3)
【解析】
(1)桿MN從開始運(yùn)動(dòng)到停止的過(guò)程中,根據(jù)功能關(guān)系可得電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱為:
Q=mgr
(2)金屬桿滑至圓弧導(dǎo)軌最低端P2Q2處過(guò)程中通過(guò)R的電荷量為q1,則:
q1=
水平軌道上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,根據(jù)動(dòng)量定理可得:
﹣BILt2=0﹣mv0
此過(guò)程中通過(guò)R的電荷量為:q2=It2,
解得:
q2=
故通過(guò)電阻R上的電荷量為:
q=q1+q2=
(3)逆向思維,假設(shè)桿從距離P2Q2距離為s處開始反向加速到距離P2Q2距離為ns處時(shí)的速度為v,則反向加速距離為:
x=(1﹣n)s
根據(jù)動(dòng)量定理可得:
BILt=mv
即=mv,而
t=x=(1﹣n)s
解得:
v=
根據(jù)功率的計(jì)算公式可得,桿MN運(yùn)動(dòng)到距P2Q2的距離為ns(0<n<1)時(shí),電阻R上的熱功率為:
P==
答:(1)mgr(2)(3)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地下礦井中的礦石裝在礦車中,用電機(jī)通過(guò)豎井運(yùn)送至地面。某豎井中礦車提升的速度大小v隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示,其中圖線①②分別描述兩次不同的提升過(guò)程,它們變速階段加速度的大小都相同;兩次提升的高度相同,提升的質(zhì)量相等。不考慮摩擦阻力和空氣阻力。對(duì)于第①次和第②次提升過(guò)程,
A. 礦車上升所用的時(shí)間之比為4:5
B. 電機(jī)的最大牽引力之比為2:1
C. 電機(jī)輸出的最大功率之比為2:1
D. 電機(jī)所做的功之比為4:5
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在升降機(jī)內(nèi),一個(gè)人站在磅秤上,發(fā)現(xiàn)自己的體重減輕了20%,于是他做出了下列判斷中正確的是( )
A.升降機(jī)以0.8g的加速度加速上升
B.升降機(jī)以0.2g的加速度加速下降
C.升降機(jī)以0.2g的加速度減速上升
D.升降機(jī)以0.8g的加速度減速下降
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與一質(zhì)量為m、套在光滑豎直固定桿A處的圓環(huán)相連,彈簧水平且處于原長(zhǎng).圓環(huán)從A處由靜止開始下滑,經(jīng)過(guò)B處的速度最大,到達(dá)C處的速度為零,重力加速度為g,則
A. 由A到C的過(guò)程中,圓環(huán)的機(jī)械能守恒
B. 由A到B的過(guò)程中圓環(huán)重力勢(shì)能的減少量大于動(dòng)能的增加量
C. 由A到C的過(guò)程中,圓環(huán)的動(dòng)能與重力勢(shì)能之和一直在減小
D. 在C處時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能為mgh
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖I所示的電路測(cè)量定值電阻R0、電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r,圖中a、b、c分別代表三只電表,它們當(dāng)中有兩只電壓表和一只電流表,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向某一方向移動(dòng)時(shí),甲同學(xué)記錄的是電流表A和一只電壓表V1的測(cè)量數(shù)據(jù),乙同學(xué)記錄的是電流表A和另一只電壓表V2的測(cè)量數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖Ⅱ所示的兩條U﹣I圖線;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)圖I中a代表_____,b代表_____(選填三只電表的符號(hào)“A”、“V1”或“V2”)
(2)實(shí)驗(yàn)中采用下列哪一滑動(dòng)變阻器效果較好_____。
A.10Ω,0.2A
B.10Ω1A
C.1kΩ,200mA
D.2kΩ,2A
(3)根據(jù)圖Ⅱ,可以求出定值電阻的阻值R=_____Ω,電源電動(dòng)勢(shì)E=_____V,內(nèi)電阻r=_____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R,內(nèi)徑很小的光滑半圓管豎直放置,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B以不同速率進(jìn)入管內(nèi),A通過(guò)最高點(diǎn)C時(shí),對(duì)管壁上部的壓力為3mg,B通過(guò)最高點(diǎn)C時(shí),對(duì)管壁下部和管壁上部的壓力都為零,求:
(1)小球A在最高點(diǎn)的速度大小;
(2)小球B在最高點(diǎn)的速度大;
(3)A、B兩球落地點(diǎn)間的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,帶電量之比為:qB =1:3的帶電粒子A、B,先后以相同的速度從同一點(diǎn)射入平行板電容器中,不計(jì)重力,帶電粒子偏轉(zhuǎn)后打在同一極板上,水平飛行距離之比為xA:xB =2:1,則帶電粒子的質(zhì)量之比mA:mB以及在電場(chǎng)中飛行時(shí)間之比tA:tB分別為:( )
A. 1:1; 2:3
B. 2:1; 3:2
C. 1:1 ;3:4
D. 4:3; 2:1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組做探究“功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),如圖所示.圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W,當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。
(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________電源(填“交流”或“直流”)
(2)實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡掉摩擦阻力,則下列操作正確的是________。
A.放開小車,能夠下滑即可
B.輕推小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠下滑即可
D.輕推拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)每次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用下圖紙帶的________部分進(jìn)行測(cè)量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,體積為V的汽缸由導(dǎo)熱性良好的材料制成,面積為S的活塞將汽缸分成體積相等的上下兩部分,汽缸上部通過(guò)單向閥門K(氣體只能進(jìn)入汽缸,不能流出汽缸)與一打氣筒相連。開始時(shí)汽缸內(nèi)上部分氣體的壓強(qiáng)為p0,現(xiàn)用打氣筒向容器內(nèi)打氣,已知打氣筒每次能打入壓強(qiáng)為p0,體積為的空氣,當(dāng)打氣49次后,穩(wěn)定時(shí)汽缸上下兩部分的體積之比為9:1,重力加速度大小為g,外界溫度恒定,不計(jì)活塞與汽缸間的摩擦。求:
①打氣49次后,穩(wěn)定時(shí)汽缸上部分氣體的壓強(qiáng)p;
②活塞的質(zhì)量m。
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