(2)如圖所示是家用電冰箱的壓縮啟動(dòng)裝置的電路,其中的運(yùn)行繞組是電冰箱在工作時(shí)電動(dòng)機(jī)定子,由于交流是單相的,啟動(dòng)時(shí)必須依靠啟動(dòng)繞組的幫助才能產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng).在啟動(dòng)繞組的分路中串聯(lián)有一個(gè)PTC元件,這是一種以酞酸鋇為主要材料的熱敏電阻器.電流流過(guò)PTC元件,元件發(fā)熱,它的電阻率隨溫度升高而發(fā)生顯著變化,當(dāng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來(lái)正常以后,PTC元件溫度較高,電阻很大,啟動(dòng)繞組電流很小,以下判斷正確的是( )
、匐姳涞碾妱(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)比正常工作時(shí)耗電少
、陔姳涞碾妱(dòng)機(jī)正常工作時(shí)比啟動(dòng)時(shí)耗電少
③電冰箱啟動(dòng)后,啟動(dòng)繞組功率不變,運(yùn)行繞組功率是變化的
、茈姳鋯(dòng)后,啟動(dòng)繞組功率是變化的,運(yùn)行繞組功率不變
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
本題把物理理論與技術(shù)應(yīng)用于家用電器,其中PTC元件的主要成分是BaTiO3,電冰箱的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí),PTC電阻較小,通過(guò)它的電流很大,啟動(dòng)繞組和運(yùn)行繞組產(chǎn)生了旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng),使電動(dòng)機(jī)啟動(dòng).隨著電流流過(guò)PTC元件,電流使它發(fā)熱,電阻隨之變大,電流隨之減小,直至電阻相當(dāng)大,啟動(dòng)繞組的電流變得相當(dāng)小,這時(shí)電動(dòng)機(jī)正常工作.而加在運(yùn)行繞組上的電壓不變,則運(yùn)行繞組的電流不變.所以電冰箱的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)耗電大,啟動(dòng)后正常工作時(shí)耗電較少,啟動(dòng)后直至正常運(yùn)行,啟動(dòng)繞組功率是變化的,運(yùn)行繞組功率不變.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
4π2L |
T2 |
4π2c |
b-a |
4π2c |
b-a |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:038
(1)某同學(xué)在家中測(cè)算電冰箱的耗電,他將家中其他用電器斷開(kāi),只使用電冰箱,觀察電度表轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng)情況,測(cè)得冰箱致冷時(shí),轉(zhuǎn)盤(pán)每12s轉(zhuǎn)動(dòng)一圈;保溫時(shí),每120s轉(zhuǎn)動(dòng)一圈.電度表上標(biāo)明“每千瓦時(shí)轉(zhuǎn)2000圈”.該同學(xué)還測(cè)得冰箱每小時(shí)制冷10min,保溫50min,若按每月30天計(jì),則該月冰箱月耗電為__________度.
(2)如圖所示是家用電冰箱的壓縮啟動(dòng)裝置的電路,其中的運(yùn)行繞組是電冰箱在工作時(shí)電動(dòng)機(jī)定子,由于交流是單相的,啟動(dòng)時(shí)必須依靠啟動(dòng)繞組的幫助才能產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng).在啟動(dòng)繞組的分路中串聯(lián)有一個(gè)PTC元件,這是一種以酞酸鋇為主要材料的熱敏電阻器.電流流過(guò)PTC元件,元件發(fā)熱,它的電阻率隨溫度升高而發(fā)生顯著變化,當(dāng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來(lái)正常以后,PTC元件溫度較高,電阻很大,啟動(dòng)繞組電流很小,以下判斷正確的是(。
、匐姳涞碾妱(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)比正常工作時(shí)耗電少
、陔姳涞碾妱(dòng)機(jī)正常工作時(shí)比啟動(dòng)時(shí)耗電少
③電冰箱啟動(dòng)后,啟動(dòng)繞組功率不變,運(yùn)行繞組功率是變化的
、茈姳鋯(dòng)后,啟動(dòng)繞組功率是變化的,運(yùn)行繞組功率不變
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A.將石塊用細(xì)棉線系好,結(jié)點(diǎn)為M,將細(xì)棉線的上端固定于O點(diǎn),如圖1所示;
B.用刻度尺測(cè)量OM間棉線的長(zhǎng)度L;
C.將石塊拉開(kāi)一個(gè)大約θ=15°的角度,然后由靜止釋放;
D.從石塊擺到最低點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí),測(cè)出30次全振動(dòng)的總時(shí)間t,由T=t/30求出周期;
E.改變OM間棉線的長(zhǎng)度,再做幾次實(shí)驗(yàn),記下相應(yīng)的L和T;
F.將每次記錄的L和T代入公式g=求出重力加速度,再求出幾次重力加速度的平衡值作為測(cè)定的結(jié)果.
圖1 圖2
(1)你認(rèn)為該同學(xué)以上步驟中有重大錯(cuò)誤的是_____________(只寫(xiě)序號(hào))
(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn),求得的結(jié)果與當(dāng)?shù)氐膅值有較大偏差.經(jīng)過(guò)反思,他找出了實(shí)驗(yàn)步驟中存在的錯(cuò)誤.于是,他又按改正后的步驟重新進(jìn)行了測(cè)量,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),作出T2L圖像如圖2所示(其中T為周期,L仍然為OM間棉線的長(zhǎng)度).你認(rèn)為由圖2能否求出g值?如果能求出,請(qǐng)用圖像上所給數(shù)據(jù)(字母表示),寫(xiě)出g的表達(dá)式.如果不能求出,請(qǐng)你說(shuō)明原因.
答:_________________________________________________________________.
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科目:高中物理 來(lái)源:2006年江蘇省淮安市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題
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