【題目】某實(shí)驗(yàn)興趣小組查閱教材了解到木—木間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.30,該小組采用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)進(jìn)一步驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)中,木塊要在重錘的牽引下沿長(zhǎng)木板做直線運(yùn)動(dòng)。對(duì)于該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下面問(wèn)題:
(1)如果實(shí)驗(yàn)所用重錘的質(zhì)量約為150g,實(shí)驗(yàn)室里備有下列各種質(zhì)量的木塊,其中質(zhì)量最合適的是____;
A.500g B.600g C.260g D.15g
(2)如圖乙是某次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,從某個(gè)便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始,取一系列計(jì)數(shù)點(diǎn)并記為0、1、2、3……10,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,測(cè)得相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離己標(biāo)注在圖上,電源頻率f=50Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=9.8m/s2,請(qǐng)根據(jù)紙帶計(jì)算重錘落地前木塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_____,木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為________________;(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)比真實(shí)值偏大,你認(rèn)為可能的原因是_____________。(寫(xiě)出一條即可)
【答案】C 2.6 0.33 紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間有摩擦阻力、細(xì)線與滑輪間有摩擦阻力、木塊和木板表面的粗糙程度有差異
【解析】
(1)[1]在實(shí)驗(yàn)中,重錘的重力提供木塊和重錘做加速運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律可知
通過(guò)計(jì)算可知當(dāng)木塊質(zhì)量為15g時(shí),加速度過(guò)大,當(dāng)質(zhì)量為500g或者600g時(shí),加速度太小,故只能選260g,故C正確,ABD錯(cuò)誤
(2)[2]由逐差得
[3]重錘落地木塊的加速度大小為
由牛頓第二定律有
則
(3)[4]由于紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間有摩擦阻力、細(xì)線與滑輪間有摩擦阻力、木塊和木板表面的粗糙程度有差異導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)得的木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)比真實(shí)值偏大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
如圖所示,電子從燈絲K發(fā)出(初速度不計(jì)),在KA間經(jīng)加速電壓U1加速后,從A板中心小孔射出,進(jìn)入由M、N兩個(gè)水平極板構(gòu)成的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng), M、N兩板間的距離為d,電壓為U2,板長(zhǎng)為L(zhǎng),電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度與電場(chǎng)方向垂直,射出時(shí)沒(méi)有與極板相碰。已知電子的質(zhì)量為m,電荷量為e,不計(jì)電子的重力及它們之間的相互作用力。求:
(1)電子穿過(guò)A板小孔時(shí)的速度大小v;
(2)電子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t;
(3)電子從偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)射出時(shí)沿垂直于板方向偏移的距離y。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一輛在平直公路上行駛的汽車(chē)的s-t圖像,試根據(jù)圖像求出:
(1)汽車(chē)在15min、25min、45min時(shí)的瞬時(shí)速度大小。
(2)汽車(chē)在50 min內(nèi)的平均速度大小和平均速率。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電梯的頂部掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),測(cè)力計(jì)下端掛了一個(gè)重物,當(dāng)電梯勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N,在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?/span>8N,關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法正確的是(g取10m/s2)( )
A.電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為4m/s2
B.電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為4m/s2
C.電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2
D.電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形abcd區(qū)域內(nèi)有垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。a點(diǎn)處的粒子源沿ac方向發(fā)出大量相同的帶電粒子,粒子的速度大小不同。當(dāng)粒子速度為v0時(shí)恰好從e點(diǎn)垂直cd邊射出,不計(jì)粒子間的相互作用力及重力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.e點(diǎn)為cd邊的中點(diǎn)
B.速度為時(shí),粒子從d點(diǎn)射出
C.速度小于的所有粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的路程與速度大小成正比
D.從e點(diǎn)射出的粒子和從d點(diǎn)射出的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為2:1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b為某電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),那么以下結(jié)論正確的是( )
A.把正電荷從a移到b,電場(chǎng)力做負(fù)功,電荷的電勢(shì)能減少
B.把負(fù)電荷從a移到b,電場(chǎng)力做負(fù)功,電荷的電勢(shì)能增加
C.把某負(fù)電荷從a移到b,克服電場(chǎng)力做4×10-8J 功,電荷在b點(diǎn)具有4×10-8J的電勢(shì)能
D.不論正電荷還是負(fù)電荷,靜電力做正功時(shí)電勢(shì)能一定增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲中滑索巧妙地利用了景區(qū)的自然落差,為滑行提供了原動(dòng)力。游客借助繩套保護(hù),在高空領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的壯美。其裝置簡(jiǎn)化如圖乙所示,傾角為的軌道上套一個(gè)質(zhì)量為m的滑輪P,質(zhì)量為3m的繩套和滑輪之間用不可伸長(zhǎng)的輕繩相連。某次檢修時(shí),工人對(duì)繩套施加一個(gè)拉力F,使繩套從滑輪正下方的A點(diǎn)緩慢移動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中F與輕繩的夾角始終保持,直到輕繩水平,繩套到達(dá)B點(diǎn),如圖所示。整個(gè)過(guò)程滑輪保持靜止,重力加速度為g,求:
(1)繩套到達(dá)B點(diǎn)時(shí),軌道對(duì)滑輪的摩擦力大小和彈力大;
(2)繩套從A緩慢移動(dòng)到B的過(guò)程中,輕繩上拉力的最大值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),所用器材有:方木板一塊,白紙,量程為5 N的彈簧測(cè)力計(jì)兩個(gè),橡皮條(帶兩個(gè)較長(zhǎng)的細(xì)繩套),刻度尺,圖釘(若干個(gè))。
①具體操作前,同學(xué)們提出了如下關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的建議,其中正確的有______。
A.橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上
B.重復(fù)實(shí)驗(yàn)再次進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),結(jié)點(diǎn)O的位置可以與前一次不同
C.使用測(cè)力計(jì)時(shí),施力方向應(yīng)沿測(cè)力計(jì)軸線;讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)正對(duì)測(cè)力計(jì)刻度
D.用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條時(shí)的拉力必須都小于只用一個(gè)測(cè)力計(jì)時(shí)的拉力
②該小組的同學(xué)用同一套器材做了四次實(shí)驗(yàn),白紙上留下的標(biāo)注信息有結(jié)點(diǎn)位置O,力的標(biāo)度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點(diǎn),如下圖所示。其中對(duì)于提高實(shí)驗(yàn)精度最有利的是_____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半圓形框架豎直放置在粗糙的水平地面上,光滑的小球P在水平外力F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),P與圓心O的連線與水平面的夾角為θ,將力F在豎直面內(nèi)沿順時(shí)針?lè)较蚓徛剞D(zhuǎn)過(guò),框架與小球始終保持靜止?fàn)顟B(tài)。在此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是
A.框架對(duì)小球的支持力先減小后增大B.拉力F的最小值為mgcosθ
C.地面對(duì)框架的摩擦力減小D.框架對(duì)地面的壓力先增大后減小
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