【題目】如圖甲所示，質(zhì)量m=1kg、初速度v0=6m/s的物塊受水平向左的恒力F作用，在粗糙的水平地面上從O點(diǎn)開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物塊速率的平方隨位置坐標(biāo)變化的關(guān)系圖象如圖乙所示，g=10m/s2，求：

（1）恒力F大小

（2）物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ大小

（3）t=2s時(shí)物塊速度大小

【答案】（1）2N （2）0.1 （3）0

【解析】

（1）、（2）物體勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為：

a1=m/s2=3m/s2。

根據(jù)牛頓第二定律得：F+f=ma1．①

勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為：a2=m/s2=1m/s2。

根據(jù)牛頓第二定律得：F﹣f=ma2 ②

聯(lián)立①②兩式解得：F=2N，f=1N

則物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為：μ==0.1

（3）物體向右勻減速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為：

t=s=2s。

所以t=2s時(shí)物塊速度大小為0。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用繩OA、OB和OC吊著重物 P處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中繩OA水平，繩OB與水平方向成θ角．現(xiàn)用水平向右的力F緩慢地將重物P拉起，用FA和FB分別表示繩OA和繩OB的張力，則（ ）

A. FA、FB、F均增大

B. FA增大，FB不變，F增大

C. FA不變，FB減小，F增大

D. FA增大，FB減小，F減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶能以恒定的速率v運(yùn)行�，F(xiàn)使一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物體，沿與水平傳送帶等高的光滑水平面以初速度從傳送帶左端滑上傳送帶，物體最終可能從傳送帶右端拋出，或從左端滑回光滑水平面，在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是　　

A. 傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，物體一定從右端拋出

B. 傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，物體一定從左端滑回光滑水平面

C. 傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)和逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，對(duì)物體做的功可能相同

D. 傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)和逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，物體與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能可能相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，木板OA可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，某研究小組利用此裝置探索物塊在方向始終平行于木板向上、大小為F=8N的力作用下加速度與傾角的關(guān)系。已知物塊的質(zhì)量m=1kg，通過(guò)DIS實(shí)驗(yàn)，描繪出了如圖（b）所示的加速度大小a與傾角θ的關(guān)系圖線（θ＜90°）。若物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，假定物塊與木板間的最大靜摩擦力始終等于滑動(dòng)摩擦力，g取10m/s2．則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 根據(jù)題意可以計(jì)算得出物塊加速度a0的大小為5m/s2

B. 由圖象可知木板與水平面的夾角處于θ1和θ2之間時(shí)，隨θ增大，摩擦力先沿斜面向下減小后沿斜面向上增大

C. 由圖象可知木板與水平面的夾角大于θ2時(shí)，物塊所受摩擦力可能為零

D. 根據(jù)題意可以計(jì)算當(dāng)θ=45°時(shí)，物塊所受摩擦力為 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是滑梯斜面體（傾角為θ放在粗糙水平面上）簡(jiǎn)化圖，一質(zhì)量為m的小孩從滑梯上A點(diǎn)開(kāi)始無(wú)初速度下滑，在AB段勻加速下滑，在BC段勻減速下滑，滑到C點(diǎn)恰好靜止，整個(gè)過(guò)程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)。假設(shè)小孩在AB段和BC段滑動(dòng)時(shí)的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2，AB與BC長(zhǎng)度相等，則下列判斷中正確的是（　　）

A. 動(dòng)摩擦因數(shù)μ1+μ2=2tanθ

B. 小孩從滑梯上A點(diǎn)滑到C點(diǎn)過(guò)程中先失重后超重

C. 整個(gè)過(guò)程中地面對(duì)滑梯的支持力始終等于小孩和滑梯的總重力

D. 小孩在AB段滑動(dòng)時(shí)地面對(duì)滑梯摩擦力大小為mg（sinθ一μ1cosθ）cosθ，方向向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示．一固定足夠長(zhǎng)的斜面MN與水平面的夾角α=30°，斜面上有一質(zhì)量為m=1kg的小球P，Q是一帶豎直推板的直桿．現(xiàn)使豎直桿Q以水平加速度 水平向右從斜面底N開(kāi)始做初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，從而推動(dòng)小球P沿斜面向上運(yùn)動(dòng)．小球P與直桿Q及斜面之間的摩擦均不計(jì)，直桿Q始終保持豎直狀態(tài)，求：

（1）該過(guò)程中小球P的加速度大小，

（2）直桿Q對(duì)小球P的推力大�。ǹ梢杂酶奖硎荆�

（3）直桿Q從開(kāi)始推動(dòng)小球P經(jīng)時(shí)間t=0.5s后突然停止運(yùn)動(dòng)并立即撤出，求此后小球P由于慣性向上滑動(dòng)達(dá)到的最高點(diǎn)與N點(diǎn)的距離及返回到N點(diǎn)所用的時(shí)間？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【題目】有一待測(cè)的電阻器R x，其阻值約在40～50Ω之間，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用伏安法來(lái)測(cè)量該電阻值的實(shí)驗(yàn)器材有：

電壓表V（量程0～10V，內(nèi)電阻約20kΩ）；

電流表A 1，（量程0～500mA，內(nèi)電阻約20Ω）；

電流表A2，（量程0～300mA，內(nèi)電阻約4Ω）；

滑動(dòng)變阻器R 1（最大阻值為10Ω，額定電流為2A）；

滑動(dòng)變阻器R 2（最大阻值為250Ω，額定電流為0.1A）；

直流電源E（電動(dòng)勢(shì)為9V，內(nèi)電阻約為0.5Ω）；

開(kāi)關(guān)及若干導(dǎo)線．

實(shí)驗(yàn)要求電表讀數(shù)從零開(kāi)始變化，并能多測(cè)出幾組電流、電壓值，以便畫(huà)出I-U圖線．

（1）電流表應(yīng)選用______．

（2）滑動(dòng)變阻器選用______（選填器材代號(hào)）．

（3）請(qǐng)?jiān)谌鐖D甲所示的方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并將圖乙中器材連成符合要求的電路．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量m的滑塊A在斜向上的恒力F作用下沿水平面向右勻速運(yùn)動(dòng)，已知滑塊和水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=，關(guān)于滑塊的受力，下列分析正確的是（　�。�

A. 滑塊可能受到三個(gè)力的作用

B. 當(dāng)θ=30°時(shí)，恒力最小

C. 當(dāng)F=8mg/15時(shí)，滿足要求的θ有兩個(gè)

D. 滑塊受到地面的摩擦力一定大于地面的支持力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，輕繩 OA 一端系在水平天花板上的 O 點(diǎn)，另一端 系在小球 A 上；輕繩 AB 一端系在小球 A上，另一端系在小 球 B 上。水平外力 F1 向右作用于 A、水平外力 F2 向左作用于 B，系統(tǒng)保持靜止。已知小球 A、B 的質(zhì)量相等，兩繩長(zhǎng)度相 等，∠OAB=60°，B 在 O 的正下方。OA 繩上拉力大小為 T1， AB 繩上拉力大小為 T2。則下列說(shuō)法中正確的是

A. T1：T2=1:1 B. T1：T2=2:1 C. F1：F2=3:1 D. F1：F2=1:1

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