【題目】伽利略的理想斜面實驗說明( )
A.力是維持物體運動的原因
B.必須有力的作用物體才運動,沒有力的作用物體就靜止
C.物體不受外力作用時,總保持原來的勻速直線運動狀態(tài)
D.物體不受外力作用時,一定處于靜止狀態(tài)

【答案】C
【解析】解:伽利略的斜面實驗證明了:力是改變運動整體的原因,運動不需力來維持,物體不受外力作用時,總保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),ABD不符合題意,C符合題意.

故答案為:C.

根據(jù)物理學史進行判斷即可。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個等大的水平力F分別作用在BC上.A、BC都處于靜止狀態(tài)。各接觸面與水平地面平行.A、C間的摩擦力大小為______B、C間的摩擦力大小為______,C與地面間的摩擦力大小為________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某人駕駛一輛汽車甲正在平直的公路以某一速度勻速運動,突然發(fā)現(xiàn)前方50m處停著一輛乙車,立即剎車,剎車后做勻減速直線運動已知該車剎車后第1個2s內(nèi)的位移是24m,第4個2s內(nèi)的位移是1m則下列說法正確的是

A汽車甲剎車后做勻減速直線運動的加速度大小為

B汽車甲剎車后做勻減速直線運動的加速度大小為2m/s2

C汽車甲剎車后停止前,可能撞上乙車

D汽車甲剎車前的速度為14m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】嫦娥一號在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,準確進入預定軌道.隨后,嫦娥一號經(jīng)過變軌和制動成功進入環(huán)月軌道.如圖所示,陰影部分表示月球,設想飛船在圓形軌道上作勻速圓周運動,在圓軌道上飛行n圈所用時間為t,到達A點時經(jīng)過暫短的點火變速,進入橢圓軌道,在到達軌道近月點B點時再次點火變速,進入近月圓形軌道,而后飛船在軌道上繞月球作勻速圓周運動,在圓軌道上飛行n圈所用時間為.不考慮其它星體對飛船的影響,求:

1)月球的平均密度是多少?

2)如果在、軌道上有兩只飛船,它們繞月球飛行方向相同,某時刻兩飛船相距最近(兩飛船在月球球心的同側(cè),且兩飛船與月球球心在同一直線上),則經(jīng)過多長時間,他們又會相距最近?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線ab、c代表電場中的三個等差等勢面,ab的間距大于bc的間距。實線為一帶電的粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、M為軌跡上的兩個點,由此可知:

A. 粒子在M點受到的電場力比在P點受到的電場力小

B. 粒子在P、M兩點間的運動過程,電場力可能做正功

C. 粒子在M點的電勢能一定比在P點的電勢能大

D. 三個等勢面中,a的電勢一定最高

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【題目】如圖所示,圖線表示的導體的電阻為R1,圖線2表示的導體的電阻為R2,則下列說法正確的是

A.R1R2=31

B.把R1拉長到原來的3倍長后電阻等于R2

C.將R1與R2串聯(lián)后接于電源上,則功率之比P1P2=13

D.將R1與R2并聯(lián)后接于電源上,則電流比I1I2=13

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設計了一個多量程多用電表,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理圖如圖所示.測電流和測電壓時各有兩個量程,還有兩個檔位用來測電阻.則下列說法正確的是( )

A. 當功能選擇開關S3、4觸點相接時,測的是電壓

B. 當功能選擇開關S1、2觸點相接時,測的是電流

C. A表筆為紅表筆,B表筆為黑表筆

D. 當功能選擇開關S旋到觸點5時的量程比旋到6時的量程大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用半徑相同的兩小球A、B的碰撞驗證動量守恒定律,實驗裝置示意如圖所示,斜槽與水平槽圓滑連接實驗時先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡再把B球靜置于水平槽前端邊緣處,讓A球仍從C處由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自的痕跡記錄紙上的O點是重垂線所指的位置,若各落點痕跡到O的距離分別為OM=S1,OP=S2,ON=S3,并知兩球的質(zhì)量分別為m=10g與M=20g,則

1下列說法正確的是

A入射球A質(zhì)量應用10g的小球

B入射球A質(zhì)量應用20g的小球

C斜槽軌道末端應調(diào)節(jié)水平,但就算不水平,只要高度一樣,其實也不影響結(jié)果

D斜槽應保證光滑,若有摩擦則實驗必定失敗

2未放B球時A球落地點是記錄紙上的 點,若動量守恒,則應成立的表達式為用題中所測各物理量的符號表示

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】炮筒與水平方向成37o角,炮彈從炮口射出時的速度大小是600m/s,若把這個速度沿水平和豎直方向分解,則水平方向的分速度大小為 m/s,豎直方向的分速度大小為 m/s.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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