【題目】圖甲為一運(yùn)動(dòng)員(可視為質(zhì)點(diǎn))進(jìn)行3米板跳水訓(xùn)練的場(chǎng)景,某次跳水過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的vt圖像如圖乙所示,t=0是其向上起跳的瞬間,此時(shí)跳板位于平衡位置,t3=5.5t1,不計(jì)空氣阻力,重力加速度取10m/s2。則(  )

A.運(yùn)動(dòng)員入水時(shí)的速度大小為

B.運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)跳板后向上運(yùn)動(dòng)的位移大小為

C.運(yùn)動(dòng)員在水中向下運(yùn)動(dòng)的加速度大小為

D.運(yùn)動(dòng)員入水的深度為

【答案】B

【解析】

AB.設(shè)運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)跳板后向上運(yùn)動(dòng)的位移大小為x,由圖乙知運(yùn)動(dòng)員入水前向上運(yùn)動(dòng)的位移大小為向下運(yùn)動(dòng)位移大小的,即

可得

運(yùn)動(dòng)員入水前向下運(yùn)動(dòng)的位移大小

由公式

得運(yùn)動(dòng)員入水時(shí)的速度大小

A錯(cuò)誤,B正確;

C.由圖乙知運(yùn)動(dòng)員在水中運(yùn)動(dòng)的加速度大小是空中的2倍,即運(yùn)動(dòng)員在水中向下運(yùn)動(dòng)的加速度大小

選項(xiàng)C錯(cuò)誤;

D.運(yùn)動(dòng)員入水的深度為

D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電感線圈L的自感系數(shù)足夠大,其直流電阻忽略不計(jì),LALB是兩個(gè)相同的燈泡,設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燈泡均沒(méi)有損壞,則

A.S閉合瞬間,LA不亮,LB很亮;S斷開(kāi)瞬間,LA、LB立即熄滅

B.S閉合瞬間,LA很亮,LB逐漸亮;S斷開(kāi)瞬間,LA逐漸熄滅,LB立即熄滅

C.S閉合瞬間,LALB同時(shí)亮,然后LA熄滅,LB亮度不變;S斷開(kāi)瞬間,LA亮一下才滅,LB立即熄滅;

D.S閉合瞬間.LA、LB同時(shí)亮,然后A逐漸變暗到熄滅,B變得更亮;S斷開(kāi)瞬間,A亮一下才熄滅,B立即熄滅

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】影響顯微鏡分辨率的一個(gè)因素是波的衍射,衍射現(xiàn)象越明顯,分辨本領(lǐng)越低。使用電子束工作的電子顯微鏡有較高的分辨本領(lǐng),它利用高壓對(duì)電子束加速后打在感光膠片上來(lái)觀察顯微圖像。下列說(shuō)法中正確的(  )

A.加速電壓越高,電子的波長(zhǎng)越短,顯微鏡的分辨本領(lǐng)越強(qiáng)

B.加速電壓越高,電子的波長(zhǎng)越長(zhǎng),顯微鏡的分辨本領(lǐng)越弱

C.如果加速電壓相同,則用質(zhì)子流工作的顯微鏡比用電子流工作的顯微鏡分辨本領(lǐng)強(qiáng)

D.如果加速電壓相同,則用質(zhì)子流工作的顯微鏡比用電子流工作的顯微鏡分辨本領(lǐng)弱

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)某同學(xué)采用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。把兩個(gè)小球用等長(zhǎng)的細(xì)線懸掛于同一點(diǎn),讓B球靜止,拉起A球,由靜止釋放后使它們相碰,碰后粘在一起。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中除了要測(cè)量A球被拉起的角度,及它們碰后擺起的最大角度之外,還需測(cè)量__________(寫(xiě)出物理量的名稱(chēng)和符號(hào))才能驗(yàn)證碰撞中的守恒量,用測(cè)量的物理量表示碰撞中的守恒量應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系是____________。

(2)某同學(xué)用如圖乙所示斜槽實(shí)驗(yàn)裝置探究碰撞中的不變量,必須滿(mǎn)足的條件是_________(填選項(xiàng)前的字母)。

A.斜槽軌道必須是光滑的

B.斜槽軌道末端的切線是水平的

C.入射小球每次都從斜槽上的同一位置由靜止釋放

D.入射小球與被碰小球滿(mǎn)足,

(3)圖乙中M、PN分別為入射小球與被碰小球?qū)?yīng)的落點(diǎn)的平均位置,則實(shí)驗(yàn)中要驗(yàn)證的關(guān)系是_______(填選項(xiàng)前的字母)。

A

B

C

D

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車(chē)A在水平冰雪路面上行駛,駕駛員發(fā)現(xiàn)其正前方停有汽車(chē)B,立即采取制動(dòng)措施,但仍然撞上了汽車(chē)B。兩車(chē)碰撞時(shí)和兩車(chē)都完全停止后的位置如圖所示,碰撞后B車(chē)向前滑動(dòng)了4.5 m,A車(chē)向前滑動(dòng)了2.0 m,已知AB的質(zhì)量分別為kgkg,兩車(chē)與該冰雪路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.10,兩車(chē)碰撞時(shí)間極短,在碰撞后車(chē)輪均沒(méi)有滾動(dòng),重力加速度大小.

(1)碰撞后的瞬間B車(chē)速度的大小;

(2)碰撞前的瞬間A車(chē)速度的大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某升降機(jī)用繩子系著一個(gè)重物,以10 m/s的速度勻速豎直上升,當(dāng)?shù)竭_(dá)40 m高度時(shí),繩子突然斷開(kāi),重物從繩子斷開(kāi)到落地過(guò)程(不計(jì)空氣阻力,重力加速度g10 m/s2)( )

A. 距地面的最大高度為45 m

B. 在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為5 s

C. 落地速度的大小為10 m/s

D. 落地速度的大小為30 m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小雷在做“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.20 cm;用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)得小球直徑如圖所示,然后用秒表記錄了單擺全振動(dòng)50次所用的時(shí)間。則:

(1)小球直徑為____cm;

(2)他以擺長(zhǎng)(L)為橫坐標(biāo)、周期的二次方(T2)為縱坐標(biāo)作出了T2L圖線,由圖像測(cè)得的圖線的斜率為k,則測(cè)得的重力加速度g=___;(用題目中給定的字母表示)

(3)小俊根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖像如圖所示,造成圖像不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是___。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,為半徑光滑圓弧軌道,下端恰好與小車(chē)右端平滑對(duì)接,小車(chē)質(zhì)量,車(chē)長(zhǎng),現(xiàn)有一質(zhì)量的滑塊,由軌道頂端無(wú)初速釋放,滑到端后沖上小車(chē),已知地面光滑,滑塊與小車(chē)上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù),當(dāng)車(chē)運(yùn)行了時(shí),車(chē)被地面裝置鎖定。()。求:

(1)滑塊剛到達(dá)端瞬間,軌道對(duì)它支持力的大。

(2)車(chē)被鎖定時(shí),車(chē)右端距軌道端的距離;

(3)從車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到被鎖定的過(guò)程中,滑塊與車(chē)面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“探究合力與分力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)把橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn),以下操作中正確的是___________。

A.同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,O點(diǎn)位置允許變動(dòng)

B.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度

C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)

D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧秤之間夾角應(yīng)取,以便于算出合力的大小

(2)該實(shí)驗(yàn)思想是等效思想,其等效性是指___________

A.使兩分力與合力滿(mǎn)足平行四邊形定則

B.使兩次橡皮筋與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)都與某點(diǎn)O重合

C.使兩次橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相等

D.使彈簧秤在兩種情況下發(fā)生相同的形變

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量數(shù)據(jù),畫(huà)出了各力的圖示。以下為三位同學(xué)在做平行四邊形過(guò)程中的某一瞬間(直尺固定),其中操作正確的是_____

A. B. C.

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同步練習(xí)冊(cè)答案