【題目】如圖所示,為半徑光滑圓弧軌道,下端恰好與小車右端平滑對接,小車質(zhì)量,車長,現(xiàn)有一質(zhì)量的滑塊,由軌道頂端無初速釋放,滑到端后沖上小車,已知地面光滑,滑塊與小車上表面間的動摩擦因數(shù),當車運行了時,車被地面裝置鎖定。()。求:

(1)滑塊剛到達端瞬間,軌道對它支持力的大;

(2)車被鎖定時,車右端距軌道端的距離;

(3)從車開始運動到被鎖定的過程中,滑塊與車面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能大小。

【答案】(1)30N;(2)1m(3)6J

【解析】

(1)滑塊從光滑圓弧軌道過程,只有重力做功,機械能守恒。經(jīng)過端時由重力和軌道的支持力的合力提供向心力,根據(jù)機械能守恒定律和牛頓第二定律求解軌道的支持力。

(2)根據(jù)牛頓第二定律分別求出滑塊滑上小車后滑塊和小車的加速度,由速度公式求出兩者速度所經(jīng)歷的時間,再求解車被鎖定時,車右端距軌道端的距離;

(3)從車開始運動到被鎖定的過程中,系統(tǒng)損失的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,求出滑塊相對于小車滑動的距離,根據(jù)能量守恒定律求出內(nèi)能。

(1)滑塊從光滑圓弧軌道過程,根據(jù)機械能守恒定律得

解得

滑塊經(jīng)過端時,由牛頓第二定律得

解得

(2)當滑塊滑上小車后,由牛頓第二定律,對滑塊有

解得

對小車有

解得

設經(jīng)時間兩者達到共同速度,則有

聯(lián)立解得

由于,此時小車還未被鎖定,兩者的共同速度

兩者以共同速度運動時間為

故車被鎖定時,車右端距軌道端的距離

(3)從車開始運動到被鎖定的過程中,滑塊相對小車滑動的距離

所以系統(tǒng)損失的機械能即產(chǎn)生的內(nèi)能為

練習冊系列答案
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【題目】如圖甲所示是光電門傳感器的示意圖.它的一邊是發(fā)射器,另一邊是接收器,當光路被物體擋住的時候,它就開始計時,當光路再次恢復的時候,它就停止計時.這樣就可以測出擋光片擋光的時間.某同學利用光電門傳感器設計了一個研究小球下落過程中機械能是否守恒的實驗.實驗裝置如圖乙所示,圖中、為固定在同一豎直線上的兩個光電門傳感器,實驗時讓半徑為的小球從某一髙度處由靜止釋放,讓小球依次從、兩個光電門傳感器的發(fā)射器和接收器之間通過,測得擋光時間分別為.為了證明小球通過、過程中的機械能守恒,還需要進行一些實驗測量和列式證明.

1)選出下列還需要的實驗測量步驟______

A.測出兩傳感器之間的豎直距離

B.測出小球釋放時離桌面的高度

C.用秒表測出運動小物體通過、兩傳感器的時間

D.測出小球由靜止釋放位置與傳感器之間的豎直距離

2)如果能滿足______關系式,即能證明小球通過、過程中的機械能是守恒的.

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【題目】圖甲為一運動員(可視為質(zhì)點)進行3米板跳水訓練的場景,某次跳水過程中運動員的vt圖像如圖乙所示,t=0是其向上起跳的瞬間,此時跳板位于平衡位置,t3=5.5t1,不計空氣阻力,重力加速度取10m/s2。則( 。

A.運動員入水時的速度大小為

B.運動員離開跳板后向上運動的位移大小為

C.運動員在水中向下運動的加速度大小為

D.運動員入水的深度為

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【題目】下列說法正確的是( 。

A.氦原子的核外電子從低軌道躍遷到高軌道的過程,原子要吸收光子,電子的動能減少,原子的電勢能增大

B.衰變成要經(jīng)過4α衰變和6β衰變

C.發(fā)生光電效應時,光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比

D.原子核的比結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定

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【題目】如圖所示,A為地球同步衛(wèi)星,B為運行軌道比A低的一顆衛(wèi)星,C為地球赤道上某一高山山頂上的一個物體,兩顆衛(wèi)星及物體C的質(zhì)量都相同,關于它們的線速度、角速度、運行周期和所受到的萬有引力的比較,下列關系式正確的是( )

A.vB>vA>vCB.

C.FB>FA>FCD.TA=TC>TB

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【題目】如圖所示,在坐標系xoy的第一、第三象限內(nèi)存在相同的勻強磁場,磁場方向垂直于xoy面向里;第四象限內(nèi)有沿y軸正方向的勻強電場,電場強度大小為E. 一質(zhì)量為、帶電量為的粒子自y軸的P點沿x軸正方向射入第四象限,經(jīng)x軸上的Q點進入第一象限,隨即撤去電場,以后僅保留磁場。已知OP=dOQ=2d,不計粒子重力。

1)求粒子過Q點時速度的大小和方向。

2)若磁感應強度的大小為一定值B0,粒子將以垂直y軸的方向進入第二象限,求B0;

3)若磁感應強度的大小為另一確定值,經(jīng)過一段時間后粒子將再次經(jīng)過Q點,且速度與第一次過Q點時相同,求該粒子相鄰兩次經(jīng)過Q點所用的時間。

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A. 點電荷的速度先增大后減小

B. 空間電場是某負點電荷形成的

C. 電荷所受電場力先減小后增大

D. 空間各點的電勢先升高后降低

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A.該實驗說明了電子具有波動性

B.實驗中電子束的德布羅意波的波長為

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