【題目】2014年3月8日凌晨馬航客機失聯(lián)后，西安衛(wèi)星測控中心緊急調(diào)動海洋、風云、高分、遙感4個型號近10顆衛(wèi)星，為地面搜救提供技術支持．特別是“高分一號”突破了空間分辨率、多光譜與大覆蓋面積相結合的大量關鍵技術．如圖為“高分一號”與北斗導航系統(tǒng)兩顆衛(wèi)星在空中某一平面內(nèi)運動的示意圖．“北斗”系統(tǒng)中兩顆衛(wèi)星“G1”和“G3”以及“高分一號”均可認為繞地心O做勻速圓周運動．衛(wèi)星“G1”和“G3”的軌道半徑為r，某時刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置，“高分一號”在C位置．若衛(wèi)星均順時針運行，地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，不計衛(wèi)星間的相互作用力．則下列說法正確的是　　

A. 衛(wèi)星“G1”和“G3”的加速度大小相等且為

B. 如果調(diào)動“高分一號”衛(wèi)星快速到達B位置的下方，必須對其加速

C. 衛(wèi)星“G1”由位置A運動到位置B所需的時間為

D. 若“高分一號”所在高度處有稀薄氣體，則運行一段時間后，機械能會增大

【答案】C

【解析】

試題衛(wèi)星“G1”和“G3”在同一軌道上，故加速度大小相等；根據(jù)及可知，選項A錯誤；若 “高分一號”衛(wèi)星加速將做離心運動，軌道半徑變大，速度變小，路程變長，運動時間變長，故如果調(diào)動“高分一號”衛(wèi)星快速到達B位置的下方，必須對其減速，故B錯誤．根據(jù)萬有引力提供向心力，得．衛(wèi)星1由位置A運動到位置B所需的時間．故C正確；“高分一號”是低軌道衛(wèi)星，其所在高度有稀薄氣體，運動時要克服阻力做功，故機械能減�。�D錯誤．故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直公路上,自行車與同方向行駛的一輛汽車在t=0時刻同時經(jīng)過一路標,它們的位移x(m)隨時間(s)變化的規(guī)律:汽車為x=20t-t2，自行車為x=8t，則正確的說法是

A. 汽車做勻減速直線運動,自行車做勻速直線運動

B. 汽車、自行車相遇前最大距離為36m

C. 自行車追上汽車需用時12s

D. 當自行車追上汽車時,它們距路標100m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個質(zhì)量m=10－6kg，電量q=+2.0c的微粒，由靜止開始出發(fā)，加速電壓U加=105V，帶電微粒垂直進入偏轉(zhuǎn)電場中，板長l=20cm，兩板間距離d=4cm，兩板間偏轉(zhuǎn)電壓U偏=4×103V（不計重力），試求：

（1）帶電粒子離開偏轉(zhuǎn)電場時側移是多少？

（2）全過程中電場力對帶電粒子做功為多少？

（3）若在偏轉(zhuǎn)電場右側距離為S=20cm 處，放一豎直熒光屏，則帶電粒子打在熒光屏上的位置距中心O的距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中虛線為一組間距相等的同心圓，圓心處固定一帶正電的點電荷。一帶電粒子以一定初速度射入電場，實線為粒子僅在電場力作用下的運動軌跡，a、b、c三點是實線與虛線的交點。則該粒子（ ）

A. 帶負電

B. 在c點受力最大

C. 在b點的電勢能大于在c點的電勢能

D. 由a點到b點的動能變化大于有b點到c點的動能變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上不同位置的三個物體沿三條不同的路徑拋出，最終落在同一點，三條路徑的最高點是等高的，若忽略空氣阻力的影響，下列說法正確的是

A. 沿路徑1拋出的物體落地的速率最大

B. 沿路徑3拋出的物體在空中運動的時間最長

C. 三個物體拋出時初速度的豎直分量相等

D. 三個物體拋出時初速度的水平分量相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要使真空中的兩個點電荷間的庫侖力增大到原來的4倍，下列方法中可行的是（ ）

A．每個點電荷的電荷量都增大到原來的2倍，電荷間的距離不變

B．保持點電荷的電荷量不變，使兩個電荷間的距離增大到原來的2倍

C．使一個點電荷的電荷量加倍，另一個點電荷的電荷量保持不變，同時將兩個點電荷間的距離減小為原來的

D．保持點電荷的電荷量不變，將兩個點電荷的距離減小到原來的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣水平面上有三個帶電小球a、b、c(可視為點電荷)，三球沿一條直線擺放，僅在它們之間的靜電力作用下靜止，則以下判斷正確的是 (　　)

A. a對b的靜電力一定是引力

B. a對b的靜電力可能是斥力

C. a的電荷量一定比b多

D. a的電荷量可能比b少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量木塊與木板間動摩擦因數(shù)，某小組使用位移傳感器設計了如圖所示實驗裝置，讓木塊從傾斜木板上一點A由靜止釋放，位移傳感器可以測出木塊到傳感器的距離。位移傳感器連接計算機，描繪出滑塊相對傳感器的位移s隨時間t變化規(guī)律，如圖所示。

①根據(jù)上述圖線，計算0.4 s時木塊的速度_______m／s，木塊加速度a=_____m／s2；

②為了測定動摩擦因數(shù)，還需要測量的量是_______；(已知當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g)

③為了提高木塊與木板間動摩擦因數(shù)的測量精度，下列措施可行的是_______。

A．A點與傳感器距離適當大些

B．木板的傾角越大越好

C．選擇體積較大的空心木塊

D．傳感器開始計時的時刻必須是木塊從A點釋放的時刻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“探究求合力方法”的實驗裝置圖。

(1)下面是實驗的主要步驟。

① 將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計；

② 沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標記為O點，并記錄兩個拉力的大小及方向；

③ 再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端也拉至O點，記錄拉力的大小及方向。

在上述操作中兩次將橡皮筋都拉至同一點O的目的是______________

(2)某次實驗中彈簧秤的示數(shù)如圖，讀數(shù)是_______N

(3)在“探究求合力方法”的實驗中，下列操作必要 的是______

A．實驗前，將兩個彈簧測力計相互鉤住，水平反向拉伸，檢查讀數(shù)是否相同

B．實驗時，應保持繩套與紙面平行

C．實驗時，為便于計算，拉力F1和F2必須相互垂直

D．確定拉力的方向時，應使兩個點的距離盡量遠一些

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