【題目】在如圖甲所示的電路中,螺線管匝數(shù)n=1 500匝,橫截面積S=20 cm2。螺線管導線電阻r=1.0 Ω,R1=4.0 Ω,R2=5.0 Ω,C=30 μF。在一段時間內,穿過螺線管的磁場的磁感應強度B按如圖乙所示的規(guī)律變化。則下列說法中正確的是( )
A. 螺線管中產生的感應電動勢為1 V
B. 閉合S,電路中的電流穩(wěn)定后,電阻R1的電功率為5×10-2 W
C. 電路中的電流穩(wěn)定后電容器下極板帶正電
D. S斷開后,流經R2的電量為1.8×10-5 C
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【題目】如圖所示,一根兩端開口、橫截面積為足夠長的玻璃管豎直插入水銀槽中并固定(插入水銀槽中的部分足夠深).管中有一個質量不計的光滑活塞,活塞下封閉著長的氣柱,氣體的溫度為,外界大氣壓取(相當于高的汞柱壓強).
(1)若在活塞上放一個質量為的砝碼,保持氣體的溫度不變,則平衡后氣柱為多長?()
(2)若保持砝碼的質量不變,對氣體加熱,使其溫度升高到,此時氣柱為多長?
(3)若在(2)過程中,氣體吸收的熱量為,則氣體的內能增加多少?
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【題目】兩個正、負點電荷周圍電場線分布如圖所示,P、Q為電場中兩點,則
A. 正電荷由P靜止釋放能運動到Q
B. 正電荷在P的加速度小于在Q的加速度
C. 負電荷在P的電勢能高于在Q的電勢能
D. 負電荷從P移動到Q,其間必有一點電勢能為零
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【題目】如圖所示,質量為M=50kg的人通過光滑的定滑輪讓質量為m=10kg的重物從靜止開始向上做勻加速運動,并在2s內將重物提升了4m.若繩與豎直方向夾角為θ=370,求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)
【1】物體上升的加速度多大?
【2】人對繩子的拉力為多大?
【3】地面對人的摩擦力和人對地面的壓力分別多大?
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【題目】驗證“互成角度的兩個力的合成”實驗中,現(xiàn)將橡皮筋的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。
【1】實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列_______是正確的(填字母代號)。
A. 將橡皮條拉伸相同長度即可
B. 將橡皮條和繩的結點拉到相同位置
C. 將彈簧秤都拉伸到相同刻度
【2】某小組得出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡 皮條與細繩套的結點。圖中_________是F1和F2合成的理論值; ___________是F1和F2合成的實際值(填“F”或“F′”)。
【3】本實驗采用的科學方法是 (________)
A. 理想實驗法 B. 等效替代法 C. 控制變量法 D. 建立物理模型法
【4】在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,兩彈簧秤拉力的圖示在下圖實中作出,方格每邊的長度表示1N,O是橡皮筋的一個端點.用兩個直角三角板按照作圖法作出合力F的圖示,得到的合力的大小為___________N.
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【題目】如圖所示是某質點做直線運動的v-t圖象,由圖可知這個質點的運動情況是
A.前5s做的是勻速運動
B.5s-15s內做勻加速運動,加速度為1 m/s
C.15s-20s內做勻減速運動,加速度為-3.2 m/s
D.質點15s末離出發(fā)點最遠,20 s末回到出發(fā)點
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【題目】圖示是某區(qū)域的電場線分布情況如圖所示,M、N、P是電場中的三個點,下列說法正確的是( )
A.M點和N點的電場強度的方向相同
B.同一電荷在N點受到的電場力大于其在M點所受的電場力
C.正電荷在M點的電勢能小于其在N點的電勢能
D.負電荷由M點移動到P點,靜電力做正功
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【題目】(1)電磁打點計時器使用的電源應是_____________(填“交流4-6V”或“交流220V”),實驗室使用我國民用電(頻率50Hz)時,如果每相鄰的計數(shù)點間還有4個點未標出則相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為__________秒。
(2)在“練習使用打點計時器”的實驗中,某同學選出了一條清晰的紙帶,并取其中的A、B、C….七個點進行研究,這七個點和刻度尺標度的對應的如圖所示
可求出A點到D點的距離是_________cm。
(3)由實驗數(shù)據(jù)可得A點到D點的平均速度是_____m/s;B點的瞬時速度是_______m/s(結果保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】如圖所示為位于水平面上的小車,固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ,在斜桿的下端固定有質量為m的小球.下列關于桿對球的作用力F的判斷中,正確的是( )
A. 小車靜止時,F="mgsin" θ,方向沿桿向上
B. 小車靜止時,F="mgcos" θ,方向垂直于桿向上
C. 小車向右做勻速運動時,一定有F=mg,方向豎直向上
D. 小車向右做勻加速運動時,一定有F>mg,方向可能沿桿向上
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