【題目】驗證“互成角度的兩個力的合成”實驗中,現(xiàn)將橡皮筋的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。
【1】實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列_______是正確的(填字母代號)。
A. 將橡皮條拉伸相同長度即可
B. 將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
C. 將彈簧秤都拉伸到相同刻度
【2】某小組得出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡 皮條與細繩套的結(jié)點。圖中_________是F1和F2合成的理論值; ___________是F1和F2合成的實際值(填“F”或“F′”)。
【3】本實驗采用的科學方法是 (________)
A. 理想實驗法 B. 等效替代法 C. 控制變量法 D. 建立物理模型法
【4】在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,兩彈簧秤拉力的圖示在下圖實中作出,方格每邊的長度表示1N,O是橡皮筋的一個端點.用兩個直角三角板按照作圖法作出合力F的圖示,得到的合力的大小為___________N.
【答案】
【1】 B
【2】 F
【3】 B
【4】 7N
【解析】
1、根據(jù)合力與分力的關(guān)系是等效的,分析橡皮條兩次拉伸長度關(guān)系和橡皮條和繩的結(jié)點的位置關(guān)系;
2、F1與F2合成的理論值是由平行四邊形定則作圖得到的,由于誤差可能不與OA共線;而F1與F2合成的實際值一定與OA共線(二力平衡),明確理論值和實際值的區(qū)別即可正確解答;
3、該實驗采用的科學方法是等效替代法;
4、根據(jù)平行四邊形定則做出圖形,即可求解;
【1】本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則,即研究合力與分力的關(guān)系,根據(jù)合力與分力是等效的,本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同,即將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置,故AC錯誤,B正確;
【2】合力的理論值是指通過平行四邊形定則求出的合力值,而其實驗值是指一個彈簧拉橡皮條時所測得的數(shù)值,一定沿AO方向,由此可知F是合力的理論值,是合力的實際值;
【3】根據(jù)合力與分力是等效的,可知該實驗采用的方法是,等效替代法,故ACD錯誤,B正確;
【4】以為鄰邊,作出平行四邊形,如圖所示,由圖可知:合力為。
在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,我們要知道分力和合力的效果是等同的,這要求同學們對于基礎(chǔ)知識要熟練掌握并能正確應(yīng)用,理解“等效替換”的含義,加強對基礎(chǔ)實驗理解。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】足球以10 m/s的水平速度正對著墻壁撞擊后,以9.0 m/s的速度被反向彈回,球與墻壁的接觸時間是0.10 s,則:
【1】在與墻壁接觸的這段時間內(nèi)足球的加速度是多大?方向如何?
【2】若足球被反彈后做加速度大小為1.5 m/s2的勻減速直線運動,求:反彈后8 s時球離墻壁的距離.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物體做勻加速直線運動,先后經(jīng)過M、N兩點的速度分別為v和3v,經(jīng)歷的時間為t,則下列說法中正確的是( )
A. 物體經(jīng)過MN中點時的速度為2v
B. 物體在時間t的中間時刻的速度為2v
C. 物體經(jīng)過任意時間t,速度的增量均為2v
D. 物體在后時間所通過的距離比前時間所通過的距離大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩列簡諧橫坡在同一繩上傳播時某時刻的波形圖,甲波向右傳播,乙波向左傳播。質(zhì)點M位于x=0.2m處,則_________
A.這兩列波會發(fā)生干涉現(xiàn)象
B.M點的振動總是減弱
C.M點將做報植為30cm的簡諧報動
D.由圖示時刻開始,再經(jīng)過甲波周期,M點將位于被峰
E.圖示時刻x=0.1m的質(zhì)點偏離平衡位置位移為10cm
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個等量同種電荷固定于光滑水平面上,其連線中垂線上有A、B、C三點,一個電荷量為1C,質(zhì)量為1kg的小物塊從A點靜止釋放,其運動的v-t圖象如圖乙所示,其中B點為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標出了該切線)。則下列說法正確是( )
A. B點為中垂線上電場強度最大的點,場強E=2 V/m
B. 由A到C的過程中物塊的電勢能先減小后變大
C. 由A點到C點的過程中,電勢逐漸降低
D. C、B兩點的電勢差UCB = -15 V
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖甲所示的電路中,螺線管匝數(shù)n=1 500匝,橫截面積S=20 cm2。螺線管導線電阻r=1.0 Ω,R1=4.0 Ω,R2=5.0 Ω,C=30 μF。在一段時間內(nèi),穿過螺線管的磁場的磁感應(yīng)強度B按如圖乙所示的規(guī)律變化。則下列說法中正確的是( )
A. 螺線管中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為1 V
B. 閉合S,電路中的電流穩(wěn)定后,電阻R1的電功率為5×10-2 W
C. 電路中的電流穩(wěn)定后電容器下極板帶正電
D. S斷開后,流經(jīng)R2的電量為1.8×10-5 C
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將打點計時器固定在鐵架臺上,使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可以測定重力加速度。
(1)所需器材有:電磁打點計時器、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物,此外還需_________(填字母代號)中的器材。
A.直流電源 B.天平及砝碼
C.4至6V交流電源 D.毫米刻度尺
(2)下列實驗操作步驟正確的是( )
A.實驗所用的重物可用實心泡沫球
B.應(yīng)調(diào)整打點計時器,使其兩限位孔連線在豎直方向
C.實驗時應(yīng)先使重物靠近打點計時器
D.實驗時先釋放小球后再接通電源
(3)實驗中得到的一條紙帶如下圖所示,從比較清晰的點起,每2個點取一個計數(shù)點(打點計時器所接電源頻率為50Hz),分別標明0、1、2、3、4。測得x1=29.3mm,x2=45.6mm,x3=60.3mm,x4=76.2mm,則物體在打下點2時的速度大小為________m/s,物體的加速度大小為________m/s2。該實驗中測得的重力加速度偏小,其主要原因是__________。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量為2kg的物體,受到20N的方向與水平方向成角的拉力作用,由靜止開始沿水平面做直線運動,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5,當物體運動2s后撤去外力F,
則:(1)求2s末物體的速度大小?
(2)撤去外力后,物體還能運動多遠?()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,物體沿斜面以初速度向上滑動,斜面足夠長且粗糙程度處處相同,規(guī)定摩擦力的方向沿斜面向上為正,物體受的摩擦力按圖乙所示規(guī)律變化,g=10 m/s2,則關(guān)于斜面的情況及物體運動的情況,下列說法正確的是( )
A. 斜面的傾斜角為=37°
B. 物體沿斜面向上滑動的過程中加速度太小為12.5 m/s2
C. 物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.75
D. 物體到達斜面頂端后將沿斜面加速下滑,加速度大小小于上滑過程中的加速度大小
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com