【題目】法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象之后，又發(fā)明了世界上第一臺發(fā)電機﹣﹣法拉第圓盤發(fā)電機，揭開了人類將機械能轉(zhuǎn)化為電能并進行應(yīng)用的序幕．法拉第圓盤發(fā)電機的原理如圖所示，將一個圓形金屬盤放置在電磁鐵的兩個磁極之間，并使盤面與磁感線垂直，盤的邊緣附近和中心分別裝有與金屬盤接觸良好的電刷A、B，兩電刷與靈敏電流計相連．當金屬盤繞中心軸按圖示方向轉(zhuǎn)動時，則電刷A的電勢電刷B的電勢（填高于、低于或等于）；若僅提高金屬盤轉(zhuǎn)速，靈敏電流計的示數(shù)將；（填增大、減小或不變）；若僅將滑動變阻器滑動頭向左滑，靈敏電流計的示數(shù)將（填增大、減小或不變）

【答案】低于；增大；減小
【解析】解：根據(jù)安培定則可知，電磁鐵產(chǎn)生的磁場方向向右，由右手定則判斷可知，金屬盤產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向從A到B，則電刷A的電勢低于電刷B的電勢．
若僅提高金屬盤轉(zhuǎn)速，由E=BLv知，產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢增大，靈敏電流計的示數(shù)將增大．
若僅將滑動變阻器滑動頭向左滑，變阻器接入電路的電阻增大，電磁鐵電流減小，電磁鐵磁場減弱，圓盤轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢變小，則電路中電流減小，靈敏電流計的示數(shù)減�。�
所以答案是：低于；增大；減�。�
【考點精析】本題主要考查了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的相關(guān)知識點，需要掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動勢，如果回路閉合，則有感應(yīng)電流，回路不閉合，則只有感應(yīng)電動勢而無感應(yīng)電流才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度,速度改變量,加速度,正確的說法是( )

A. 物體運動的速度改變量很大,它的加速度一定很大

B. 速度很大的物體,其加速度可以很小,可能為零

C. 某時刻物體的速度為零,其加速度一定為零

D. 加速度很大時,運動物體的速度一定很大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電吉他中電拾音器的基本結(jié)構(gòu)如圖所示，磁體附近的金屬弦被磁化，因此弦振動時，在線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流經(jīng)電路放大后傳送到音箱發(fā)出聲音，下列說法不正確的有（ ）

A.選用銅質(zhì)弦，電吉他仍能正常工作
B.取走磁體，電吉他將不能正常工作
C.增加線圈匝數(shù)可以增大線圈中的感應(yīng)電動勢
D.弦振動過程中，線圈中的電流方向不斷變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有甲、乙兩根完全相同的輕繩，甲繩A、B兩端按圖甲的方式固定，然后將一掛有質(zhì)量為M的重物的光滑輕質(zhì)動滑輪掛于輕繩上，當滑輪靜止后，設(shè)繩子的張力大小為T1；乙繩兩端按圖乙的方式連接，然后將同樣的定滑輪且掛有質(zhì)量為M的重物掛于乙輕繩上，當滑輪靜止后，設(shè)乙繩子的張力大小為T2 ． 現(xiàn)甲繩的B端緩慢向下移動至C點，乙繩的E端緩慢移動至F點，在兩繩的移動過程中，下列說法正確的是（ ）

A.T1、T2都變大
B.T1變大、T2變小
C.T1、T2都不變
D.T1不變、T2變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是三個成功的演示實驗，回答下列問題．

（1）在實驗中，電流表指針偏轉(zhuǎn)的原因是 ．
（2）電流表指針偏轉(zhuǎn)角跟感應(yīng)電動勢的大小成關(guān)系
（3）第一個成功實驗（圖a）中，將條形磁鐵從同一高度插入到線圈中同一位置，快速插入和慢速插入有什么量是相同的？ ， 什么量是不同的？ ．
（4）從三個成功的演示實驗可歸納出的結(jié)論是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖，盤和重物的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M．實驗中用盤和重物總重力的大小作為細線對小車拉力的大�。�

（1）實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一端定滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下來還需要進行的一項操作是（填寫所選選項的序號）．
A.將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在盤和重物的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．
B.將長木板的右端墊起適當?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去盤和重物，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．
C.將長木板的右端墊起適當?shù)母叨龋啡ゼ垘б约氨P和重物，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動．
（2）圖2中是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6 ． 已知相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為T，則小車的加速度a是 ．
（3）實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是（填選項字母）．
A.M=20g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
（4）該實驗小組以測嘚的加速度a為縱軸，盤和重物的總重力為F為橫軸，作出的圖象如圖3中圖線1所示，發(fā)現(xiàn)圖象不過原點，懷疑在測量力時不準確，他們將實驗進行了改裝，將一個力傳感器安裝在小車上，直接測量細線拉小車的力F′，作a﹣F′圖如圖3中圖線2所示，則圖象不過原點的原因是 ， 對于圖象上相同的力，用傳感器測得的加速度偏大，其原因是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩足夠長的平行光滑的金屬導(dǎo)軌MN、PQ相距為L，導(dǎo)軌平面與水平面的夾角θ=30°，導(dǎo)軌電阻不計，磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場垂直于導(dǎo)軌平面向上．長為L的金屬棒ab垂直于MN、PQ放置在導(dǎo)軌上，且始終與導(dǎo)軌接觸良好，金屬棒的質(zhì)量為m、電阻為R．兩金屬導(dǎo)軌的上端連接一個燈泡，燈泡的電阻也為R．現(xiàn)閉合開關(guān)K，給金屬棒施加一個方向垂直于桿且平行于導(dǎo)軌平面向上的、大小為F=2mg的恒力，使金屬棒由靜止開始運動，當金屬棒達到最大速度時，燈泡恰能達到它的額定功率．重力加速度為g，求：

（1）金屬棒能達到的最大速度vm；
（2）燈泡的額定功率PL；
（3）若金屬棒上滑距離為s時速度恰達到最大，求金屬棒由靜止開始上滑2s的過程中，金屬棒上產(chǎn)生的電熱Q1 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一端封閉的光滑細玻璃管中注滿清水，水中放一紅蠟塊R（R視為質(zhì)點）．將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合，在R從坐標原點以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時，玻璃管沿x軸正向做初速度為零的勻加速直線運動，合速度的方向與y軸夾角為α．則紅蠟塊R的（ ）

A.分位移y與x成正比
B.分位移y的平方與x成正比
C.合速度v的大小與時間t成正比
D.tanα與時間t成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L的細繩一端固定，另一端系一質(zhì)量為m的小球．若給小球一個合適的初速度，小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，這樣就構(gòu)成了一個圓錐擺．設(shè)細繩與豎直方向的夾角為θ，下列說法中正確的是（ ）

A.小球受重力、繩的拉力和向心力作用
B.小球的向心加速度a=gtanθ
C.小球的線速度v=
D.小球的角速度ω=

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