精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】如圖，空間有平行于紙面的勻強電場，處于該電場中直角三角形直角邊=20cm，，AD是的角平分線。若在直角頂點B處有一個射線源，能朝空間各方向射出動能為1000的電子，則能在頂點A和C分別探測到動能為1100和900的電子，本題中運動的電子僅需考慮勻強電場的電場力，則：

A. AB間的電勢差

B. 該勻強電場的場強1000V/m

C. 電場強度的方向沿A指向D

D. 整個三角形內，頂點C的電勢最高

【答案】ABC

【解析】

A.有B到A有動能定理可得：，可得，所以，故A正確。

C.由題可知BC間的電勢差，所以AC間的電勢差為，由幾何知識可得AC在AD上的投影是AB在AD投影的2倍，這就說明電場的方向一定沿著AD，并且由A指向D。所以C正確。

B.由幾何知識可得AB在AD上的投影為，所以電場強度的大小為：，故B正確。

D. 分析可知，整個三角形內，頂點A的電勢最高，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合的矩形導體線圈abcd在勻強磁場中繞垂直于磁感線的對稱軸OO′勻速轉動，沿著OO′方向觀察，線圈沿逆時針方向轉動。已知勻強磁場的磁感應強度為B，線圈匝數為n，ab邊的邊長為l1，ad邊的邊長為l2，線圈總電阻為R，轉動的角速度為ω。圖中線圈平面與磁場方向平行。

（1）從線圈經過圖示位置開始計時，寫出線圈內的感應電動勢隨時間變化的函數關系式；

（2）求經過時間t,線圈電阻產生的熱量；

（3）從線圈經過圖示位置開始計時，求線圈轉過300角時間內通過線圈導線某截面的電荷量。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光導纖維按沿徑向折射率的變化可分為階躍型和連續(xù)型兩種。階躍型的光導纖維分為內芯和外套兩層，內芯的折射率比外套的大。連續(xù)型光導纖維的折射率中心最高，沿徑向逐漸減小，外表面附近的折射率最低。關于光在連續(xù)型光導纖維中的傳播，下列四個圖中能正確表示傳播路徑的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一條帶有圓軌道的長軌道水平固定，圓軌道豎直底端分別與兩側的直軌道相切，半徑R=0.5m。物塊A以某一速度滑入圓軌道，滑過最高點Q，再沿圓軌道滑出后，與直軌道上P處靜止的物塊B發(fā)生彈性碰撞，P點左側軌道光滑，右側軌道呈粗糙段、光滑段交替排列，每段長度都為L=0.1m，物塊與各粗糙段間的動摩擦因數都為μ=0.5，A、B的質量均為m=1kg(重力加速度g取10m/s2；A、B視為質點，碰撞時間極短，有陰影的地方代表粗糙段)，碰后B最終停止在第100個粗糙段的末端。求：

(1)A剛滑入圓軌道時的速度大小v0；

(2)A滑過Q點時受到的彈力大小F；

(3)碰后B滑至第n個(n<100)光滑段上的速度vn與n的關系式。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c、d、e五點在一條直線上，b、c兩點間的距離等于d、e兩點間的距離.在a點固定一個點電荷，帶電荷量為+Q，已知在+Q形成的電場中，d、e兩點間的電勢差為U.將一個試探電荷+q從b點移動到c點的過程中（ ）

A. 電場力做功qUB. 克服電場力做功qU

C. 電場力做功大于qUD. 電場力做功小于qU

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，表面粗糙的水平傳送帶在電動機的帶動下以速度v勻速運動。在空間中邊長為2L的正方形固定區(qū)域內有豎直向上的勻強磁場，磁感應強度大小為B。質量為m，電阻為R，邊長為L的正方形金屬線圈abcd平放在傳送帶上，與傳送帶始終無相對運動。下列說法中正確的是（ ）

A. 在線圈進入磁場過程與穿出磁場過程中，感應電流的方向都沿abcda方向

B. 在線圈經過磁場區(qū)域的過程中，線圈始終受到水平向左的安培力

C. 在線圈進入磁場過程中，線圈所受靜摩擦力的功率為

D. 在線圈經過磁場區(qū)域的過程中，電動機多消耗的電能為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“天神”順利來相會“海冬”愜意入天宮；2016年10月17日，承載著億萬國民的殷切期待的“神舟十一號”載人航天飛船在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，開始長達33天的太空飛行計劃…“神舟十一號”是在經過5次變軌后，到達“天宮二號”后方約52公里左右的位置，兩個8噸重的“大家伙”進入自動控制狀態(tài)，在393公里軌道高度實現交會對接．

…11月18日13時59分，“神舟十一號”飛船返回艙開始進入大氣層，速度不斷增加，最終在阻力的作用下，近似做勻速運動，當距地面十公里左右的高度時，降落傘會打開，為“神舟十一號”減速，從傘艙蓋打開到著陸的全程，大約12分鐘，返回艙的下降速度也從每秒220米慢慢降到著陸前的每秒3米左右，最大程度來保證“神舟十一號”飛船安全著陸．

若“天宮二號”在軌道上做勻速圓周運動，則與地面同步衛(wèi)星（軌道高度35860公里）相比，“天宮二號”具有更小的

A. 周期 B. 線速度 C. 角速度 D. 向心加速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1924年，德布羅意提出了物質波理論，他假設實物粒子也具有波動性，大膽地把光的波粒二象性推廣到實物粒子（如電子、質子等），他認為粒子的動量p與波的波長之間遵從關系：（h為普朗克常量），這一假說后來在一系列實驗中得到了證實。如圖甲所示，在電子雙縫干涉實驗中，將電子垂直射向兩個緊靠的平行狹縫（電子發(fā)射端到兩狹縫距離相等），在縫后放上一個安裝有電子偵測器的屏幕（屏幕上的O點位于兩狹縫中心對稱軸的正后方，圖中未畫出），電子打到探測器上會在屏幕上出現亮點。在實驗中，以速率v0發(fā)射電子，開始時，屏幕上出現沒有規(guī)律的亮點，但是當大量的電子到達屏幕之后，發(fā)現屏幕上不同位置出現亮點的概率并不相同，且沿垂直雙縫方向呈現出間隔分布，如圖乙所示。這種間隔分布類似于光的干涉中出現的明暗相間的條紋。則下列說法中正確的是

A．以速率2v0發(fā)射電子，重復實驗，O點可能處在暗條紋上

B．以速率2v0發(fā)射電子，重復實驗，所形成的條紋間距會變小

C．若將兩個狹縫沿垂直縫的方向移動一段很小的距離（不改變狹縫和屏幕間的距離），重復實驗，如果屏幕上仍有間隔的條紋分布，則O點一定處在暗條紋上

D．若將兩個狹縫沿垂直縫的方向移動一段很小的距離（不改變狹縫和屏幕間的距離），重復實驗，如果屏幕上仍有間隔的條紋分布，則O點一定處在明條紋上

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個同學根據不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗：

（1）甲同學采用如圖（1）所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明_______．

（2）乙同學采用如圖（2）所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N下端射出．實驗可觀察到的現象應是_______．僅僅改變弧形軌道M的高度（保持AC不變），重復上述實驗，仍能觀察到相同的現象，這說明_______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案