【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系:
(1)下列做法正確的是________(填字母代號(hào)).
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度,平衡木塊所受到的摩擦阻力時(shí),不應(yīng)該將紙帶拴在木塊上
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),要先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源再放開木塊
D.通過(guò)增減木塊上的砝碼改變研究對(duì)象的質(zhì)量時(shí),要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量________木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量.(填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)
(3)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套圖所示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖中甲、乙兩條直線.設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙,由圖可知,m甲_____m乙. (填“>”“<”或“=”)
【答案】AC 遠(yuǎn)小于 <
【解析】
(1)[1]A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行,否則拉力不會(huì)等于合力,A正確;
B.在調(diào)節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),應(yīng)該將紙帶拴在木塊上,通過(guò)判斷紙帶上打出的點(diǎn)跡是否均已來(lái)判斷木塊是否做勻速運(yùn)動(dòng),進(jìn)而判斷是否平衡了摩擦力,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要“早來(lái)晚走”即實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊,而當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先控制木塊停下再停止打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,C正確;
D.平衡摩擦力后,有
,
即
,
與質(zhì)量無(wú)關(guān),故通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度,D錯(cuò)誤;
選擇AC。
(2)[2]按照教材上的理論若以砝碼桶及砝碼作為小木塊的外力,則有
,
而實(shí)際實(shí)驗(yàn)過(guò)程中砝碼桶及砝碼也與小木塊一起做勻加速運(yùn)動(dòng),即對(duì)砝碼桶及砝碼有
,
對(duì)小木塊有
,
綜上有:小物塊的實(shí)際的加速度為
,
只有當(dāng)時(shí),才能有效的保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性;
(3)[3]當(dāng)沒(méi)有平衡摩擦力時(shí)有:
,
故
,
即圖線斜率為,觀察圖線可知。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一束復(fù)色光射入玻璃磚(上、下兩表面平行)后分成兩束單色光①和②,已知入射光與玻璃磚上表面的夾角為,光束①與上表面的反射光(圖中未畫出)相互垂直。若玻璃磚對(duì)光束②的折射率為n,光束②在玻璃磚里發(fā)生全反射的臨界角為C,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.
B.
C.光束①能在玻璃磚的下表面發(fā)生全反射
D.光束②能在玻璃磚的下表面發(fā)生全反射
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,帶電量為Q的正點(diǎn)電荷固定在傾角為30°的光滑絕緣斜面底端C點(diǎn),斜面上有A、B、D三點(diǎn),A和C相距為L,B為AC中點(diǎn),D為A、B的中點(diǎn),F(xiàn)將一帶電小球從A點(diǎn)由靜止釋放,當(dāng)帶電小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度恰好為零。已知重力加速度為g,帶電小球在A點(diǎn)處的加速度大小為,靜電力常量為k。則( 。
A.小球從A到B的過(guò)程中,速度最大的位置在D點(diǎn)
B.小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的加速度大小為
C.BD之間的電勢(shì)差UBD大于DA之間的電勢(shì)差UDA
D.AB之間的電勢(shì)差UAB=
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】行車過(guò)程中,如果車距不夠,剎車不及時(shí),汽車將發(fā)生碰撞,車?yán)锏娜丝赡苁艿絺,為了盡可能地減輕碰撞引起的傷害,人們?cè)O(shè)計(jì)了安全帶.假定乘客質(zhì)量為70 kg,汽車車速為108 km/h,從踩下剎車到完全停止需要的時(shí)間為5 s,安全帶對(duì)乘客的作用力大小約為(不計(jì)人與座椅間的摩擦) ( )
A.450 NB.420 NC.400 ND.350 N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,MN和M′N′是兩根互相平行、豎直固定、足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌,兩根導(dǎo)體棒AB和CD質(zhì)量分別為m1=0.3kg和m2=0.1kg,均與導(dǎo)軌垂直接觸。開始AB棒放在絕緣平臺(tái)P上,t=0時(shí)CD棒開始受到豎直向上的恒力F=4N,從靜止開始向上運(yùn)動(dòng),t=2s時(shí)CD棒的速度為v0=2m/s,此時(shí)快速撤離絕緣平臺(tái)P。已知AB棒的電阻為R1=0.5Ω,CD棒的電阻為R2=1.5Ω,導(dǎo)軌間距為L=0.5m。整個(gè)裝置處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌所在平面垂直。兩導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌電阻不計(jì),重力加速g取10m/s2。求:
(1)撤去絕緣平臺(tái)前瞬間,CD棒哪端電勢(shì)高,兩端電壓U;
(2)0~2s時(shí)間內(nèi),CD棒這段時(shí)間內(nèi)上升的距離h;
(3)撤離絕緣平臺(tái)后,AB棒和CD棒分別達(dá)到的最大速度大小v1和v2。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn),下述說(shuō)法中正確的是(_______)
A.測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí),應(yīng)先將單擺放置在水平桌面上,然后用力拉緊擺線測(cè)量懸點(diǎn)到球心的距離
B.單擺的偏角不要超過(guò)5°,當(dāng)擺球運(yùn)動(dòng)到兩側(cè)位置時(shí)迅速按下秒表開始計(jì)時(shí)
C.為了精確測(cè)量單擺的周期,起碼要測(cè)量小球作100次全振動(dòng)所用的時(shí)間
D.如果小球的重心不在中心,通過(guò)一定方法也能精確測(cè)定重力加速度
(2)某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),他先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.50cm,然后用游標(biāo)卡尺測(cè)量小鋼球直徑,讀數(shù)如圖甲所示, 則
①游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為_________mm.
②該單擺的擺長(zhǎng)為_____cm。
③該同學(xué)由測(cè)量數(shù)據(jù)作出圖線(如圖乙所示),根據(jù)圖線求出重力加速度____m/s2(保留3位有效數(shù)字)。
④如果測(cè)出的g值偏小,可能的原因是____。
A.測(cè)量擺線長(zhǎng)時(shí),線拉得過(guò)緊
B.擺線上端沒(méi)有固定,振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線變長(zhǎng)了
C.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表按下遲了
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)記為50次
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一水平放置的平行板電容器與電源相連,開始時(shí)開關(guān)閉合。一帶電油滴沿兩極板中心線方向以一初速度射入,恰好沿中心線直線通過(guò)電容器。則下列判斷正確的是:( )
A.油滴帶正電
B.保持開關(guān)閉合,將下極板向上平移一小段距離,可使油滴向上偏轉(zhuǎn)
C.保持開關(guān)閉合,將下極板向上平移一小段距離,可使油滴仍沿中心線直線運(yùn)動(dòng)
D.斷開開關(guān),將下極板向上平移一小段距離,可使油滴向上偏轉(zhuǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示.用一根橡皮筋水平拉置于粗糙水平桌面上的杯子.杯子始終保持靜止?fàn)顟B(tài).不計(jì)橡皮筋與杯子把手間的摩擦.下列說(shuō)法正確的是
A.若θ角不變,逐漸增大F,杯子所受摩擦力保持不變
B.若F大小不變,逐漸增大θ角,杯子所受摩擦力逐漸增大
C.若θ角與F大小不變,往杯子中加水,杯子所受摩擦力增大
D.要?jiǎng)偤美瓌?dòng)杯子,θ角越大時(shí),則F也越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,極板A接地,平行板電容器的極板B與一個(gè)靈敏的靜電計(jì)相接。將A極板向左移動(dòng),增大電容器兩極板間的距離時(shí),電容器所帶的電量Q、電容C、兩極間的電壓U,電容器兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)E的變化情況是 ( )
A. Q不變,C變小,U變大,E不變
B. Q不變,C變小,U變大,E變小
C. Q變小,C不變,U不變,E變小
D. Q變小,C變小,U不變,E不變
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