【題目】一束復(fù)色光射入玻璃磚（上、下兩表面平行）后分成兩束單色光①和②，已知入射光與玻璃磚上表面的夾角為，光束①與上表面的反射光（圖中未畫出）相互垂直。若玻璃磚對(duì)光束②的折射率為n，光束②在玻璃磚里發(fā)生全反射的臨界角為C，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.

B.

C.光束①能在玻璃磚的下表面發(fā)生全反射

D.光束②能在玻璃磚的下表面發(fā)生全反射

【答案】A

【解析】

AB．光束①與上表面的反射光相互垂直，可知其折射角為30°，由光的折射定律可知，玻璃磚對(duì)光線①的折射率

由光路圖可知，玻璃對(duì)光線②的折射率小于對(duì)光線①的折射率，可知

因

選項(xiàng)A正確，B錯(cuò)誤；

CD．光線在下表面的入射角都等于在上表面的折射角，可知兩束光線均不能在下表面發(fā)生全反射，選項(xiàng)CD錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高低是不同的，當(dāng)質(zhì)量為m的火車以速度v通過(guò)某彎道時(shí)，內(nèi)、外軌道均不受側(cè)壓力的作用，下面分析正確的

A. 此時(shí)火車轉(zhuǎn)彎所需向心力由重力和支持力的合力來(lái)提供

B. 若火車速度大于v時(shí)，外軌將受到側(cè)壓力作用

C. 若火車速度小于v時(shí)，外軌將受到側(cè)壓力作用

D. 無(wú)論火車以何種速度行駛，對(duì)內(nèi)側(cè)軌道都有側(cè)壓力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源（內(nèi)阻不計(jì)）連接，下極板接地，一帶電油滴位于電容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離，則（ ）

A.帶電油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)

B.P點(diǎn)的電勢(shì)將降低

C.極板間的場(chǎng)強(qiáng)不變

D.極板帶電量將增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由于生活水平的不斷提升，越來(lái)越多的家庭擁有了私家轎車，造成車位難求的現(xiàn)象，因此很多停車場(chǎng)采用了多層停車的結(jié)構(gòu)。若車子被“移送”停在上層，車主想使用汽車時(shí)就需要車庫(kù)管理員把車子“移送”到下層。如圖是管理員正在“移送”車輛的過(guò)程。假設(shè)“移送”過(guò)程中車輛相對(duì)于底板始終靜止，底板始終保持水平，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.車子在被水平向右“移送”的過(guò)程中，車子對(duì)底板的摩擦力一直水平向左

B.車子在被水平向右“移送”的過(guò)程中，底板對(duì)車子的摩擦力不可能水平向左

C.車子在被豎直向下“移送”的過(guò)程中，車子對(duì)底板的力可能小于底板對(duì)車子的力

D.車子在被豎直向下“移送”的過(guò)程中，底板對(duì)車子的力可能大于車子自身的重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,M、N和P是以MN為直徑的半圓弧上的三點(diǎn),O為半圓弧的圓心,,在M、P處各有一條長(zhǎng)直導(dǎo)線垂直穿過(guò)紙面,導(dǎo)線中通有垂直紙面向里、大小相等的恒定電流。整個(gè)系統(tǒng)處于平行于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為,此時(shí)O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零。則()

A.勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向水平向左

B.M處電流在圓心O點(diǎn)處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

C.P處電流在圓心O點(diǎn)處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

D.若把P點(diǎn)處電流反向,其他條件不變,則O點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】酒后駕駛會(huì)導(dǎo)致許多安全隱患，是因?yàn)轳{駛員的反應(yīng)時(shí)間變長(zhǎng)，反應(yīng)時(shí)間是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)的時(shí)間．下表中“思考距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)的時(shí)間內(nèi)汽車行駛的距離，“制動(dòng)距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛的距離（假設(shè)汽車制動(dòng)時(shí)的加速度大小都相同）．

速度/（ms﹣1）

思考距離/m

制動(dòng)距離/m

正常

酒后

正常

酒后

15

7.5

15.0

22.5

30.0

20

10.0

20.0

36.7

46.7

25

12.5

25.0

54.2

66.7

分析上表可知，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 駕駛員正常情況下反應(yīng)時(shí)間為0.5 s

B. 駕駛員酒后反應(yīng)時(shí)間比正常情況下多0.5 s

C. 駕駛員采取制動(dòng)措施后汽車的加速度大小為3.75 m/s2

D. 若汽車以25 m/s的速度行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)前方60 m處有險(xiǎn)情，酒后駕駛不能安全停車

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明與小紅在學(xué)習(xí)了《導(dǎo)體的電阻》后，想確定圖甲中滑動(dòng)變阻器（銘牌丟失）的金屬絲的材料，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）先用游標(biāo)卡尺測(cè)量了陶瓷桶上未繞金屬絲部分的直徑d，游標(biāo)卡尺的讀數(shù)如圖乙所示；后用游標(biāo)卡尺測(cè)量了陶瓷桶上繞有金屬絲（金屬絲直接緊密地繞在陶瓷桶上）部分的直徑D，游標(biāo)卡尺的讀數(shù)（如圖丙所示）為________mm；再用刻度尺測(cè)得滑動(dòng)變阻器滑線部分的長(zhǎng)度cm。（假設(shè)上述測(cè)量值均看作多次測(cè)量的平均值）

（2）小明用歐姆表測(cè)得到該滑動(dòng)變阻器全部金屬絲的電阻為25；小紅則向?qū)嶒?yàn)室借來(lái)以下器材測(cè)量該金屬絲的電阻：

A．直流電源3V（內(nèi)阻不計(jì)） B．直流電流表0~100mA（內(nèi)阻約為5）

C．直流電流表0~600mA（內(nèi)阻約為1） D．直流電壓表0~3V（內(nèi)阻約為3）

E．滑動(dòng)變阻器0~10（允許的最大電流為2A） F．導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)

則實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用_________（填字母）。

（3）請(qǐng)幫小紅設(shè)計(jì)一個(gè)最佳實(shí)驗(yàn)電路，并將電路圖畫在答題卷相應(yīng)位置的方框中__________（待測(cè)滑動(dòng)變阻器就用普通電阻符號(hào)表示）。

（4）若該滑動(dòng)變阻器全部金屬絲的電阻用R表示，則金屬絲電阻率的表達(dá)式_________（用本題中字母表示）；小紅通過(guò)正確的操作后測(cè)得，請(qǐng)對(duì)照右側(cè)表格中幾種導(dǎo)體材料的電阻率（20℃時(shí)）判斷該金屬絲的材料最有可能為_________（填字母）。

材料

材料

銀

鐵

銅

錳銅合金

鋁

鎳銅合金

鎢

鎳鉻合金

A．鋁 B．銅 C．含銅合金 D．鎳鉻合金

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長(zhǎng)為L，質(zhì)量為m，電阻為R的勻質(zhì)正方形剛性導(dǎo)體線框ABCD和直角坐標(biāo)系xOy（x軸水平，y軸豎直）均處于豎直平面內(nèi)。在第一象限的空間內(nèi)存在垂直于紙面向里的磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度滿足（和k均為大于0的已知量）。初始時(shí)，線框的A點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合，AB邊與x軸重合（此位置記為位置1）。現(xiàn)給線框一個(gè)沿著x軸正方向的速度，當(dāng)線框的A點(diǎn)的縱坐標(biāo)為H時(shí)（此位置記為位置2），線框恰好達(dá)到穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)速率。此后線框繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到位置3（位置3和位置2中A點(diǎn)的橫坐標(biāo)相距4L）。若整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，線框始終處于同一豎直平面內(nèi)，AB邊始終保持水平，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，求：

（1）線框運(yùn)動(dòng)到位置2時(shí)線框內(nèi)電流的方向和大�。�

（2）線框從位置1運(yùn)動(dòng)到位置2所花的時(shí)間；

（3）線框從位置1運(yùn)動(dòng)到位置3的過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱；

（4）畫出線框從位置2開(kāi)始的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中AB邊上的電壓隨A點(diǎn)橫坐標(biāo)x變化的圖象（不要求寫出具體計(jì)算過(guò)程，但是要定量標(biāo)出位置2所對(duì)應(yīng)的橫縱坐標(biāo)值）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系：

(1)下列做法正確的是________(填字母代號(hào))．

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行

B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度，平衡木塊所受到的摩擦阻力時(shí)，不應(yīng)該將紙帶拴在木塊上

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源再放開(kāi)木塊

D．通過(guò)增減木塊上的砝碼改變研究對(duì)象的質(zhì)量時(shí)，要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量________木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量．(填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)

(3)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套圖所示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖中甲、乙兩條直線．設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙，由圖可知，m甲_____m乙． (填“>”“<”或“=”)

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