【題目】在驗證力的平行四邊形定則實驗中,實驗裝置如圖所示
(1)將橡皮條的一端固定在水平木板上的A點,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套。實驗中先用兩個彈簧測力計分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,將結(jié)點拉伸到某一位置O,記下兩只彈簧測力計的示數(shù)F1、F2及細(xì)繩的方向和O點的位置,此時左邊彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則OB繩套上的張力大小為_____N,在紙上按比例作出力F1和F2的圖示,用平行四邊形定則求出合力F。
(2)再只用一個彈簧測力計,通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點拉到_____,記下彈簧測力計的示數(shù)F′和細(xì)繩的方向,按同樣比例作出力F′的圖示。
(3)如圖所示的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是_____(填“F”或“F′”),F1、F2、F、F′中,不需要用彈簧測力計測量的力是_____。
(4)對于這個實驗,下列說法正確的是_____
A.兩根繩子必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
C.在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行
D.實驗中,把橡皮條的另一端拉到同一點時,兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
【答案】4.0 O點 F′ F C
【解析】
(1)根據(jù)圖中測力計分度值讀數(shù);
(2)該實驗采用了等效替代的方法,因此要求兩次拉橡皮筋要使橡皮筋的形變相同,即將橡皮筋拉到同一點O點;
(3)(4)在實驗中F和F′分別由平行四邊形定則及實驗得出,明確理論值和實驗值的區(qū)別即可正確解答;本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則,因此采用“等效法”,理解實驗步驟和實驗?zāi)康,了解整個實驗過程的具體操作,以及這些具體操作的意義。
(1)圖中測力計分度值為0.2N,示數(shù)為4.0N;
(2)用一個彈簧測力計通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點仍拉到O點,保證和用兩個彈簧測力計共同的作用效果相同;
(3)F′是通過實驗方法得出的,其方向一定與AO方向相同;實驗中F是由平行四邊形得出的,不需要用彈簧測力計測量;
(4)在使用彈簧測力計時,彈簧測力計與木板平面一定要平行;繩子長短不一定相等;兩個彈簧測力計之間的夾角適當(dāng)即可,不一定垂直。故選:C。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“殲-20”是中國自主研制的雙發(fā)重型隱形戰(zhàn)斗機(jī),該機(jī)將擔(dān)負(fù)中國未來對空、對海的主權(quán)維護(hù)任務(wù)。在某次起飛中,質(zhì)量為m的“殲-20”以恒定的功率P起動,其起飛過程的速度隨時間變化圖像如圖所示,經(jīng)時間t0飛機(jī)的速度達(dá)到最大值為vm時,剛好起飛。關(guān)于起飛過程,下列說法正確的是
A. 飛機(jī)所受合力不變,速度增加越來越慢
B. 飛機(jī)所受合力增大,速度增加越來越快
C. 該過程克服阻力所做的功為
D. 平均速度
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【題目】如圖甲所示,足夠長的木板B靜置于光滑水平面上,其上放置小滑塊A。木板B受到隨時間t變化的水平拉力F作用時,用傳感器測出木板B的加速度a,得到如圖乙所示的a—F圖象,已知g取10m/s2,則( )
A. 滑塊A與木板B間動摩擦因數(shù)為0.1
B. 當(dāng)F=10N時木板B加速度為4 m/s2
C. 木板B的質(zhì)量為1kg
D. 滑塊A的質(zhì)量為4kg
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【題目】探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實驗裝置如圖所示,實驗主要過程如下:
a.設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、……;
b.分析打點計時器打出的紙帶,求出小車的速度v1、v2、v3、……;
c.作出W-v草圖;
d.分析W-v圖像。如果W-v圖像是一條直線,表明W∝v;如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等關(guān)系。
(1)以下關(guān)于該試驗的說法中有一項不正確,它是___________。
A.本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行是實驗時,橡皮筋對小車做的功為W,用2條、3條、……橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、……實驗時,橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W、……。
B.小車運(yùn)動中會受到阻力,補(bǔ)償?shù)姆椒,可以使木板適當(dāng)傾斜。
C.某同學(xué)在一次實驗中,得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點,兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小。
D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點,求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進(jìn)行計算。
(2)在實驗中,除了圖中已有的實驗器材以及交流電源、導(dǎo)線、開關(guān)以外,還需要哪種測量工具?答:_________。
(3)對于該實驗,下列操作中屬于實驗要求的是_______。(填寫選項前的序號)
A.小車每次都應(yīng)從靜止開始釋放
B.實驗中應(yīng)將平板傾斜適當(dāng)角度以平衡摩擦力
C.必須測量出小車的質(zhì)量
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【題目】如圖所示,平直長木板傾斜放置,小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)由A到B逐漸減小。先讓物塊從A端由靜止釋放滑到B端;然后,將木板A端著地,使木板的傾角與前一次相同,再讓物塊從B端由靜止釋放滑到A端。上述兩個過程相比較,下列說法正確的是( )
A. 前一過程中,系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱能較少
B. 前一過程中,物塊滑到底端時的速度較小
C. 后一過程中,物塊從頂端滑到底端時,可能先做加速運(yùn)動后減速運(yùn)動
D. 后一過程中,物塊從頂端滑到底端的時間較短
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【題目】如圖所示的電路中,C2=2C1,R2=R1,①開關(guān)處于斷開狀態(tài),電容器C2的電荷量大于C1的電荷量②開關(guān)處于斷開狀態(tài),電容器C1的電荷量大于C2的電荷量③開關(guān)處于接通狀態(tài),電容器C2的電荷量大于C1的電荷量④開關(guān)處于接通狀態(tài),電容器C1的電荷量大于C2的電荷量,以上說法都正確的是( )
A. ① B. ④ C. ①③ D. ②④
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【題目】如圖所示電路中,電源電動勢E=6V,內(nèi)阻r=1Ω.D為直流電動機(jī),其電樞線圈電阻R=2Ω,限流電阻R′=3Ω.當(dāng)電動機(jī)正常工作時,電壓表示數(shù)為0.6V.求:
(1)通過電動機(jī)的電流是多大?
(2)電動機(jī)輸入的電功率、轉(zhuǎn)變?yōu)闊崃康臒峁β屎洼敵鰴C(jī)械功率各是多少?
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【題目】如圖所示,在xOy平面上,直線OM與x軸正方向夾角為,直線OM左側(cè)存在平行y軸的勻強(qiáng)電場,方向沿y軸負(fù)方向直線OM右側(cè)存在垂直xOy平面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場一帶電量為q,質(zhì)量為m帶正電的粒子忽略重力從原點O沿x軸正方向以速度射入磁場此后,粒子穿過磁場與電場的邊界三次,恰好從電場中回到原點粒子通過邊界時,其運(yùn)動不受邊界的影響求:
粒子第一次在磁場中做圓周運(yùn)動的半徑和周期;
勻強(qiáng)電場的強(qiáng)度;
粒子從O點射出至回到O點的時間.
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【題目】下列關(guān)于行星繞太陽運(yùn)動的說法中正確的是
A. 所有行星都在同一橢圓軌道上繞太陽運(yùn)動
B. 行星繞太陽運(yùn)動時,太陽位于行星軌道的中心處
C. 行星在橢圓軌道上繞太陽運(yùn)動的過程中,其速度與行星和太陽之間的距離有關(guān),距離小時速度小,距離大時速度大
D. 離太陽越近的行星運(yùn)動周期越短
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