【題目】如圖是一種運(yùn)動傳感器測小車速度的原理圖，這個系統(tǒng)由A、B兩個小盒組成，A盒裝有

紅外線發(fā)射器和超聲波發(fā)射器，B盒裝有紅外線接收器和超聲波接收器。A盒固定在向右運(yùn)動的小車上，B盒固定在滑軌上。測量時(shí)A向B同時(shí)發(fā)射一個紅外線脈沖和一個超聲波脈沖，B盒接收到紅外線脈沖時(shí)，開始計(jì)時(shí)，接收到超聲波脈沖時(shí)停止計(jì)時(shí)，若兩者的時(shí)間差為t1，空氣中的聲速為v0．（紅外線的傳播時(shí)間可以忽略）求：

（1）A與B之間的距離為多少？

（2）經(jīng)過短暫的Δt時(shí)間后，進(jìn)行第二次測量，此次的時(shí)間差為t2，則小車向右運(yùn)動的速度為多少？

【答案】（1） （2）

【解析】

（1）A、B間的距離為

（2）同理可知：進(jìn)行第二次測量時(shí)，A、B間的距離為

根據(jù)速度的定義可得：小車運(yùn)動的平均速度為

解得：

因?yàn)?/span>Δt很短，所以小車的速度為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“測定勻變速直線運(yùn)動的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每兩點(diǎn)間還有4個點(diǎn)沒有畫出來），圖中紙帶上部的數(shù)字為相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz。（圖中相鄰兩點(diǎn)距離依次為5.00cm、7.10cm、9.10cm、11.00cm、12.90cm、15.10cm）

(1)除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有（______）

A.電壓合適的 50 Hz 交流電源

B.電壓可調(diào)的直流電源

C.刻度尺

D.秒表

E.天平

（2）與紙帶上點(diǎn)“5”相對應(yīng)的瞬時(shí)速度v=__________m/s；

（3）該勻變速直線運(yùn)動的加速度a=___________。（答案均要求保留3位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，離地高 H 處有一質(zhì)量為 m，帶電量為+q 的物體處于電場強(qiáng)度隨時(shí)間變化規(guī)律為 E= E0-kt(E0和 k 均為大于零的常數(shù)，水平向左為電場正方向)的均勻電場中，物體與豎直絕緣墻壁的動摩擦因數(shù)為μ，已知μqE0＞mg，t=0 時(shí)，將物體從墻上由靜止釋放，若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，當(dāng)物體下滑 h（ h＜H）時(shí)恰好脫離墻面，此時(shí)速度大小為 v，最終落在地面上，則

A. 物體落地前做加速度一直增大的加速運(yùn)動

B. 物體從脫落墻壁到落地前的運(yùn)動軌跡是直線

C. 物體克服摩擦力做的功等于 mgh-

D. 物體與墻壁脫離的時(shí)刻等于

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組，利用如圖所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖中A、B是兩個質(zhì)量分別為m1、m2，且m1>m2的圓柱形小物體，分別系在一條跨過定滑輪的柔軟細(xì)繩兩端；C、D是置于A物體一側(cè)，相距為h的兩個沿A物體下落方向擺放的計(jì)時(shí)光電門，利用這兩個光電門，可以分別測量物體A經(jīng)過C、D位置時(shí)的時(shí)間間隔Δt1和Δt2。

(1)要利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，除題中已知量m1、m2、h、Δt1和Δt2外，還需要測量的物理量是_______；

(2)已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，若系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，則需滿足的等式為______________；

(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，提高測量精度，其中一項(xiàng)有效的措施是：保持C、D兩光電門的豎直高度差h不變，將C、D一起上下移動。你認(rèn)為__（填“向上”或“向下”）移動才能減小實(shí)驗(yàn)誤差，提高測量精度。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：

a．如圖甲所示，將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計(jì)．

b．沿著兩個方向拉彈簧測力計(jì)，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點(diǎn)，讀取此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)，分別記錄兩個拉力F1、F2的大�。霉P在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn)，并分別將其與O點(diǎn)連接，表示兩力的方向．

c．再用一個彈簧測力計(jì)將橡皮筋的活動端仍拉至O點(diǎn)，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向．

①實(shí)驗(yàn)中確定分力方向時(shí)，圖甲中的b點(diǎn)標(biāo)記得不妥，其原因是_______．

②用一個彈簧測力計(jì)將橡皮筋的活動端仍拉至O點(diǎn)，這樣做的目的是_______．

③圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的力的圖示________，其中_______是F1和F2合力的實(shí)際測量值．

④實(shí)驗(yàn)中的一次測量如圖丙所示，兩個測力計(jì)M、N的拉力方向互相垂直，即α+β=90°．若保持測力計(jì)M的讀數(shù)不變，當(dāng)角α由圖中所示的值逐漸減小時(shí)，要使橡皮筋的活動端仍在O點(diǎn)，可采用的辦法是_______

A．增大N的讀數(shù)，減小β角

B．減小N的讀數(shù)，減小β角

C．減小N的讀數(shù)，增大β角

D．增大N的讀數(shù)，增大β角．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=37°的斜面體固定在水平地面上，斜面長L=2.4m．質(zhì)量M=2.0kg的B物體放在斜面底端，與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，通過輕細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A物體相連接，連接B的細(xì)繩與斜面平行．A的質(zhì)量m=2.5kg，繩拉直時(shí)用手托住A物體使其在距地面h高處由靜止釋放，著地后立即停止運(yùn)動． A、B物體均可視為質(zhì)點(diǎn)，取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8．

（1）求A物體下落的加速度大小及繩子拉力T的大��；

（2）求當(dāng)A物體從多高處靜止釋放，B物體恰好運(yùn)動至斜面最高點(diǎn)；

（3）若A物體從h1=1.6m處靜止釋放，要使B物體向上運(yùn)動且不從斜面頂端滑出，求A物體質(zhì)量m的取值范圍．（設(shè)B物體受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，靜止的電子在加速電壓U1的作用下從O經(jīng)P板的小孔射出，又垂直進(jìn)入平行金屬板間的電場，在偏轉(zhuǎn)電壓U2的作用下偏轉(zhuǎn)一段距離．現(xiàn)使U1加倍，要想使電子的運(yùn)動軌跡不發(fā)生變化，應(yīng)該(　　)

A. 使U2加倍

B. 使U2變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍

C. 僅使偏轉(zhuǎn)電場板間距離變?yōu)樵瓉淼?/span>0.5倍

D. 使U2變?yōu)樵瓉淼?/span>倍

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子光譜如甲圖所示，圖中給出了譜線對應(yīng)的波長，已知普朗克常量h=6.63×10-34J·s，玻爾的氫原子能級圖如乙圖所示，則下列說法正確的是

A. Hα譜線對應(yīng)光子的能量小于Hδ譜線對應(yīng)光子的能量

B. 甲圖所示的四種光均屬于可見光范疇

C. Hβ對應(yīng)光子的能量約為10.2 eV

D. Hα譜線對應(yīng)的躍遷是從n=3能級到n=2能級

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究碰撞過程中不變量的實(shí)驗(yàn)：在小車甲的前端粘有橡皮泥，推動小車甲使之做勻速直線運(yùn)動。然后與原來靜止在前方的小車乙相碰并粘合成一體，而后兩車?yán)^續(xù)做勻速直線運(yùn)動，他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖所示。在小車甲后連著紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz，長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力。

若已得到打點(diǎn)紙帶如圖所示，并測得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距并標(biāo)在圖上，A為運(yùn)動起始的第一點(diǎn)，則應(yīng)選________段計(jì)算小車甲的碰前速度，應(yīng)選________段來計(jì)算小車甲和乙碰后的共同速度(以上兩格填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案