在探究“小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的活動(dòng)中：某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，將實(shí)驗(yàn)器材組裝和擺放完畢，如下圖所示。該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處，請(qǐng)你指出其中的兩處：

（1）________________________；
（2）________________________；
(1)  小車(chē)未靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器         ；(2)     電源使用干電池        
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（Ⅰ）(8分)某物理興趣小組在一次探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，要測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，右端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其左端與穿過(guò)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，右端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤(pán)連接．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源頻率為50 Hz．開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤(pán)中放入適量砝碼，滑塊開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列點(diǎn)．


（1）上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，用刻度尺測(cè)量出計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以計(jì)算出：點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度=            加速度=                    （保留三位有效數(shù)字）．
（2）為了測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，該小組用天平測(cè)出了滑塊的質(zhì)量，托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量。若用托盤(pán)和砝碼的總重力來(lái)代替細(xì)繩對(duì)滑塊的拉力，則滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)＝                    （用g、a、、等字母表示）．與真實(shí)值相比，測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)              （填“偏大”或“偏小”）．
（Ⅱ）.(10分)用伏安法測(cè)量一個(gè)阻值約為20Ω的未知電阻Rx的阻值．
①在以下備選器材中，電流表應(yīng)選用_____，電壓表應(yīng)選用______，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_______（填寫(xiě)器材的字母代號(hào)）；

電源E（電動(dòng)勢(shì)3V、內(nèi)阻可忽略不計(jì)）
電流表A1（量程0 ～ 50 mA，內(nèi)阻約12 Ω）
電流表A2（量程0 ～ 3 A，內(nèi)阻約0.12 Ω）
電壓表V1（量程0 ～ 3V，內(nèi)阻約3 kΩ）
電壓表V2（量程0 ～ 15V，內(nèi)阻約15 kΩ）
滑動(dòng)變阻器R1（0 ～ 10 Ω，允許最大電流2.0 A）
滑動(dòng)變阻器R2（0 ～ 1000 Ω，允許最大電流0.5 A）
定值電阻R（30 Ω，允許最大電流1.0 A），開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
② 請(qǐng)?jiān)谟疫叺奶摼�框中畫(huà)出測(cè)量電阻Rx的實(shí)驗(yàn)電路圖（要求所測(cè)量值的變化范圍盡可能大一些，所用器材用對(duì)應(yīng)的符號(hào)標(biāo)出）．
③ 某次測(cè)量中，電壓表讀數(shù)為U時(shí)，電流表讀數(shù)為I，則計(jì)算待測(cè)電阻阻值的表達(dá)式Rx =                               

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

以下是一次課堂“探究合力F與分力F1、F2有什么關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

(1)如圖所示把方木板固定在黑板上,用圖釘把白紙固定在木板上
(2)用圖釘把橡皮條一端固定在A點(diǎn),結(jié)點(diǎn)自然狀態(tài)在0點(diǎn),結(jié)點(diǎn)上系著細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套
(3)用兩彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)0'點(diǎn).記下0'的位置,用鉛筆和刻度尺在白紙上記下F1 F2的大小和方向
(4)放開(kāi)彈簧秤,使結(jié)點(diǎn)重新回到0點(diǎn),再用一只彈簧秤,通過(guò)細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到0'點(diǎn),讀出彈簧秤的示數(shù)F,記下繩的方向,按同一標(biāo)度作出F1F2和F的力的圖示(如圖所示)
你怎樣去尋找合力大小、方向與分力大小、方向的關(guān)系?         
尋找的結(jié)果是:                                              

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）某小組同學(xué)利用斜槽和小鋼球來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,如圖所示,每次都使小球在斜槽上同一位置滾下,沖過(guò)水平槽飛出后做平拋運(yùn)動(dòng)．在小球經(jīng)過(guò)的地方水平放置一塊木板,木板上放一張白紙,白紙上放有復(fù)寫(xiě)紙,這樣可記錄小球在白紙上的落點(diǎn)．要判斷小球從斜槽滾下減少的重力勢(shì)能等于其在斜槽末端具有的動(dòng)能。

①提供的測(cè)量?jī)x器有秒表、刻度尺、天平、彈簧秤,請(qǐng)指出需要使用的有             ．?
②需要測(cè)量的物理量有:用刻度尺測(cè)小球在斜槽上的起始位置到斜槽末端的高度h;還需要用        測(cè)               ;用          測(cè)                 ．?
③若小球的質(zhì)量為m,用測(cè)量的物理量表示出小球在斜槽上滑下至末端的過(guò)程中所減少的重力勢(shì)能為       ,小球在斜槽末端具有的動(dòng)能為       ．（用給出和測(cè)得的物理量表示）
④為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確程度,你認(rèn)為以下建議確實(shí)有作用的是（  ）                              
A．斜槽表面要盡量光滑?B．小球的質(zhì)量要測(cè)量精確?
C．鋼球的體積越大越好?D．斜槽末端水平放置

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（１）(6分)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，橡皮條一端固定在木板上，用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點(diǎn)，以下操作正確的是（    ）
A．實(shí)驗(yàn)中必須記錄彈簧秤拉力的方向
B．在實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤的刻度
C．實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的拉力大小和方向，把橡皮條節(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)
D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條節(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí)，兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)取90°不變，以便于計(jì)算合力的大小
（2）(12分)一小球沿光滑斜面向下運(yùn)動(dòng)，用每隔0.1s曝光一次的頻閃照相機(jī)拍攝下不同時(shí)刻小球的位置照片如圖所示，選小球的五個(gè)連續(xù)位置A、B、C、D、E進(jìn)行測(cè)量，測(cè)得距離s1、s2、s3、s4的數(shù)據(jù)如表格所示。

s1(cm)

s2(cm)
s3(cm)
s4(cm)
8.20
9.30
10.40
11.50
 
 
 

 
a．小球沿斜面下滑的加速度的大小為_(kāi)_________m/s2.
b．根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出小球在位置A和位置E的速度分別為_(kāi)_________m/s__________m/s.
c．能否根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出斜面的傾角？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（重力加速度g為已知）
                                                                              .

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小想測(cè)量木板對(duì)木塊韻摩擦力所做的功。裝置如圖，一木塊放在粗糙的水平長(zhǎng)木板上，右側(cè)栓有一細(xì)線，跨過(guò)固定在木板邊緣的滑輪與重物連接，木塊左側(cè)與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙重物帶相連，長(zhǎng)木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊在重物牽引下向右運(yùn)動(dòng)，重物落地后，木塊繼續(xù)向右做勻減速運(yùn)動(dòng)，下圖給出了重物落地后打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，系列小黑點(diǎn)是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中來(lái)標(biāo)出一），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz，不計(jì)紙帶與木塊間的拉力。


（1）可以判斷紙帶的____（左或右端）與木塊連接．根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下A點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)木塊的速度VA=_    _m/s，VB=      m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）要測(cè)量在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功WAB。還需要的實(shí)驗(yàn)器材是   ，還應(yīng)測(cè)量的物理量是        ．（填入所選實(shí)驗(yàn)器材和物理量前的字母）
A．木板的長(zhǎng)度lB．木塊的質(zhì)量m1
C．木板的質(zhì)量m2D．重物質(zhì)量m3
E．木塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t       F．秒表
G．天平                                                    H．彈簧秤
（3）在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功的關(guān)系式WAB=          。（用VA、VB和第（2）問(wèn)中測(cè)得的物理量的字母表示）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，下列物理量中必需測(cè)量的有（    ）
A．重錘的質(zhì)量B．重力加速度
C．重錘下落的高度D．與重錘下落高度對(duì)應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中, 某同學(xué)的操作步驟為：
a．取一根細(xì)線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺(tái)上。
b．用米尺量得細(xì)線長(zhǎng)度l
c．在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球。
d．用秒表記錄小球完成n次全振動(dòng)的總時(shí)間t，得到周期T＝t/n。
e．用公式計(jì)算重力加速度。按上述方法得出的重力加速度值與實(shí)際值相比 （    ）
A．偏大  B 偏小   C 相同    D 無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果要測(cè)量國(guó)際單位制中規(guī)定的三個(gè)力學(xué)基本物理量時(shí)，應(yīng)該選用的儀器是
A．米尺、彈簧測(cè)力計(jì)、秒表
B．量筒、天平、秒表
C．米尺、天平、秒表
D．米尺、電子測(cè)力計(jì)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

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同步練習(xí)冊(cè)答案