(1)在做《互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成》實(shí)驗(yàn)時(shí),以下說(shuō)法中正確的有 .
A.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時(shí),應(yīng)使兩細(xì)繩套之間的夾角為90o,以便算出合力的大小
B.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧秤拉力
C.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時(shí),結(jié)點(diǎn)的位置必須與用一只彈簧秤拉時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置重合
D.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須保持與木板平行
(2)如圖,在《互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成》實(shí)驗(yàn)中,若先用互成銳角的兩個(gè)力F1和F2將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O,然后保持讀數(shù)是F2的彈簧秤的示數(shù)不變而逐漸增大β角,在此過(guò)程中,若要保持O點(diǎn)位置不動(dòng),則另一個(gè)彈簧秤拉力的大小F1和方向與原來(lái)相比可能發(fā)生怎樣的變化 .
A.Fl一直變大, 角α先變大后變小
B.Fl一直變大,角α先變小后變大
C.Fl一直變小, 角α先變大后變小
D.Fl一直變小, 角α先變小后變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,從下列所給器材中選出本實(shí)驗(yàn)所必須的器材有________; 為能按實(shí)驗(yàn)要求達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還缺少的器材有_________(寫(xiě)出一種即可)。
①電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 ②天平 ③低壓直流電源 ④細(xì)繩 ⑤紙帶 ⑥小車(chē) ⑦鉤碼 ⑧秒表 ⑨一端有帶滑輪的長(zhǎng)木板
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(11分)有一電壓表V1,其量程為3V,內(nèi)阻約為3000Ω,要準(zhǔn)確測(cè)量該電壓表的內(nèi)阻,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:
電源E:電動(dòng)勢(shì)約15V,內(nèi)阻不計(jì);
電流表A1:量程100mA,內(nèi)阻r1="20Ω" ;
電壓表V2:量程2V,內(nèi)阻r2="2000Ω" ;
定值電阻R1:阻值20Ω;
定值電阻R2:阻值3Ω;
滑動(dòng)變阻器R0:最大阻值10Ω,額定電流1A;
電鍵一個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的電表是 ;定值電阻應(yīng)選用 。
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電壓表V1的實(shí)驗(yàn)電路圖,畫(huà)在虛線框內(nèi)
(3)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)所要測(cè)量的物理量:
(4)寫(xiě)出電壓表V1內(nèi)阻的計(jì)算表達(dá)式RV1= 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖甲為一游標(biāo)卡尺的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)測(cè)量一鋼筆帽的內(nèi)徑時(shí),應(yīng)該用游標(biāo)卡尺的__________(填“A”“B”或“C”)進(jìn)行測(cè)量;示數(shù)如圖乙所示,該鋼筆帽的內(nèi)徑為_(kāi)_______mm。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)電池的內(nèi)阻很小,不便于直接測(cè)量。某探究小組的同學(xué)將一只2.5Ω的保護(hù)電阻R0與電池串聯(lián)后再用電流表和電壓表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。
按電路原理圖把實(shí)物電路補(bǔ)畫(huà)完整;②實(shí)驗(yàn)中測(cè)定出了下列數(shù)據(jù)
請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中畫(huà)出I-U圖象。連線時(shí),有一組數(shù)據(jù)是棄之不用的,原因是
③由I-U圖象得出電池的電動(dòng)勢(shì)為 ,內(nèi)阻為 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。(所用交變電流的頻率為50Hz)。
(1)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為了減小實(shí)驗(yàn)時(shí)的系統(tǒng)誤差,使分析數(shù)據(jù)時(shí)可以認(rèn)為砂桶的重力等于小車(chē)所受的合外力,你認(rèn)為應(yīng)采取的措施有:
①
②__________________________________________________
(2)圖乙所示為某小組在做實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm。則打A點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度的大小是_________m/s,小車(chē)加速度的大小是__________m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)某同學(xué)在驗(yàn)證機(jī)械能實(shí)驗(yàn)中,不慎將一條測(cè)量好的紙帶的前面一部分破壞了,剩下的一段紙帶上的各個(gè)點(diǎn)間的距離他測(cè)出如圖所示,該同學(xué)利用紙帶數(shù)據(jù)驗(yàn)證了重錘通過(guò)2、5兩點(diǎn)時(shí)機(jī)械能守恒.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/be/e/zmdtf1.png" style="vertical-align:middle;" />,重錘的質(zhì)量.
①設(shè)重錘在2、5兩點(diǎn)的速度分別為、,2、5兩點(diǎn)的距離為,該同學(xué)驗(yàn)證所用的守恒表達(dá)式為: .
②根據(jù)紙帶數(shù)據(jù),重錘通過(guò)2、5兩點(diǎn)時(shí)減少的重力勢(shì)能為= ,增加的動(dòng)能為= .(取三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)一位同學(xué)做“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率是50Hz,在實(shí)驗(yàn)中得到點(diǎn)跡清晰的一條紙帶,他把某一個(gè)點(diǎn)記作O,再選依次相鄰的6個(gè)點(diǎn)作測(cè)量點(diǎn)分別標(biāo)以A、B、C、D、E、F,如圖(a)所示.
(1)如果測(cè)得C、D兩點(diǎn)相距2.70cm,D、E兩點(diǎn)相距2.90cm,則小車(chē)在打D點(diǎn)時(shí)的速度是 m/s.
(2)如果某同學(xué)分別算出小車(chē)打各個(gè)點(diǎn)的速度,然后把數(shù)據(jù)標(biāo)示在v-t圖上,如圖(b)所示
① 請(qǐng)完成圖像;
② 由此圖可求得小車(chē)的加速度a= m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)某學(xué)生在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得小車(chē)的加速度和拉力的數(shù)據(jù)如下表所示.
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在右圖中作出圖線,小車(chē)的質(zhì)量為 .
(2)圖線在軸上截距的物理意義是 .
(3)圖線斜率的物理意義是 .
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