【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示. 在實(shí)驗(yàn)中，以下做法正確的是(　　)

A. 平衡摩擦力時(shí)，小車后面不需要固定紙帶

B. 小車的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于砝碼和砝碼盤的質(zhì)量

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源

D. 每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，均需重新平衡摩擦力

【答案】B

【解析】

探究加速度與拉力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，要平衡摩擦力，平衡摩擦力時(shí)，要求小車在無(wú)動(dòng)力的情況下平衡摩擦力，不需要掛任何東西。小車的加速度應(yīng)根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶求出；平衡摩擦力時(shí)，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsinθ=μmgcosθ，可以約掉m，只需要平衡一次摩擦力。操作過(guò)程是先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再放開小車。

平衡摩擦力時(shí)，小車上面不掛砂桶，讓小車拖著后面的紙帶在木板上勻速運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；小車的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于砝碼和砝碼盤的質(zhì)量，這樣才能使得砝碼和砝碼盤的重量近似等于小車的拉力，選項(xiàng)B正確；實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，再放開小車，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需重新平衡摩擦力，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根足夠長(zhǎng)平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在傾角θ=37°的絕緣斜面上，頂部接有一阻值R=3Ω的定值電阻，下端開口，軌道間距L=1 m。整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直斜面向上。質(zhì)量m=1kg的金屬棒ab置于導(dǎo)軌上，ab在導(dǎo)軌之間的電阻r=1Ω，電路中其余電阻不計(jì)。金屬棒ab由靜止釋放后沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)時(shí)始終垂直于導(dǎo)軌，且與導(dǎo)軌接觸良好。不計(jì)空氣阻力影響。已知金屬棒ab與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2。

（1）求金屬棒ab沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)的最大速度vm；

（2）求金屬棒ab沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，電阻R上的最大電功率PR；

（3）若從金屬棒ab開始運(yùn)動(dòng)至達(dá)到最大速度過(guò)程中，電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱總共為1.5J，求流過(guò)電阻R的總電荷量q。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為的小球置于半徑為的光滑豎直圓軌道最低點(diǎn)A處，B為軌道最高點(diǎn)，C、D為圓的水平直徑兩端點(diǎn)．輕質(zhì)彈簧的一端固定在圓心O點(diǎn)，另一端與小球栓接，已知彈簧的勁度系數(shù)為，原長(zhǎng)為，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，若給小球一水平初速度，已知重力加速度為，則（　　）

A. 無(wú)論多大，小球均不會(huì)離開圓軌道

B. 若在則小球會(huì)在B、D間脫離圓軌道

C. 只要，小球就能做完整的圓周運(yùn)動(dòng)

D. 只要小球能做完整圓周運(yùn)動(dòng)，則小球與軌道間最大壓力與最小壓力之差與無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一塊長(zhǎng)板B放在光滑水平面上，B上放一粗糙物體A．現(xiàn)以F恒力拉B，結(jié)果A 將在B上滑動(dòng)，以地面為參考系，A、B都前移了一段距離，在此過(guò)程中（　�。�

A. F做的功等于A和B動(dòng)能的增量

B. B對(duì)A的摩擦力所做的功，等于A的動(dòng)能的增量

C. A對(duì)B的摩擦力所做的功，等于B對(duì)A的摩擦力所做的功

D. F對(duì)B做的功等于B的動(dòng)能的增量與B克服摩擦力所做的功之和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)理想變壓器，開始時(shí)開關(guān)S接1，此時(shí)原、副線圈的匝數(shù)比為9:1。一個(gè)理想二極管和一個(gè)滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接在副線圈上，電流表和電壓表均為理想交流電表，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為10 Ω，如圖甲所示。原線圈接入如圖乙所示的正弦式交流電。則下列判斷正確的是

圖甲 圖乙

A. 電壓表的示數(shù)為4 V

B. 滑動(dòng)變阻器消耗的功率為0.8 W

C. 若將開關(guān)S由1撥到2，同時(shí)滑動(dòng)變阻器滑片向下滑動(dòng)，電流表示數(shù)將變大

D. 若將二極管用導(dǎo)線短接，電流表示數(shù)減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一帶電粒子q射入固定在O點(diǎn)的點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中，粒子只受電場(chǎng)力作用，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中曲線所示，且OB<OA<OC。下列說(shuō)法正確的是

A. q與Q帶同種電荷

B. q在A點(diǎn)的加速度大于在B點(diǎn)的加速度

C. q在B點(diǎn)的速度大于在C點(diǎn)的速度

D. q在B點(diǎn)的電勢(shì)能大于在C點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一砂袋用不可伸長(zhǎng)的輕繩懸于O點(diǎn)。開始時(shí)砂袋處于靜止?fàn)顟B(tài)，此后用彈丸以水平速度擊中砂袋后均未穿出。第一次彈丸的速度大小為v0 ,打入砂袋后二者共同擺動(dòng)的最大擺角為θ（θ<90°），當(dāng)其第一次返回圖示位置時(shí)，第二粒彈丸以另一水平速度v又擊中砂袋，使砂袋向右擺動(dòng)且最大擺角仍為θ。若彈丸質(zhì)量均為m，砂袋質(zhì)量為7m，彈丸和砂袋形狀大小均忽略不計(jì),子彈擊中沙袋后漏出的沙子質(zhì)量忽略不計(jì)，重力加速度為g，求：

①輕繩長(zhǎng)度L（用θ、g、v0表示）；

②兩粒彈丸的水平速度之比v0/v為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電阻為1Ω的某矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的正弦交流電的i﹣t圖線如圖線a所示；調(diào)整線圈轉(zhuǎn)速后，該線圈中所產(chǎn)生的正弦交流電的i﹣t圖象如圖線b所示．以下關(guān)于這兩個(gè)正弦交流電流的說(shuō)法正確的是（　　）

A. 在圖中t＝0時(shí)刻穿過(guò)線圈的磁通量均為零

B. 線圈先后兩次轉(zhuǎn)速之比為3：2

C. 交流電a的電動(dòng)勢(shì)的頻率為50Hz

D. 交流電b的電動(dòng)勢(shì)的最大值為V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】共享單車是提供自行車單車共享服務(wù)，是一種分時(shí)租賃模式，也是一種新型環(huán)保共享經(jīng)濟(jì)．共享單車的出現(xiàn)為我們的生活出行帶來(lái)了極大的便利，而且越來(lái)越普及，但是也出現(xiàn)了很多不文明的行為，其中有一種就是有家長(zhǎng)將自己的孩子放在單車車籃內(nèi)（如圖），極易發(fā)生事故．我們以礦泉水為例研究這個(gè)問(wèn)題，若將一箱礦泉水放在車籃內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是

A. 自行車加速前進(jìn)時(shí)，車對(duì)礦泉水的作用力向前

B. 自行車勻速前進(jìn)時(shí)，礦泉水受到的合力豎直向上

C. 自行車突然剎車時(shí)，礦泉水會(huì)向前傾是因?yàn)槭艿杰嚮@對(duì)礦泉水向前的推力

D. 自行車突然剎車時(shí)，礦泉水離開車籃掉下的過(guò)程中，礦泉水受到重力和空氣阻力的作用

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