（5分）下列說(shuō)法正確的是         。
A．由紅光和綠光組成的一細(xì)光束從水中射向空氣，在不斷增大入射角時(shí)水面上首先消失的是綠光
B．光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，在光屏上的某一位置會(huì)時(shí)而出現(xiàn)明條紋時(shí)而出現(xiàn)暗條紋
C．均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生均勻變化的磁場(chǎng)向外傳播就形成了電磁波
D．根據(jù)相對(duì)論可知空間和時(shí)間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)
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試題分析：綠光的折射率大于紅光，根據(jù)可知，綠光的臨界角小于紅光，則由紅光和綠光組成的一細(xì)光束從水中射向空氣，在不斷增大入射角時(shí)，綠光首先發(fā)生全反射，故從水面上首先消失的是綠光，選項(xiàng)A 正確；光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，在光屏上的某一位置出現(xiàn)明條紋或出現(xiàn)暗條紋是一定的，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；周期性變化的電場(chǎng)產(chǎn)生周期性變化的磁場(chǎng)向外傳播就形成了電磁波，選項(xiàng)C 錯(cuò)誤；根據(jù)相對(duì)論可知空間和時(shí)間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)，選項(xiàng)D 正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某人從一豎直枯井的井口處?kù)o止釋放一石頭并開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)2.5s聽(tīng)到石頭落底聲．不計(jì)空氣阻力及聲音傳播的時(shí)間，重力加速度g=10m/s2．求：
（1）枯井的深度H；
（2）石頭落底前瞬間的速度v；
（3）石頭在落底前最后1s內(nèi)下落的高度h．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

有一物體，做自由落體運(yùn)動(dòng)，它在落地前的最后1s內(nèi)，通過(guò)了全程的
2
3
．試求：
（1）物體通過(guò)全程所用的時(shí)間是多少？
（2）物體是從多高的地方落下來(lái)的？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

一個(gè)同學(xué)在研究小球自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，用頻閃照相連續(xù)記錄下小球的位置如圖所示．已知閃光周期為
1
30
s，測(cè)得x1=7.68cm，x3=12.00cm，用上述數(shù)據(jù)通過(guò)計(jì)算可得小球運(yùn)動(dòng)的加速度約為_(kāi)_____m/s2，圖中x2約為_(kāi)_____cm．（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是
A．在探究求合力方法的實(shí)驗(yàn)中利用了等效替代的思想
B．牛頓首次提出“提出假說(shuō)，數(shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，合理外推"的科學(xué)推理方法
C．用點(diǎn)電荷來(lái)代替實(shí)際帶電物體是采用了理想模型的方法
D．奧斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到電流的磁效應(yīng)，揭示了電和磁之間存在聯(lián)系

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

靜電場(chǎng)、磁場(chǎng)和重力場(chǎng)在某些特點(diǎn)上具有一定的相似性，結(jié)合有關(guān)“場(chǎng)”的知識(shí)，并進(jìn)行合理的類(lèi)比和猜想，判斷以下說(shuō)法中可能正確的是（　　）
A．電場(chǎng)和磁場(chǎng)的概念分別是奧斯特和楞次建立的
B．重力場(chǎng)與靜電場(chǎng)相類(lèi)比，重力場(chǎng)的“場(chǎng)強(qiáng)”相等于重力加速度，其“場(chǎng)強(qiáng)”大小的決定式為
C．靜電場(chǎng)與磁場(chǎng)相類(lèi)比，如果在靜電場(chǎng)中定義“電通量”這個(gè)物理量，則該物理量表示穿過(guò)靜電場(chǎng)中某一（平或曲）面的電場(chǎng)線(xiàn)的多少
D．如果把地球抽象為一個(gè)孤質(zhì)點(diǎn)，用于形象描述它所產(chǎn)生的重力場(chǎng)的所謂“重力場(chǎng)線(xiàn)”的分布類(lèi)似于真空中一個(gè)孤立的正電荷所產(chǎn)生的靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)分布

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于物理方法，下列說(shuō)法正確的是  (　　)
A．“交流電的有效值”用的是等效替代的方法
B．“如果電場(chǎng)線(xiàn)與等勢(shì)面不垂直，那么電場(chǎng)強(qiáng)度沿著等勢(shì)面方向就有一個(gè)分量，在等勢(shì)面上移動(dòng)電荷時(shí)靜電力就要做功．”用的是歸納法
C．電場(chǎng)強(qiáng)度是用比值法定義的，電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力成正比，與試探電荷的電荷量成反比
D．探究導(dǎo)體的電阻與材料、長(zhǎng)度、粗細(xì)的關(guān)系，用的是控制變量的方法

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于物理學(xué)問(wèn)題研究方法表述不正確的是
A．伽利略在利用理想實(shí)驗(yàn)探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，應(yīng)用了演繹推理法
B．用點(diǎn)電荷代替帶電體，應(yīng)用的是假設(shè)法
C．在利用速度一時(shí)間圖象推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí)，使用的是微元法
D．庫(kù)侖在用扭秤裝置研究電荷之間相互作用力的規(guī)律時(shí)采用了微量放大的方法

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類(lèi)比法和科學(xué)假說(shuō)法、建立物理模型法等等，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是 （    ）
A．根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法
B．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法
C．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
D．在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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