【題目】如圖1所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實驗裝置圖.圖中A為小車,質(zhì)量為m1 , 連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點計時器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,p的質(zhì)量為m2 , C為彈簧測力計,實驗時改變p的質(zhì)量,讀出測力計不同讀數(shù)F,不計繩與定滑輪、動滑輪之間的摩擦.

(1)電火花打點計時器工作電壓為V的交流電.
(2)圖2為某次實驗得到的紙帶,各計數(shù)點之間的距離已經(jīng)標(biāo)在紙帶上,交流電的頻率為50Hz,由此可求得小車的加速度的大小是m/s2 , 打點計時器在打下D點時小車的速度為m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)某同學(xué)用圖1裝置進(jìn)行實驗,保持木板水平,多次改變p的質(zhì)量,讀出測力計不同讀數(shù)F,求出加速度.以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標(biāo),以加速度a為縱坐標(biāo),得到的a﹣F圖象正確的是圖3中的

(4)利用圖1實驗裝置來探究“小車的加速度與合力的關(guān)系”,并把彈簧測力計的示數(shù)作為小車受到的合力,那么實驗中應(yīng)采取的改進(jìn)措施是 , 小車的質(zhì)量m1與P的質(zhì)量m2(填“需要”、“不需要”)滿足m1 遠(yuǎn)大于 m2

【答案】
(1)220
(2)3.88,1.69
(3)C
(4)將小車右端細(xì)繩拿掉,調(diào)節(jié)木板的傾斜度以平衡摩擦力,不需要
【解析】解:(1)電火花打點計時器工作電壓為220V交流電壓;(2)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2,有:a=

打點計時器在打下D點時小車的速度為 (3)某同學(xué)用圖1裝置進(jìn)行實驗,保持木板水平,則沒有平衡摩擦力,所以當(dāng)F≠0時,a=0.也就是說當(dāng)繩子上有拉力時小車的加速度還為0,所以可能是圖中的圖線C.(4)把彈簧測力計的示數(shù)作為小車受到的合力,需要平衡摩擦力,即將小車右端細(xì)繩拿掉,調(diào)節(jié)木板的傾斜度以平衡摩擦力,由于不需要用P的重力代替繩子的拉力,所以不需要滿足m1 遠(yuǎn)大于m2

所以答案是:(1)220;(2)3.88;1.69;(3)C;(4)將小車右端細(xì)繩拿掉,調(diào)節(jié)木板的傾斜度以平衡摩擦力;不需要.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在高速公路上發(fā)生一起交通事故,一輛質(zhì)量為2000kg向南行駛的長途客車迎面撞上了一質(zhì)量為3000kg向北行駛的卡車,碰后兩輛車接在一起,并向南滑行了一小段距離停止.經(jīng)測定,長途客車碰前以30m/s的速度行駛,由此可判斷卡車碰前的行駛速率(   )

A. 小于20 m/s

B. 大于20 m/s,小于30 m/s

C. 大于30 m/s,小于40 m/s

D. 大于20 m/s,小于40 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的人站在傾角為θ的自動扶梯上,隨扶梯斜向下先做勻速直線運動,后做勻減速運動,關(guān)于人受到的力,以下說法正確的是( )

A.人先失重,后超重
B.人始終受到水平向右的摩擦力
C.人對電梯的壓力大小一直等于mg
D.人對電梯的壓力先等于mg后大于mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置探究A、B兩球在碰撞中動量是否守恒。該同學(xué)利用平拋運動測量兩球碰撞前后的速度,實驗裝置和具體做法如下,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽。實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滑下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡。重復(fù)上述操作10次,得到10個落點痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滑下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡。重復(fù)這種操作10次,并畫出實驗中A、B兩小球落點的平均位置。圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點。其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的豎直平面,米尺的零點與O點對齊。

1)(2分)為了使兩球碰撞為一維碰撞,所選兩球的直徑關(guān)系為:A球的直徑 B球的直徑(大于、等于小于);為減小實驗誤差,在兩球碰撞后使A球不反彈,所選用的兩小球質(zhì)量關(guān)系應(yīng)為mA mB(選填小于大于等于);

2)(2分)在以下選項中,哪些是本次實驗必須進(jìn)行的測量?答: (填選項號)。

A、水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離

B、A球與B球碰撞后,測量A球與B球落點位置到O點的距離

CA球和B球在空間飛行的時間

D、測量G點相對于水平槽面的高度

3)(4分)已知mAmB。 E、F、J是實驗中小球落點的平均位置,請你根據(jù)該同學(xué)實驗中所選小球和實驗的記錄紙判斷,A球沒有碰撞B球時的落點是 點(在EF、J三個落點中選填),A球與B球碰撞后A球的落點是 點(在E、FJ三個落點中選填)。該同學(xué)通過實驗數(shù)據(jù)說明在實驗中A、B兩球碰撞中動量守恒,請你用上圖中的字母寫出該同學(xué)判斷動量守恒的表達(dá)式是 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為氫原子的能級圖,已知可見光的光子的能量范圍為1.623.11eV,鋅板的電子逸出功為3.34eV,那么對氫原子在能級躍遷的過程中輻射或吸收光子的特征認(rèn)識正確的是 (  )

A. 用氫原子從高能級向基態(tài)躍遷時發(fā)射的光照射鋅板,一定不能產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象

B. 用能量為11.0eV的自由電子轟擊,可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)

C. 處于n2能級的氫原子能吸收任意頻率的紫外線

D. 處于n3能級的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線,并且使氫原子電離

E. 用波長為60nm的倫琴射線照射,可使處于基態(tài)的氫原子電離出自由電子

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】短跑運動員完成100m賽跑的過程可簡化為勻加速直線運動和勻速直線運動兩個階段.一次比賽中,某運動用11.00s跑完全程.已知運動員在加速階段的第2s內(nèi)通過的距離為7.5m,求該運動員的加速度及在加速階段通過的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某電視臺娛樂節(jié)目在游樂園舉行家庭搬運磚塊比賽活動。比賽規(guī)則是:如圖甲所示向滑動的長木板上放磚塊,且每次只能將一塊磚無初速度(相對地面)地放到木板上,木板停止時立即停止搬放,以木板上磚塊多少決定勝負(fù)。已知每塊磚的質(zhì)量m=0.8 kg,木板的上表面光滑且足夠長,比賽過程中木板始終受到恒定的拉力F=20 N的作用,未放磚塊時木板以v0=3 m/s的速度勻速前進(jìn)。獲得冠軍的家庭上場比賽時每隔T=0.8 s放一塊磚,從放上第一塊磚開始計時,圖中僅畫出了0~0.8 s內(nèi)木板運動的v–t圖象,如圖乙所示,g取10 m/s2。求:

(1)木板的質(zhì)量M及板與地面間的動摩擦因數(shù)為多少?

(2)木板停止時,木板上放有多少塊磚?

(3)從放上第一塊磚開始到停止,木板的總位移是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】欲用伏安法測定一段阻值約為5左右的金屬導(dǎo)線的電阻和電阻率,要求測量結(jié)果盡量準(zhǔn)確,現(xiàn)備有以下器材:

A.電池組(3V,內(nèi)阻1

B.電流表(0~3A,內(nèi)阻0.0125

C.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻0.125

D.電壓表(0~3V,內(nèi)阻3k

E.電壓表(0~15V,內(nèi)阻15k

F.滑動變阻器(0~20,額定電流1A

G.滑動變阻器(0~2000,額定電流0.3A

H.開關(guān)、導(dǎo)線

1)用螺旋測微器測電阻絲的直徑如圖,電阻絲的直徑為_______mm

2)上述器材中電流表應(yīng)選用________;電壓表應(yīng)選用________;滑動變阻器應(yīng)選用________;(填寫各器材的字母代號)

3)實驗電路應(yīng)采用電流表_____接法;(填內(nèi)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時:
(1)下列敘述正確的是
A.同一次實驗過程,結(jié)點的位置必須都拉到同一位置O點,不能隨意變動
B.用兩只彈簧測力計拉橡皮條時,應(yīng)使兩細(xì)繩之間的夾角總為90°,以便于算出合力的大小
C.力的夾角越大越好
D.必須使分力與合力在同一平面內(nèi)
(2)如果實驗情況如圖①所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.圖②是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
圖②中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是

(3)本實驗采用的科學(xué)方法是
A.理想實驗法
B.控制變量法
C.等效替代法
D.建立物理模型法.

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