【題目】下列四幅圖涉及不同的物理知識，其中說法正確的是

A.甲圖中，比結(jié)合能越大，核就越穩(wěn)定

B.乙圖中，電子繞原子運行的軌道半徑是任意的

C.丙圖中，原來有100個氡222經(jīng)過一個半衰期的時間，一定還剩余 50個

D.丁圖中，鏈式反應屬于重核的裂變，在核裂變過程中會吸收能量

【答案】A

【解析】

A．甲圖中，比結(jié)合能越大，原子核就越穩(wěn)定，比結(jié)合能是原子核穩(wěn)定程度的量度，故A正確；

B．圖乙中，根據(jù)玻爾理論可知，電子的軌道不是任意的，電子有確定的軌道，故B錯誤；

C．半衰期是一個統(tǒng)計規(guī)律的物理量，適合大量的原子核衰變規(guī)律，對于少量原子核不適用,故C錯誤；

D．根據(jù)，在核裂變過程中減少的質(zhì)量以能量形式釋放出去，不是轉(zhuǎn)化為能量。故D錯誤；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為2kg的物塊B，靜止在光滑水平面上，左側(cè)固定一水平輕質(zhì)彈簧，另一質(zhì)量為3kg的物塊A向右以5m/s的速度撞擊彈簧，整個撞擊過程中，兩物塊的速度始終在一條直線上，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，下列說法正確的是（　�。�

A.物塊A的最終速度大小為3m/s

B.物塊B的最終速度大小為5m/s

C.彈簧的最大彈性勢能為15J

D.若其他條件不變而僅增大物塊A的質(zhì)量，則物塊B的最終速度可能為12m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某班物理興趣小強選用如圖所示裝置來“驗證機械能守恒定律”。將一段不可伸長的輕質(zhì)小繩一端與力傳感器（可以實時記錄繩所受的拉力）相連固定在O點，另一端連接小鋼球A，把小鋼球拉至M處可使繩水平拉緊，當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g

（1）為驗證小鋼球A從M點（靜止釋放）到N點過程中的機械能守恒，必須測量的物理有_____：

A．小鋼球A質(zhì)量m

B．繩長L

C．小鋼球從M到N運動的時間

D．小鋼球通過最低點N點時傳感器示數(shù)Fm

（2）驗證機械能守恒定律的表達式是：_____（用題中已給的物理量符號來表示）。

（3）寫出一條對提高實驗結(jié)果準確程度有益的建議：_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩塊完全相同的金屬板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示。則：

A. 電容器所帶的電荷量是指一個極板所帶電荷量的絕對值

B. 閉合S后電容器充電過程是將電源的電能儲存到電容器中

C. 保持S接通，在兩極板間插入一塊電介質(zhì)，則極板所帶電荷量減小

D. 斷開S，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢差減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室為了測量阻值約為幾百歐姆的電阻的阻值，小勇利用如下的實驗器材改裝成了一個簡易歐姆表。

A．滿偏電流為Ig=500 μA、內(nèi)阻為Rg=1 000 Ω的電流計G

B．內(nèi)阻可忽略不計的電動勢為1.5 V的干電池E

C．可調(diào)范圍在0~99.99 Ω的電阻箱R1

D．可調(diào)范圍在0~999.9 Ω的電阻箱R2

E．可調(diào)范圍在0~100 Ω的滑動變阻器R3

F．可調(diào)范圍在0~10 00 Ω的滑動變阻器R4

G．開關(guān)和導線若干

請回答下列問題:

（1）小勇通過分析可知，該電流計的內(nèi)阻過大,導致誤差較大,因此小勇首先將該電流計G改裝成量程為0~3 mA的電流表，則電流計G應____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電阻箱___（選填“R1”或“R2”），且應把電阻箱調(diào)至____Ω；

（2）完成操作（1）后，小勇利用改裝后的電流表改裝成了滿足題中要求的歐姆表，使指針位于表盤中央刻度時，對應被測電阻的阻值為500 Ω,請將設(shè)計的電路補充完整，并標出相應符號，（_________）

其中A為____（選填“紅”或“黑”）表筆；利用該歐姆表測量一未知電阻時，電流計G的讀數(shù)為200 μA，則該電阻的阻值約為_______Ω。（結(jié)果取整數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B都是重物，A被繞過小滑輪P的細線懸掛，B放在粗糙的水平桌面上，滑輪P被一根斜短線系于天花板上的O點，O′是三根細線的結(jié)點，細線bO′水平拉著物體B，cO′沿豎直方向拉著彈簧．彈簧、細線、小滑輪的重力不計，細線與滑輪之間的摩擦力可忽略，整個裝置處于靜止狀態(tài)．若重物A的質(zhì)量為2kg，彈簧的伸長量為5cm，∠cO′a=120°，重力加速度g取10m/s2 ， 求：

（1）桌面對物體B的摩擦力為多少？

（2）彈簧的勁度系數(shù)為多少？

（3）懸掛小滑輪的斜線中的拉力F的大小和方向？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b兩物體的質(zhì)量分別為m1、m2，由輕質(zhì)彈簧相連．當用恒力F豎直向上拉著 a，使a、b一起向上做勻加速直線運動時，彈簧伸長量為x1；當用大小仍為F的恒力沿水平方向拉著 a，使a、b一起沿光滑水平桌面做勻加速直線運動時，彈簧伸長量為x2，如圖所示．則（ ）

A. x1一定等于x2B. x1一定大于x2

C. 若m1＞m2，則 x1＞x2D. 若m1＜m2，則 x1＜x2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平軌道AB與光滑半圓形導軌BC在B點相切連接，半圓導軌半徑為R，軌道AB、BC在同一豎直平面內(nèi)。一質(zhì)量為m的物塊在A處壓縮彈簧，并由靜止釋放，物塊恰好能通過半圓軌道的最高點C。已知物塊在到達B點之前與彈簧已經(jīng)分離，重力加速度為g。求：

（1）物塊由C點平拋出去后在水平軌道的落點到B點的距離；

（2）物塊在B點時對半圓軌道的壓力大�。�

（3）物塊在A點時彈簧的彈性勢能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】簡諧橫波在均勻介質(zhì)中沿直線傳播，P、Q是傳播方向上相距10 m的兩質(zhì)點，波先傳到P，當波傳到Q開始計時，P、Q兩質(zhì)點的振動圖像如圖所示。則

A. 質(zhì)點Q開始振動的方向沿y軸正方向

B. 該波從P傳到Q的時間可能為7 s

C. 該波的傳播速度可能為2 m/s

D. 該波的波長可能為6 m

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