【題目】某同學(xué)為了探究物體在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力與斜面傾角的關(guān)系,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,長直平板一端放在水平桌面上,另一端架在一物塊上,在平板上標(biāo)出A、B兩點(diǎn),B點(diǎn)處置一光電門,用光電計(jì)時(shí)器記錄滑塊通過光電門時(shí)擋光的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用游標(biāo)卡尺測(cè)量滑塊的擋光長度d,用天平測(cè)量滑塊的質(zhì)量m;
②用直尺測(cè)量AB之間的距離s,A點(diǎn)到水平桌面的垂直距離h1 , B點(diǎn)到水平桌面的垂直距離h2;
③將滑塊從A點(diǎn)由靜止釋放,從光電計(jì)時(shí)器讀出滑塊的擋光時(shí)間t1;
④重復(fù)步驟③數(shù)次,并求擋光時(shí)間的平均值 ;
⑤利用所測(cè)數(shù)據(jù)求出摩擦力f和斜面傾角的余弦值cosα;
⑥多次改變斜面的傾角,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟②③④⑤,做出f﹣cosα關(guān)系曲線.
(1)測(cè)量滑塊擋光長度的游標(biāo)卡尺讀數(shù)如圖甲所示,讀得d=cm
(2)(用測(cè)量的物理量表示下列各式,重力加速度為g)
①滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)所受到的摩擦阻力f= .
②若f﹣cosα關(guān)系曲線的斜率為k,則動(dòng)摩擦因數(shù)可表示為μ= .
【答案】
(1)1.050
(2)mg ﹣m ;
【解析】解:(1)游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為10mm,游標(biāo)尺上第10個(gè)刻度與主尺上某一刻度對(duì)齊,故其讀數(shù)為10×0.5mm=5.0mm,
所以最終讀數(shù)為:10mm+5.0mm=10.50mm=1.050cm;(2)①滑塊通過光電門時(shí)的速度:v= ;
由v2﹣v02=2ax可得:v2=2as,
即:( )2=2as,
解得加速度為:a= ;
由牛頓第二定律得:mgsinθ﹣f=ma,
其中sinθ= ,
解得:f=mg ﹣m ;
②滑動(dòng)摩擦力f=μmgcosα,故在f﹣cosα圖像中,斜率k=μmg,故
所以答案是:(1)1.050;(2)mg ﹣m ;②
【考點(diǎn)精析】利用滑動(dòng)摩擦力對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知滑動(dòng)摩擦力:利用公式f=μF N 進(jìn)行計(jì)算,其中FN 是物體的正壓力,不一定等于物體的重力,甚至可能和重力無關(guān).或者根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將圖甲所示的正弦交流電壓輸入理想變壓器的原線圈,變壓器副線圈上接入阻值為10Ω的白熾燈(認(rèn)為其電阻恒定),如圖乙所示.若變壓器原副線圈匝數(shù)比為10:1,則下列說法正確的是( )
A.該交流電的頻率為50Hz
B.燈泡消耗的功率為250W
C.變壓器原線圈中電流表的讀數(shù)為0.5A
D.流過燈泡的電流方向每秒鐘改變100次
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖中彈簧秤、繩和滑輪的重量均不計(jì),繩與滑輪間的摩擦力不計(jì),物體的重力都是G , 在圖甲、乙、丙三種情況下,彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3 , 則( 。
A.F1>F2=F3
B.F3=F1>F2
C.F1=F2=F3
D.F1>F2=F3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】輕繩的兩端A、B固定在天花板上,繩能承受的最大拉力為120N . 現(xiàn)用摩擦很大的掛鉤將一重物掛在繩子上,結(jié)果掛鉤停在C點(diǎn),如圖所示,兩端與豎直方向的夾角分別為37°和53°.求:
(1)此重物的最大重力不應(yīng)超過多少?sin37°=0.6;cos37°=0.8
(2)若將掛鉤換成一個(gè)光滑的小滑輪,重物的最大重力可達(dá)多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在平直的公路上,汽車由靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng).當(dāng)速度達(dá)到Vm后,立即關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)而滑行直到停止.V﹣t圖線如圖所示,汽車的牽引力大小為F1 , 摩擦力大小為F2 . 全過程中,牽引力做的功為W1 , 克服摩擦阻力做功為W2 . 以下是F1、F2及W1、W2間關(guān)系的說法,其中正確的是( )
①F1:F2=1:3 ②Fl:F2=4:3 ③W1:W2=1:1 ④W1:W2=1:3.
A.②③
B.②④
C.①③
D.①④
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】熱力學(xué)第二定律常見的表述有兩種.
第一種表述:不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體,而不引起其他變化;
第二種表述:不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功,而不引起其他變化.
圖(a)是根據(jù)熱力學(xué)第二定律的第一種表述畫出的示意圖:外界對(duì)制冷機(jī)做功,使熱量從低溫物體傳遞到高溫物體.請(qǐng)你根據(jù)第二種表述在答題卷上完成示意圖 (b).根據(jù)你的理解,熱力學(xué)第二定律的實(shí)質(zhì)是 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量相等的小球從同一高度沿傾角不同的兩個(gè)光滑固定斜面由靜止自由滑下,下滑到達(dá)斜面底端的過程中( )
A.兩物體所受重力沖量相同
B.兩物體所受合外力沖量不相同
C.兩物體到達(dá)斜面底端時(shí)時(shí)間相同
D.兩物體到達(dá)斜面底端時(shí)速度相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
B.原子核 經(jīng)過6次 α 衰變和4次 β 衰變后成為原子核
C.用升溫、加壓或發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法不能改變放射性元素的半衰期
D.以mD、mp、mn分別表示氘核、質(zhì)子、中子的質(zhì)量,則mD=mp+mn
E.天然發(fā)射現(xiàn)象中的γ射線是原子核受激發(fā)產(chǎn)生的
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