【題目】右圖為兩分子系統(tǒng)的勢能Ep與兩分子間距離r的關(guān)系曲線。下列說法正確的是
A. 當(dāng)r大于r1時(shí),分子間的作用力表現(xiàn)為引力
B. 當(dāng)r小于r1時(shí),分子間的作用力表現(xiàn)為斥力
C. 當(dāng)r等于r2時(shí),分子間的作用力為零
D. 在r由r1變到r2的過程中,分子間的作用力做負(fù)功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,長、寬分別為L1=0.3m、L2=0.1m的矩形金屬線框位于豎直平面內(nèi),其匝數(shù)為n=100,總電阻為r=1,可繞其豎直中心軸O1O2轉(zhuǎn)動.線框的兩個(gè)末端分別與兩個(gè)彼此絕緣的銅環(huán)C、D(集流環(huán))焊接在一起,并通過電刷和阻值為2的定值電阻R相連.線框所在空間有水平向右均勻分布的磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示.在0~時(shí)間內(nèi),線框保持靜止,且線框平面和磁場垂直;時(shí)刻以后線框在外力的驅(qū)動下開始繞其豎直中心軸以角速度勻速轉(zhuǎn)動,求(運(yùn)算結(jié)果中可保留π):
(1)0~時(shí)間內(nèi)通過電阻R的電流大。
(2)線框勻速轉(zhuǎn)動后,在轉(zhuǎn)動一周的過程中電流通過電阻R產(chǎn)生的熱量;
(3)求在~時(shí)間內(nèi),通過電阻R的電荷量為多少?時(shí)刻穿過線圈的磁通量的變化率是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2018年12月8日發(fā)射成功的 “嫦娥四號”探測器經(jīng)過約110小時(shí)奔月飛行,到達(dá)月球附近,成功實(shí)施近月制動,順利完成“太空剎車”,被月球捕獲并順利進(jìn)入環(huán)月軌道。若將整個(gè)奔月的過程簡化如下:“嫦娥四號”探測器從地球表面發(fā)射后,進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道,經(jīng)過M點(diǎn)時(shí)變軌進(jìn)入距離月球表面100km的圓形軌道I,在軌道I上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)再次變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,之后將擇機(jī)在Q點(diǎn)著陸月球表面。下列說法正確的是
A. “嫦娥四號”在軌道Ⅰ上的運(yùn)行速度大于月球的第一宇宙速度
B. “嫦娥四號”在地月轉(zhuǎn)移軌道上M點(diǎn)的速度大于在軌道Ⅰ上M點(diǎn)的速度
C. “嫦娥四號”沿軌道Ⅱ運(yùn)行時(shí),在P點(diǎn)的加速度大于在Q點(diǎn)的加速度
D. “嫦娥四號”沿軌道Ⅱ運(yùn)行的周期小于沿軌道I運(yùn)行的周期
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑的圓錐筒,圓錐的軸線豎直,頂角為2θ=60°,底面半徑為R,在底面圓心O處,系一個(gè)輕質(zhì)細(xì)線,長也為R,細(xì)線的另一端連一個(gè)小球,小球可視為質(zhì)點(diǎn)。現(xiàn)給小球一個(gè)初速度,使其做水平圓周運(yùn)動,已知重力加速度為g,則:
(1)要使小球不碰到錐筒,小球的線速度不超過多大?
(2)要使細(xì)線無拉力,小球的線速度應(yīng)滿足什么條件?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于分子動理論基本觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)依據(jù),下列說法正確的是( )
A. 隨著分子間距離增大,分子勢能一定增大
B. 陽光從縫隙射入教室,從陽光中看到的塵埃運(yùn)動是布朗運(yùn)動
C. 生產(chǎn)半導(dǎo)體器件時(shí)需要在純凈的半導(dǎo)體材料中摻入其他元素,這可以在高溫條件下利用分子的擴(kuò)散來完成
D. 某氣體摩爾體積為V,每個(gè)分子體積為V0,則阿伏加德羅常數(shù)可表示為NA=
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2017年,人類第一次直接探測到來自雙中子星合并的引力波.根據(jù)科學(xué)家們復(fù)原的過程,在兩顆中子星合并前的一段時(shí)間兩顆中子星在相互之間的引力作用下繞二者連線上的某點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動,科學(xué)家們測得此段時(shí)間兩顆中子星之間的距離L,它們的線速度大小分別為v1、v2,將兩顆中子星都看作是質(zhì)量均勻分布的球體,由萬有引力常量并利用牛頓力學(xué)知識,不能估算出這段時(shí)間兩顆中子星( )
A. 質(zhì)量B. 運(yùn)行周期C. 軌道半徑D. 各自的自轉(zhuǎn)角速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,坡度頂端距水平面高度為h,質(zhì)量為m1的小物塊A從坡道頂端由靜止滑下,從斜面進(jìn)入水平面上的滑道時(shí)無機(jī)械能損失,為使A制動,將輕彈簧的一端固定在水平滑道延長線M處的墻上,一端與質(zhì)量為m2的擋板B相連,彈簧處于原長時(shí),B恰位于滑道的末湍O點(diǎn).A與B碰撞時(shí)間極短,碰后結(jié)合在一起共同壓縮彈簧,已知在OM段A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ,其余各處的摩擦不計(jì),重力加速度為g,求
(1)物塊A在與擋板B碰撞前的瞬間速度v的大;
(2)彈簧最大壓縮量為d時(shí)的彈簧勢能EP(設(shè)彈簧處于原長時(shí)彈性勢能為零).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“氣泡室”是早期研究帶電粒子軌跡的重要實(shí)驗(yàn)儀器,如圖為一些不同的帶電粒子在氣泡室里運(yùn)動的軌跡照片。現(xiàn)選擇A、B兩粒子進(jìn)行分析,它們的軌跡如圖。測量發(fā)現(xiàn)初始時(shí)B粒子的運(yùn)動半徑大于A,若該區(qū)域所加的勻強(qiáng)磁場方向垂直于紙面,則( )
A. 洛倫茲力對A做正功
B. 粒子B在做逆時(shí)針的轉(zhuǎn)動
C. 粒子A、B的電性相同
D. B粒子的速度一定大于A
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌;導(dǎo)軌上A點(diǎn)處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為m的小球相連;遮光片兩條長邊與導(dǎo)軌垂直;導(dǎo)軌上B點(diǎn)有一光電門,可以測量遮光片經(jīng)過光電門時(shí)的擋光時(shí)間t,用d表示A點(diǎn)到光電門B處的距離,b表示遮光片的寬度,將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度,實(shí)驗(yàn)時(shí)滑塊在A處由靜止開始運(yùn)動.
(1)滑塊通過B點(diǎn)的瞬時(shí)速度可表示為______;
(2)某次實(shí)驗(yàn)測得傾角θ=30°,重力加速度用g表示,滑塊從A處到達(dá)B處時(shí)m和M組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為=______,系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為 =______,在誤差允許的范圍內(nèi),若=則可認(rèn)為系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.
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