【題目】如圖為建筑工地上常常鋪設(shè)大片的鋼板方便工作車輛進(jìn)出的示意圖。質(zhì)量M=4000kg,長度為20m,寬度足夠大的一塊大鋼板靜止置于足夠大的水平泥土上,由于下過大雨,鋼板與浸濕的泥土之間的動摩擦因數(shù)減小為μ=0.01,一輛質(zhì)量為m=1000kg可視為質(zhì)點的小汽車從鋼板上駛過,小汽車由靜止開始從鋼板一端向另一端勻加速直線運動,經(jīng)時間t=5s,車完全經(jīng)過鋼板。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。

(1)通過計算說明,小汽車在鋼板上運動時,鋼板能否保持靜止?

(2)如果鋼板能夠保持靜止,則小汽車離開鋼板的速度為多少?如果鋼板不能保持靜止,小汽車離開鋼板時,小汽車和鋼板的速度分別為多少?

【答案】(1)鋼板不可能靜止,將向左運動;(2) 0.625m/s

【解析】

(1)設(shè)鋼板不動,小汽車在鋼板上運的加速度為a0。

由位移公式得:L=

解得:a0=1.6m/s2

此時鋼板使車向右運動的摩擦力:F=ma0=6400N

鋼板受車向左的反作用力:F′=F=6400N

鋼板受地面向右最大靜摩擦力:FfM+mg=500N

F′Ff

所以鋼板不可能靜止,將向左運動

(2)由牛頓第二定律得:鋼板向左運動的加速度大。a1==m/s2

設(shè)小汽車向右運動的加速度大小為a2

由位移關(guān)系得:+=L

解得:a2=1.4m/s2

由速度公式得小汽車離開鋼板時:小汽車的速度:v2=a2t=7m/s

鋼板的速度:v1=a1t=0.625m/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OBOC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.

1)圖乙中的______是為F1F2的合力的理論值;______是力F1F2的合力的實際測量值.

2)本實驗采用的科學(xué)方法是:______

A.理想實驗法;B.等效替代法;

C.控制變量法;D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在用單擺測定重力加速度的實驗中進(jìn)行了如下的實踐和探究:

(1)用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑 d,如右圖所示則擺球直徑為_____cm,測量單擺擺長為l ;

(2)用秒表測量單擺的周期。當(dāng)單擺擺動穩(wěn)定且到達(dá)最低點時開始計時并記為 0,單擺每 經(jīng)過最低點記一次數(shù),當(dāng)數(shù)到 n=60 時秒表的示數(shù)如右圖所示,秒表讀數(shù)為______s,則該單 擺的周期是 T=______s(保留三位有效數(shù)字);

(3)將測量數(shù)據(jù)帶入公式 g=_____(用 T、 l 表示,得到的測量結(jié)果與真實的重力加速度 值比較,發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果偏大,可能的原因是_____;

A.誤將 59 次數(shù)成了 60

B.在未懸掛單擺之前先測定好擺長

C.將擺線長當(dāng)成了擺長

D.將擺線長和球的直徑之和當(dāng)成了擺長

(4)該同學(xué)糾正了之前的錯誤操作,嘗試測量不同擺長 l 對應(yīng)的單擺周期 T,并 在坐標(biāo)紙上畫出 T2 l 的關(guān)系圖線,如圖所示。由圖線計算出的重力加速度的值g=_____m/s2,(保留 3 位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖乙所示的裝置探究彈簧彈力F與彈簧形變量x的關(guān)系。在實驗過程中,彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi)。彈簧自然垂掛時,自由端對應(yīng)的刻度值為21.80cm該。同學(xué)在坐標(biāo)紙上以x為橫軸、F為縱軸建立如圖甲坐標(biāo)系,并在圖中描出了所測數(shù)據(jù)的點。

(1)請描繪出F-x圖線;

(2)由圖象可知,彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m。

(3)當(dāng)彈簧下端掛上若干鉤碼時,彈簧自由端示數(shù)放大如圖乙所示,請讀出此時彈簧的長度L=______cm.已知每個鉤碼的重力為0.5N,則此時掛在彈簧上的鉤碼個數(shù)為______個。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在大型物流貨場,廣泛的應(yīng)用傳送帶搬運貨物。如圖甲所示,與水平面傾斜的傳送帶以恒定的速率運動,皮帶始終是繃緊的,將m=1 kg的貨物放在傳送帶上的A端,經(jīng)過1.2 s到達(dá)傳送帶的B端。用速度傳感器測得貨物與傳送帶的速度v隨時間t變化的圖象如圖乙所示。已知重力加速度,則可知

A. 貨物與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5

B. A、B兩點的距離為2.4 m

C. 貨物從A運動到B過程中,傳送帶對貨物做功的大小為12.8 J

D. 貨物從A運動到B過程中,貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為4.8 J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,沿波的傳播方向上有六個質(zhì)點a、b、c、d、e、f,相鄰兩質(zhì)點之間的距離均為2 m,各質(zhì)點均靜止在各自的平衡位置,t=0時刻振源a開始做簡諧運動,取豎直向上為振動位移的正方向,其振動圖象如圖乙所示,形成的簡諧橫波以2 m/s的速度水平向右傳播,則下列說法正確的是_________。

A.波傳播到質(zhì)點c時,質(zhì)點c開始振動的方向沿y軸正方向

B.0~4 s內(nèi)質(zhì)點b運動的路程為12 cm

C.4~5 s內(nèi)質(zhì)點d的加速度正在逐漸減小

D.6 s時質(zhì)點e第一次回到平衡位置

E.各質(zhì)點都振動起來后,a與c的振動方向始終相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,電阻,電容為C的電容器,圓形金屬線圈半徑為,線圈的電阻為R。半徑為)的圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直線圈平面向里的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B隨時間t變化的關(guān)系圖像如圖2所示, 時刻磁感應(yīng)強度分別為,其余導(dǎo)線的電阻不計,閉合開關(guān)S,至時刻電路中的電流已穩(wěn)定,下列說法正確的是

A. 電容器上極板帶正電

B. 時刻電容器的帶電量為

C. 時刻之后,線圈兩端的電壓為

D. 時刻之后, 兩端的電壓為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,橫截面為直角三角形的兩個相同斜面緊靠在一起,固定在水平面上,小球從左邊斜面的頂點以不同的初速度向右水平拋出,最后落在斜面上.其中有三次的落點分別是a、bc,不計空氣阻力,則下列判斷正確的是( 。

A. 落點b、c比較,小球落在b點的飛行時間短

B. 小球落在a點和b點的飛行時間均與初速度v0成正比

C. 三個落點比較,小球落在c點,飛行過程中速度變化最快

D. 三個落點比較,小球落在c點,飛行過程中速度變化最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌在B點相切,半圓形導(dǎo)軌的半徑為一個質(zhì)量為m的物體以初速度向右運動,當(dāng)它經(jīng)過B點進(jìn)入導(dǎo)軌的瞬間對軌道的壓力為其重力的8倍,之后向上運動恰能到達(dá)最高點CC、OB三點在同一豎直線上。不計空氣阻力試求:

物體的初速度。

物體從B點運動至C點的過程中克服摩擦力做的功。

物體經(jīng)過C點后落回水平地面,落地速度v的大小。

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