如圖所示，當交流電源電壓恒為220V，頻率為50Hz時，三只燈泡A、 B、D的亮度相同，若只將交流電的頻率改為100Hz，則（      ）

A．A燈最暗     B．B燈最暗
C．D燈最暗     D．三只燈泡的亮度依然相同
A

試題分析：三個三個支路電壓相同，當交流電頻率變大時，電感的感抗增大，電容的容抗減小，電阻所在支路對電流的阻礙作用不變，所以流過B的電流變大，流過A的電流變小，流過C的電流不變．即A變暗，B變亮，C不變，
故選A
點評：解決本題的關鍵知道電感和電容對交流電的阻礙作用的大小與什么因素有關．記住感抗和容抗的兩個公式可以幫助定性分析．．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某交流電路中有一個2Ω的電阻，它兩端的電壓隨時間變化情況如圖所示，通過該電阻的交流電流頻率為______，電流的有效值為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的電路中，A1和A2是兩個相同的小燈泡，L是一個自感系數(shù)相當大的線圈，其直流電阻值與R相等.在開關K接通和斷開時，燈泡A1和A2亮暗的順序是（   ）
A．接通時，A1先達到最亮，斷開時，A1后暗
B．接通時，A2先達到最亮，斷開時，A2后暗
C．接通時，A1先達到最亮，斷開時，A2先暗
D．接通時，A2先達到最亮，斷開時，A2先暗

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

家用吊扇的電源采用220 V單相交變電流，電扇中電動機的電路如圖所示，C為移相電容，L1、L2為定子線圈，吊扇使用了幾年后轉速明顯變慢，在電容C上并聯(lián)了一只標有“2 μF 400 V”的電容后，吊扇轉速明顯變快了．試說明理由．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對交流電通過電容器的理解正確的是 (　　)．
A．交變電流能夠使電容器極板間的絕緣介質變成導體
B．交變電流定向移動的電荷通過電容器兩板間的絕緣介質
C．交變電流能夠使電容器交替進行充電、放電，電路中就有了電流，表現(xiàn)為交變電流“通過”了電容器
D．交變電流通過了電容器，實際上自由電荷并沒有“通過”電容器極板間的絕緣介質(擊穿除外)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示電路中，L為自感系數(shù)較大的線圈，a、b燈完全相同，閉合電鍵S，調節(jié)R，使a、b都正常發(fā)光．那么在斷開和再次閉合電鍵S后，將看到的現(xiàn)象是：
A．電鍵閉合瞬間，b燈、a燈一起亮
B．電鍵閉合瞬間，b燈比a燈先亮
C．電鍵斷開瞬間，b燈閃亮一下
D．電鍵斷開瞬間，a燈閃亮一下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在頻率為f的交流電路中，當開關S依次接通R、C、L支路時，交流電流表的讀數(shù)均相同，如果該交流電電壓不變，而將頻率加大，則下列判斷中不正確的是

A.接通R支路時，交流電流表的讀數(shù)與原來相同
B.接通C支路時，交流電流表的讀數(shù)最大
C.接通L支路時，交流電流表的讀數(shù)最小
D.接通R支路時，交流電流表的讀數(shù)增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電路中完全相同的三只燈泡a、b、c分別與電阻R、電感L、電容C串聯(lián)，然后再并聯(lián)到200V、50Hz的交流電路上，三只燈泡亮度恰好相同。若保持交變電壓不變，將交變電流的頻率增大到60Hz，則三燈的亮度變化是（    ）
A．三燈亮度不變
B．三燈均變亮
C．a不變、b變亮、c變暗
D．a不變、b變暗、c變亮

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一平行板電容器與一自感線圈組成振蕩電路，要使此振蕩電路的周期變大，以下措施中正確的是 [   ]
A．增加電容器兩極間的距離；B．增加線圈的匝數(shù)；
C．增大電容器兩極板間的正對面積；D．增大電容器兩極板間的距離的同時，減少線圈的匝數(shù)。

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