【題目】一客運列車勻速行駛，其車輪在軌道間的接縫處會產(chǎn)生周期性的撞擊。坐在該客車中的某旅客測得從第1次到第16次撞擊聲之間的時間間隔為10．0 s。在相鄰的平行車道上有一列貨車，當該旅客經(jīng)過貨車車尾時，貨車恰好從靜止開始以恒定加速度沿客車行進方向運動。該旅客在此后的20．0 s內(nèi)，看到恰好有30節(jié)貨車車廂被他連續(xù)超過。已知每根軌道的長度為25．0 m，每節(jié)貨車車廂的長度為16．0 m，貨車車廂間距忽略不計。求

（1）客車運行的速度大小；

（2）貨車運行加速度的大小。

【答案】（1）（2）

【解析】

試題分析：（1）設連續(xù)兩次撞擊軌道的時間間隔為Δt，每根軌道的長度為l，則客車的速度為

其中，

解得

（2）設從貨車開始運動后t＝20．0s內(nèi)客車行駛的距離為s1，貨車行駛的距離為s2，

貨車的加速度為a，30節(jié)貨車車廂的總長度為L＝30×16．0m

由運動學公式有

由題意，有

聯(lián)立解得

練習冊系列答案
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【題目】指南針是我國古代四大發(fā)明之一，東漢學者王充在《論衡》一書中描述的“司南”是人們公認的最早的磁性定向工具，關于指南針能指示南北方向是由于 (　　)

A. 指南針的兩個磁極相互吸引

B. 指南針的兩個磁極相互排斥

C. 指南針能吸引鐵、鋁、鎳等物質(zhì)

D. 地磁場對指南針的作用

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【題目】如圖所示，處于真空中的勻強電場與水平方向成15°角，AB直線與勻強電場E垂直，在A點以大小為的初速度水平拋出一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球，經(jīng)時間t，小球下落一段距離過C點（圖中未畫出）時速度大小仍為，在小球由A點運動到C點的過程中，下列說法正確的是

A．電場力對小球做功為負

B．小球的電勢能減小

C．小球的電勢能增量大于

D．C可能位于AB直線的左側

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【題目】關于加速度的概念,下列說法中正確的是（ ）

A. 加速度就是增加的速度

B. 加速度反映了速度變化的大小

C. 加速度反映了速度變化的快慢

D. 加速度就是物體速度的變化率

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【題目】有關氫原子光譜的說法正確的是 ( )

A. 氫原子的光譜是連續(xù)譜

B. 氫原子光譜說明氫原子只發(fā)出特定頻率的光

C. 氫原子光譜說明氫原子能級是分立的

D. 巴耳末公式反映了氫原子輻射電磁波波長的分立特性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對玻爾理論的評論和議論，正確的是[　　]

A．玻爾理論的成功，說明經(jīng)典電磁理論不適用于原子系統(tǒng)，也說明了電磁理論不適用于電子運動

B．玻爾理論成功地解釋了氫原子光譜的規(guī)律，為量子力學的建立奠定了基礎

C．玻爾理論的成功之處是引入量子觀念

D．玻爾理論的成功之處，是它保留了經(jīng)典理論中的一些觀點，如電子軌道的概念

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某大學研制出了正六棱柱 “隱形衣”。有同學將正六棱柱放進裝滿水的透明魚缸，向著棱的方向看，可以看到魚缸另一側大學的校徽；用一支鉛筆穿過正六棱柱中心軸線的孔洞，再向棱方向觀察，鉛筆插進孔洞的那段消失不見了（如圖甲所示，圖乙為光路說明圖），關于此實驗說法正確的是

A．隱形的原理是光發(fā)生了全反射

B．光由水進入該介質(zhì)，折射角大于入射角

C．隱形的原理是光被玻璃吸收了

D．光在該介質(zhì)中的傳播的速度大于水中速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 在國際單位制中，質(zhì)量的單位是基本單位；

B. 在國際單位制中，力的單位是基本單位；

C. 在國際單位制中，長度的單位是導出單位；

D. 在國際單位單位制中，速度的單位是導出單位

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探測X星球，載著登陸艙的探測飛船在以該星球中心為圓心，半徑為r1的圓軌道上運動，周期為T1．總質(zhì)量為m1．隨后登陸艙脫離飛船，變軌到離星球更近的半徑為r2的圓軌道上運動，此時登陸艙的質(zhì)量為m2則

A. X星球的質(zhì)量為

B. X星球表面的重力加速度為

C. 登陸艙在r1與r2軌道上運動時的速度大小之比為

D. 登陸艙在半徑為r2軌道上做圓周運動的周期為

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