【題目】如圖所示,位于豎直方向的輕彈簧下端固定在水平面上,一個(gè)鋼球從彈簧的正上方自由落下,在小球向下壓縮彈簧的整個(gè)過程中,彈簧形變均在彈性限度內(nèi),空氣阻力忽略不計(jì),則從小球接觸彈簧到小球到達(dá)最低點(diǎn)的過程中,以下說法正確的是( )
A. 小球的動(dòng)能一直在增大
B. 小球的動(dòng)能先增大后減小
C. 小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量
D. 小球的動(dòng)能與彈簧彈性勢能之和保持不變
【答案】B
【解析】
AB.小球開始做自由落體運(yùn)動(dòng),與彈簧接觸后做加速減小的加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)重力與彈簧彈力相等時(shí),速度最大,由于慣性,小球繼續(xù)相下壓縮彈簧,彈力大于重力,小球做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng),直到速度減到0,所以小球的動(dòng)能先增大后減小,故A錯(cuò)誤,B正確;
C.由機(jī)械能守恒可知,小球機(jī)械能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量。故C錯(cuò)誤;
D.由機(jī)械能守恒可知,由于小球的重力勢能減小,所以小球的動(dòng)能與彈簧彈性勢能之和增加,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),斜槽末端的切線必須水平,這樣做的目的是_________。
A.保證小球飛出時(shí),速度既不太大,也不太小
B.保證小球飛出時(shí),初速度水平
C.保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
D.保證小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線
(2)在做平拋實(shí)驗(yàn)的過程中,小球在豎直放置的坐標(biāo)紙上留下三點(diǎn)痕跡,如圖是小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片,圖中每個(gè)小方格的邊長都是0.54 cm,已知閃光頻率是30 Hz,那么重力加速度g=______m/s2,小球的初速度是_________m/s,球過A點(diǎn)時(shí)的速率是_________m/s。(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某運(yùn)動(dòng)員做跳傘訓(xùn)練,他從懸停在空中的直升機(jī)上由靜止跳下,跳離直升機(jī)一段時(shí)間后打開降落傘減速下落,他打開降落傘后的速度-時(shí)間圖象如圖(a)所示。降落傘用8根對(duì)稱的懸繩懸掛運(yùn)動(dòng)員,每根懸繩與中軸線的夾角為37°,如圖(b)所示。已知運(yùn)動(dòng)員和降落傘的質(zhì)量均為50 kg,不計(jì)運(yùn)動(dòng)員所受的阻力,打開降落傘后,降落傘所受的阻力f與下落速度v成正比,即f=kv。重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。求:
(1)打開降落傘前運(yùn)動(dòng)員下落的高度;
(2)阻力系數(shù)k和打開降落傘瞬間的加速度;
(3)降落傘的懸繩能夠承受的拉力至少為多少。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】三條在同一平面(紙面)內(nèi)的長直絕緣導(dǎo)線組成一等邊三角形,在導(dǎo)線中通過的電流均為I,方向如圖所示。a、b和c三點(diǎn)分別位于三角形的三個(gè)頂角的平分線上,且到相應(yīng)頂點(diǎn)的距離相等。將a、b和c處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別記為B1、B2和B3,下列說法正確的是
A. B1=B2=B3
B. B1>B2=B3
C. a、b、c處磁場方向均垂直于紙面向里
D. a處磁場方向垂直于紙面向外,b和c處磁場方向垂直于紙面向里
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,裝置可繞豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng),可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A與兩細(xì)線連接后分別系于B、C兩點(diǎn),裝置靜止時(shí)細(xì)線AB水平,細(xì)線AC與豎直方向的夾角。已知小球的質(zhì)量,細(xì)線AC長,B點(diǎn)距C點(diǎn)的水平和豎直距離相等。重力加速度g取,,
(1)若裝置勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為時(shí),細(xì)線AB上的張力為零而細(xì)線AC與豎直方向夾角仍為,求角速度的大;
(2)若裝置勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度,求細(xì)線AC與豎直方向的夾角;
(3)裝置可以以不同的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng),試通過計(jì)算討論細(xì)線AC上張力FT隨的變化關(guān)系式(關(guān)系式可用題中已知量的符號(hào)和ω表示,不需要代入)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑的水平導(dǎo)軌上套有一質(zhì)量為1kg、可沿桿自由滑動(dòng)的滑塊,滑塊下方通過一根長為1m的輕繩懸掛著質(zhì)量為0.99kg的木塊.開始時(shí)滑塊和木塊均靜止,現(xiàn)有質(zhì)量為10g的子彈以500m/s的水平速度擊中木塊并留在其中(作用時(shí)間極短),取重力加速g=10m/s2.下列說法正確的是
A. 子彈和木塊擺到最高點(diǎn)時(shí)速度為零
B. 滑塊的最大速度為2.5m/s
C. 子彈和木塊擺起的最大高度為0.625m
D. 當(dāng)子彈和木塊擺起高度為0.4m時(shí),滑塊的速度為1m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】地震發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生兩種主要的地震波——橫波和縱波,這兩種波的傳播速度和破壞力如表格所示。2018年11月26日07時(shí)57分25秒,臺(tái)灣海峽發(fā)生6.2級(jí)地震,福建地震局的觀測系統(tǒng)首先捕捉到______波(選填“橫”或“縱”),于07時(shí)57分52秒發(fā)布了地震預(yù)警信息;距離地震中心140km的廈門市民在手機(jī)上收到預(yù)警信息后再過______s才會(huì)有強(qiáng)烈的震感。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】真空中兩個(gè)相同的帶等量同種電荷的金屬小球A和B(均可看作點(diǎn)電荷),分別固定在兩處,兩球間靜電力為F,F(xiàn)用一個(gè)不帶電與A和B相同的金屬小球C先與A接觸,再與B接觸,然后移開C,再使A、B間距離增大為原來兩倍,則A、B兩球間的靜電力
A. 表現(xiàn)為引力且是F/8
B. 表現(xiàn)為斥力且是3F/32
C. 表現(xiàn)為引力且是3F/32
D. 表現(xiàn)為斥力且是F/8
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖甲所示裝置測量木塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在水平桌面左端紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接在木塊上,木塊在細(xì)線的作用下拖著紙帶運(yùn)動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的部分紙帶如圖乙所示已知乙圖中紙帶右端連接木塊,A、B、C……I、J為計(jì)數(shù)點(diǎn)相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源頻率為50Hz,取重力加速度g=10m/s2。
(1)下列實(shí)驗(yàn)操作或分析中正確的一項(xiàng)是_____。
A.實(shí)驗(yàn)中必須測出鉤碼釋放時(shí)離地的高度
B.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先釋放木塊再啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C.實(shí)驗(yàn)中必須保證鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量
D.鉤碼落地發(fā)生在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出E、F兩點(diǎn)的時(shí)刻之間
(2)用題中所給數(shù)據(jù)求木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)應(yīng)選取_____(選填"AE"或"F")段紙帶進(jìn)行計(jì)算,由此測得木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)u=_____(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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