【題目】1)在研究平拋運動的實驗中,安裝實驗裝置時,斜槽末端的切線必須水平,這樣做的目的是_________。

A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小

B.保證小球飛出時,初速度水平

C.保證小球在空中運動的時間每次都相等

D.保證小球運動的軌跡是一條拋物線

2)在做平拋實驗的過程中,小球在豎直放置的坐標(biāo)紙上留下三點痕跡,如圖是小球做平拋運動的閃光照片,圖中每個小方格的邊長都是0.54 cm,已知閃光頻率是30 Hz,那么重力加速度g______m/s2,小球的初速度是_________m/s,球過A點時的速率是_________m/s。(小數(shù)點后保留兩位)

【答案】B 9.72 0.49 0.81

【解析】

1)平拋運動實驗中,斜槽末端水平是為了保證小球飛出時,速度水平,但速度水平不一定能保證做平拋運動,ACD錯誤B正確。

2)設(shè)變長為L,閃光周期,豎直方向:,代入數(shù)據(jù)解得:;水平方向:,代入數(shù)據(jù)解得:;豎直方向勻加速直線運動,第二點的豎直速度:,所以A點豎直速度,所以A點速度,代入數(shù)據(jù)解得:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過程中,衛(wèi)星首先進(jìn)入近地停泊軌道Ⅰ,然后由Q點進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,再在P點通過改變衛(wèi)星速度,讓衛(wèi)星進(jìn)入地球同步軌Ⅲ,則

A. 將衛(wèi)星發(fā)射至軌道Ⅰ,發(fā)射速度必定大于11.2km/s

B. 衛(wèi)星在同步軌道Ⅲ上運行時,其速度小于7.9km/s

C. 衛(wèi)星在P點通過加速來實現(xiàn)由軌道Ⅱ進(jìn)入軌道Ⅲ

D. 衛(wèi)星在軌道Ⅱ上經(jīng)過P點時的加速度大于在軌道Ⅲ上經(jīng)過P點時的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖排球場,L=9m,球網(wǎng)高度為H=2m,運動員站在網(wǎng)前s=3m處,正對球網(wǎng)跳起將球水平擊出,球大小不計,取重力加速度為g=10m/s.

1)若擊球高度為h=2.5m,為使球既不觸網(wǎng)又不出界,求水平擊球的速度范圍;

(2) 當(dāng)擊球點的高度h為何值時,無論水平擊球的速度多大,球不是觸網(wǎng)就是出界?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體在變力F作用下沿水平方向做直線運動,物體質(zhì)量m=5kg,F隨坐標(biāo)x的變化情況如圖所示。若物體在坐標(biāo)原點處由靜止出發(fā),不計一切摩擦。借鑒教科書中學(xué)習(xí)直線運動時由vt圖象求位移的方法,結(jié)合其他所學(xué)知識,根據(jù)圖示的Fx圖象,可求出物體運動到x=16 m處時,速度大小為( )

A. 4 m/s B. 2m/s

C. 3 m/s D. m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為M=2kg、傾角為θ=45°的斜面體放在光滑水平地面上,斜面上疊放一質(zhì)量為m=1kg的光滑楔形物塊,物塊在水平恒力F作用下與斜面體一起恰好保持相對靜止地向右運動。重力加速度為g=10m/s2。下列判斷正確的是( )

A. 物塊對斜面的壓力大小FN=5N

B. 斜面體的加速度大小為a=10m/s2

C. 水平恒力大小F=15N

D. 若水平作用力F作用到M上系統(tǒng)仍保持相對靜止,則F將變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為萬用表歐姆擋的內(nèi)部電路,a、b為表筆插孔,下列說法中正確的是_______

A.a(chǎn)孔插紅表筆

B.表盤刻度是均勻的

C.用×100Ω擋測量時,若指針指在附近,則應(yīng)換用×1kΩ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】冰壺比賽是在水平冰面上進(jìn)行的體育項目,比賽場地示意圖如圖所示。比賽時,運動員腳蹬起蹬器,身體成跪式手推冰壺從本壘圓心O向前滑行,至前衛(wèi)線時放開冰壺使其沿直線OO′滑向營壘圓心O′,為使冰壺能在冰面上滑的更遠(yuǎn),運動員可用毛刷刷冰面以減小冰壺與冰面問的動摩擦因數(shù)。已知O點到前衛(wèi)線的距離d=4m,OO′之間的距離L=30.0m,冰壺的質(zhì)量為20kg,冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.008,用毛刷刷過冰面后動摩擦因數(shù)減小到μ2=0.004,營壘的半徑R=1m,gl0m/s2。

(1)若不刷冰面,要使冰壺恰好滑到O′點,運動員對冰壺的推力多大?

(2)若運動員對冰壺的推力為10N,要使冰壺滑到營壘內(nèi),用毛刷刷冰面的距離是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,將手搖交流發(fā)電機與一理想變壓器的原線圈相連,副線圈電路中接有三個定值電阻、開關(guān)、燈泡及一個壓敏電阻。壓敏電阻具有這樣的特點:只有加在它兩端的電壓大于某一值時,才會有電流通過。現(xiàn)將手搖發(fā)電機的手柄勻速轉(zhuǎn)動,小燈泡周期性的閃亮,閉合開關(guān)后,小燈泡不再閃亮。下列說法正確的是( )

A. 將滑動頭P向下滑動,可能使燈泡繼續(xù)閃亮,但閃亮頻率變小

B. 將滑動頭P向上滑動,可能使燈泡繼續(xù)閃亮,且閃亮頻率不變

C. 將滑動頭P向上滑動,可能使燈泡繼續(xù)閃亮,但閃亮頻率變大

D. 增大發(fā)電機手柄的轉(zhuǎn)速,可能使燈泡繼續(xù)閃亮,但閃亮頻率變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,位于豎直方向的輕彈簧下端固定在水平面上,一個鋼球從彈簧的正上方自由落下,在小球向下壓縮彈簧的整個過程中,彈簧形變均在彈性限度內(nèi),空氣阻力忽略不計,則從小球接觸彈簧到小球到達(dá)最低點的過程中,以下說法正確的是(

A. 小球的動能一直在增大

B. 小球的動能先增大后減小

C. 小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量

D. 小球的動能與彈簧彈性勢能之和保持不變

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