【題目】如圖所示的磁場(chǎng)中，有P、Q兩點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是

A. P點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度小于Q點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度

B. P、Q兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小與該點(diǎn)是否有通電導(dǎo)線無(wú)關(guān)

C. 同一小段通電直導(dǎo)線在P、Q兩點(diǎn)受到的安培力方向相同，都是P→Q

D. 同一小段通電直導(dǎo)線在P點(diǎn)受到的安培力一定大于在Q點(diǎn)受到的安培力

【答案】B

【解析】A、磁感線的疏密表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，由圖象知P點(diǎn)的磁場(chǎng)比Q點(diǎn)的磁場(chǎng)強(qiáng)，A錯(cuò)誤；B、磁感應(yīng)強(qiáng)度是由磁場(chǎng)本身決定的，與該點(diǎn)是否有通電導(dǎo)線無(wú)關(guān)．故B正確；C、根據(jù)左手定則，通電直導(dǎo)線受到的安培力的方向與磁場(chǎng)的方向垂直，所以它們受到的安培力的方向不能是P→Q，故C錯(cuò)誤；D、同一小段通電直導(dǎo)線在在都與磁場(chǎng)的方向垂直的條件下，在P點(diǎn)受到的安培力才能大于在Q點(diǎn)受到的安培力，故D錯(cuò)誤；故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(11分)如圖所示，A．B為平行板電容器，兩板相距d，接在電壓為U的電源上，在A板的中央有一小孔M（兩板間電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)）．今有一質(zhì)量為m的帶電質(zhì)點(diǎn)，自A板上方與A板相距也為d的O點(diǎn)由靜止自由下落，穿過(guò)小孔M后到達(dá)距B板的N點(diǎn)時(shí)速度恰好為零．（重力加速度為g）

求：(1)帶電質(zhì)點(diǎn)的電荷量，并指出其帶電性質(zhì)；

(2)在保持與電源相連的情況下，A板往下移的距離．質(zhì)點(diǎn)仍從O點(diǎn)由靜止自由下落，求質(zhì)點(diǎn)下落速度為零時(shí)距B板的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的水平傳送帶以速度v勻速運(yùn)動(dòng)。質(zhì)量分別為2m、m的小物塊P、Q，用不可伸長(zhǎng)的輕軟細(xì)繩，通過(guò)固定光滑小環(huán)C相連。小木塊P放在傳送帶的最右端，恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，C、P間的細(xì)繩水平�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m的子彈以v0＝9 m/s的速度射入小物塊P并留在其中。重力加速度g取10 m/s2，子彈射入物塊P的時(shí)間可以忽略不計(jì)。求：

(1)小物塊P與傳送帶間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)；

(2)從子彈射入小物塊P至細(xì)繩再次拉直的時(shí)間；

(3)要使小物塊P不從傳送帶的左端離開(kāi)傳送帶，傳送帶至少多長(zhǎng)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直圓筒是固定不動(dòng)的，粗筒橫截面積是細(xì)筒的3倍，細(xì)筒足夠長(zhǎng)。粗筒中A、B兩活塞間封有一定質(zhì)量的氣體(可視為理想氣體)，氣柱長(zhǎng)L＝20 cm。活塞A上方的水銀深H＝15 cm，B活塞固定，A活塞的重力及與筒壁間的摩擦不計(jì)，開(kāi)始時(shí)水銀面與粗筒上端相平，此時(shí)封閉氣體溫度為T1=300K。現(xiàn)對(duì)氣體加熱，直至水銀的被推入細(xì)筒中時(shí)，則此時(shí)氣體溫度多大？(大氣壓強(qiáng)P0相當(dāng)于75 cm的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，細(xì)筒足夠長(zhǎng)。)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種雜技表演叫“飛車(chē)走壁”，由雜技演員駕駛摩托車(chē)沿圓臺(tái)形表演臺(tái)的側(cè)壁高速行駛，做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．圖中粗線圓表示摩托車(chē)的行駛軌跡，軌跡離地面的高度為h．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. h越高，摩托車(chē)對(duì)側(cè)壁的壓力將越大

B. h越高，摩托車(chē)做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度將越大

C. h越高，摩托車(chē)做圓周運(yùn)動(dòng)的周期將越大

D. h越高，摩托車(chē)做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力將越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源的電動(dòng)勢(shì)E恒定，內(nèi)阻r＝1Ω，R1為光敏電阻（其阻值隨光照的增強(qiáng)而減�。�，定值電阻R2＝2Ω，R3＝5Ω，電表均為理想電表。則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 當(dāng)光照增強(qiáng)時(shí)，電源的效率增大

B. 當(dāng)光照增強(qiáng)時(shí)，電容器的電荷量減小

C. 光照強(qiáng)度變化時(shí)，電壓表示數(shù)的變化量和電流表示數(shù)的變化量之比不變

D. 若光敏電阻R1阻值變化范圍為2～9Ω，則光照強(qiáng)度變化前后，ab段電路消耗的電功率可能相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年11月1日早上6時(shí)42分，被譽(yù)為“嫦娥5號(hào)”的“探路尖兵”載人返回飛行試驗(yàn)返回器在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域順利著陸，標(biāo)志著我國(guó)已全面突破和掌握航天器以接近第二宇宙速度的高速再入返回關(guān)鍵技術(shù)，為“嫦娥5號(hào)”任務(wù)順利實(shí)施和探月工程持續(xù)推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。已知人造航天器在月球表面上空繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t(t小于航天器的繞行周期)，航天器運(yùn)動(dòng)的弧長(zhǎng)為s，航天器與月球的中心連線掃過(guò)角度為，引力常量為G，則（ ）

A. 航天器的軌道半徑為 B. 航天器的環(huán)繞周期為

C. 月球的質(zhì)量為 D. 月球的密度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度E的說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向跟正電荷在該點(diǎn)所受到的電場(chǎng)力的方向相同

B. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向跟負(fù)電荷在該點(diǎn)所受到的電場(chǎng)力的方向相同

C. 根據(jù)E＝F／q可知，電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力F成正比，與電量q成反比

D. 一個(gè)正電荷激發(fā)的電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度處處相同，是一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在x軸下方有一勻強(qiáng)電場(chǎng)，方向沿y軸正方向，在y軸上P點(diǎn)由靜止釋放一帶電粒子，離開(kāi)電場(chǎng)后從O點(diǎn)進(jìn)入一磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的方形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域（圖中未標(biāo)出）；粒子飛出磁場(chǎng)后從A點(diǎn)進(jìn)入平行板電容器間的勻強(qiáng)電場(chǎng)，OA連線與x軸成30°角，粒子在A點(diǎn)速度與x軸夾角也是30°，粒子從M點(diǎn)飛出平行板電容器時(shí)速度恰好沿x軸正方向。P點(diǎn)距O點(diǎn)以及平行板電容器左邊緣A到y軸的距離都是l，平行板電容器板長(zhǎng)為2l，粒子的質(zhì)量為m，帶電量為q，不計(jì)粒子的重力，求：

（1）x軸以下電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小以及方形磁場(chǎng)的方向；

（2）粒子運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)的速度大小；

（3）粒子從P到M的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

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