【題目】如圖甲,小球用不可伸長的輕繩連接后繞固定點O在豎直面內(nèi)做圓周運動,小球經(jīng)過最高點時的速度大小為v,此時繩子的拉力大小為FT,拉力FT與速度的平方v2的關(guān)系如圖乙所示,圖象中的數(shù)據(jù)ab包括重力加速度g都為已知量,以下說法正確的是

A.數(shù)據(jù)a與小球的質(zhì)量有關(guān)

B.數(shù)據(jù)b與圓周軌道半徑有關(guān)

C.比值只與小球的質(zhì)量有關(guān),與圓周軌道半徑無關(guān)

D.利用數(shù)據(jù)a、bg能夠求出小球的質(zhì)量和圓周軌道半徑

【答案】D

【解析】

A.當(dāng)v2=a時,此時繩子的拉力為零,物體的重力提供向心力,則

解得

所以

與物體的質(zhì)量無關(guān),故A錯誤;

B.當(dāng)v2=2a時,對物體受力分析,則

解得

與小球的質(zhì)量有關(guān),故B錯誤;

C.由于,所以

與小球的質(zhì)量有關(guān),與圓周軌道半徑有關(guān),故C錯誤;

D.若F=0,由圖知:v2=a,則有

解得

v2=2a。則

解得:

D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直直角坐標(biāo)平面xOy內(nèi)有一條過原點的射線OAOAx、y軸正半軸夾角都為45°,OAy軸正半軸形成的區(qū)域存在豎直向下的電場,OAx軸水平正半軸形成的區(qū)域與第四象限存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,其他區(qū)域無電場和磁場,F(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子以速度v0P點(0)平行x軸正方向進(jìn)入電場,恰好從Q點(LL)進(jìn)入磁場,粒子最后恰好垂直y軸進(jìn)入第三象限,粒子的重力不計,求:

(1)帶電粒子進(jìn)入磁場時的速度;

(2)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大。

(3)從帶電粒子剛進(jìn)入電場到剛離開磁場的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個輕環(huán)PQ套在位于豎直面你的一固定“∧”形光滑框架上,框架兩邊與豎直方向的夾角均為30°,兩段伸長可忽略的細(xì)繩,一端分別系在P、Q環(huán)上,另一端與繩套系在一起,結(jié)點為O,F(xiàn)在繩套上掛一小物塊,平衡時細(xì)繩OP所受拉力大小為F,拉直時兩段細(xì)繩長度相等,不計細(xì)繩與繩套的重力。小物塊的重力大小為( 。

A.2FB.FC.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一同學(xué)用圖甲電路測量電源的電動勢和內(nèi)阻。所用的實驗器材有:待測電源(電動勢約為3V,內(nèi)阻約為),保護(hù)電阻R1(阻值為10Ω),滑動變阻器R(阻值范圍為0~20Ω),電流表④,電壓表,開關(guān)S,導(dǎo)線若干。他的主要實驗步驟如下:

①按圖甲連接電路②將滑動變阻器接入電路的阻值調(diào)到最大,閉合開關(guān)

③逐漸減小滑動變阻器接入電路的阻值,記下電壓表的示數(shù)U和相應(yīng)電流表的示數(shù)I

④以U為縱坐標(biāo)、I為橫坐標(biāo),作UI圖象(U、Ⅰ都用國際單位)

1)測量電源的電動勢和內(nèi)阻,電壓表應(yīng)選用____;電流表應(yīng)選用____。(均填選項標(biāo)號)

A.電壓表(0~15V,內(nèi)阻約為15kΩ

B.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約為3kΩ

C.電流表(0~300mA,內(nèi)阻約為

D.電流表(0~30mA,內(nèi)阻約為20Ω

2)用該電路測量出多組數(shù)據(jù),作出圖乙所示的U-圖象,則待測電源電動勢E=___V、內(nèi)阻r=___Ω。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20161017730分我國神舟十一號載人飛船在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。2名航天員將乘坐神舟十一號載人飛船在距地面393公里的軌道上與天宮二號對接,完成30天的中期駐留,每天繞地球約16圈。神舟十一號充分繼承了神舟十號的技術(shù)狀態(tài),同時為了適應(yīng)本次任務(wù)要求而進(jìn)行了多項技術(shù)改進(jìn)。神舟十一號和天宮二號對接時的軌道高度是393公里,神舟十號與天宮一號對接時,軌道高度是343公里。則(

A. 神州十一號周期大于地球自轉(zhuǎn)周期

B. 神州十一號飛行速度大于第一宇宙速度

C. 神州十一號運行的加速度小于同步衛(wèi)星的加速度

D. 神州十一號與天宮二號的結(jié)合時比神舟十號與天宮一號的結(jié)合時速度小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一條彈性繩子呈水平狀態(tài),M為繩子中點,現(xiàn)使繩子兩端點P、Q同時開始上下振動一小段時間后產(chǎn)生的波形如圖所示,若兩列波的振幅均為A。下列判斷正確的是( 。

A.兩列波同時到達(dá)M

B.兩列波的波速之比為2:1

C.兩列波相遇時會產(chǎn)生明顯的干涉現(xiàn)象

D.繩子的兩端點開始振動的方向相反

E.某時刻M點相對平衡位置的位移大小可能為A

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,Oac在同一水平線上,c點在豎直細(xì)桿上。一橡皮筋一端固定在O,水平伸直(無彈力),另一端恰好位于a,a點固定一光滑小圓環(huán),橡皮筋穿過圓環(huán)與套在桿上的小球相連。已知bc間距離小于cd間距離,小球與桿間的動摩擦因數(shù)恒定,橡皮筋始終在彈性限度內(nèi)且其彈力跟伸長量成正比。小球從b點上方某處釋放,第一次到達(dá)bd兩點時速度相等,則小球從b第一次運動到d的過程中( )

A. c點速度最大

B. c點下方某位置速度最大

C. 重力對小球做的功一定大于小球克服摩擦力做的功

D. bc兩點,摩擦力的瞬時功率大小相等

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【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗,如圖甲所示為實驗裝置簡圖。(交流電的頻率為50Hz

(1)此實驗主要采用的實驗方法是______。

A.理想實驗法 B.理想模型法 C.控制變量法 D.微元法

(2)該同學(xué)做實驗前將長木板的右端墊上木塊,把長木板一端墊高的目的是:__________;該操作是否成功判斷的依據(jù)是_______________________________________________。

(3)該同學(xué)在正確安裝好實驗器材后開始實驗。圖乙所示為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2(保留二位有效數(shù)字);

(4)保持小盤及盤中砝碼的質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車的加速度a與小車質(zhì)量m及對應(yīng)的的數(shù)據(jù)如下表:

a/

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

m/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

/

4.00

3.45

3.03

2.50

2.00

1.41

1.00

0.60/span>

請在如圖所示的坐標(biāo)紙中畫出的圖象___________,并由圖象求出小車的加速度a與質(zhì)量的倒數(shù)之間的關(guān)系式是________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一木箱放在水平面上,木箱質(zhì)量為M,人的質(zhì)量為m,人站在木箱里用力F向上推木箱,則下列說法正確的是( 。

A.木箱底對人支持力大小為mg

B.人對木箱作用力的合力大小為mgF

C.地面對木箱的支持力大小為Mgmg

D.木箱對地面的壓力大小為MgmgF

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同步練習(xí)冊答案