【題目】如圖所示,兩個(gè)固定的等量異種電荷,在它們連線的垂直平分線上有a、b、c三點(diǎn),則( )
A.a點(diǎn)電勢(shì)比b點(diǎn)高
B.a、b兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向相同
C.a、b、c三點(diǎn)與無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)不相等
D.帶電粒子(不計(jì)重力)在a點(diǎn)無(wú)初速釋放,則它將在a、b連線上運(yùn)動(dòng)
【答案】B
【解析】解:A、兩個(gè)等量異種電荷的電場(chǎng)中,在它們連線的垂直平分線上的點(diǎn)的電勢(shì)都是零,所以a、b、c三點(diǎn)的電勢(shì)都相等為零,所以A錯(cuò)誤.
B、兩個(gè)等量異種電荷的電場(chǎng)中,垂直平分線上所有的點(diǎn)的電場(chǎng)的方向都是平行的,所以B正確.
C、無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零,而a、b、c三點(diǎn)的電勢(shì)都相等為零,所以C錯(cuò)誤.
D、垂直平分線上所有的點(diǎn)的電場(chǎng)的方向都是平行的,電場(chǎng)的方向是在水平方向的,所以電荷不能在a、b連線上運(yùn)動(dòng),所以D錯(cuò)誤.
故選B.
根據(jù)等量異種電荷的電場(chǎng)和電勢(shì)的分布情況可以知道,在它們連線的垂直平分線上的點(diǎn)的電勢(shì)都是零,并且垂直平分線上所有的點(diǎn)的電場(chǎng)的方向都是平行的,由此可以判斷電場(chǎng)和電勢(shì)的變化的情況.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊,被水平力F緊壓在傾角為θ=60°的墻面上處于靜止.則關(guān)于木塊的受力情況、墻面對(duì)木塊的作用力(壓力與摩擦力的合力),下列說(shuō)法正確的是( )
A.墻面對(duì)木塊一定有壓力
B.墻面對(duì)木塊可能沒(méi)有摩擦力
C.墻面對(duì)木塊的作用力為 F
D.墻面對(duì)木塊的作用力為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng).
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.安裝好實(shí)驗(yàn)器材;
B.讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列小點(diǎn),重復(fù)幾次.選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶,從便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始, 五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖乙中a、b、c、d等點(diǎn);
C.測(cè)出x1=3.0cm、x2=4.5cm、x3=6.0cm.
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你繼續(xù)完成下列任務(wù):
(1)實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙),小車,一端附有滑輪的長(zhǎng)木板,細(xì)繩,鉤碼,導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下列的儀器和器材中,必須使用的有_________ (填選項(xiàng)代號(hào))
A.秒表 B.電壓可調(diào)的直流電源 C.電壓合適的50Hz交流電源
D.刻度尺 E.天平 F.滑動(dòng)變阻器 G.彈簧秤
(2)如果小車做勻加速運(yùn)動(dòng),測(cè)得的紙帶如圖乙所示,則物體通過(guò)b計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)的速度vb=____ m/s,通過(guò)c計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度vc=________m/s,運(yùn)動(dòng)的加速度為_________m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖甲所示裝置做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn),其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示。
(1)在圖乙中的_________(填“F”或“F′”)與OA在一條直線上.
(2)為了使實(shí)驗(yàn)誤差盡可能減小,下列說(shuō)法或做法可行的是________。
A.使用彈簧測(cè)力計(jì)前,應(yīng)將測(cè)力計(jì)水平放置,然后檢查并矯正零點(diǎn)
B.兩個(gè)分力間的夾角應(yīng)為某一定值,以方便計(jì)算
C.標(biāo)記拉力方向時(shí),沿細(xì)線方向在相隔較遠(yuǎn)處的白紙上標(biāo)兩個(gè)點(diǎn),然后用筆畫(huà)線把這兩點(diǎn)連起來(lái)作為拉力的方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( )
A.電勢(shì)差的定義式UAB= ,說(shuō)明兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB與電場(chǎng)力做功WAB成正比,與移動(dòng)電荷的電量q成反比
B.A,B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于將正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)電場(chǎng)力所做的功
C.將1C電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做1J的功,這兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為1V
D.電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn)的過(guò)程中,除受電場(chǎng)力外,還受其它力的作用,電荷電勢(shì)能的變化就不再等于電場(chǎng)力所做的功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)的光子的最小頻率為ν0 . 一群氫原子處于量子數(shù)n=4的激發(fā)態(tài),這些氫原子能夠自發(fā)地躍遷到較低的能量狀態(tài),并向外輻射多種頻率的光,且氫原子從量子數(shù)n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到量子數(shù) n=2 的能量狀態(tài)時(shí)向外輻射頻率為ν0的光子.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.這些氫原子向外輻射的光子頻率有6種
B.當(dāng)照射光的頻率ν 大于v0時(shí),若v增大,則逸出功增大
C.當(dāng)用頻率為2v0的單色光照射該金屬時(shí),所產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能為hv0
D.當(dāng)照射光的頻率ν 大于v0時(shí),若光強(qiáng)增大一倍,則光電子的最大初動(dòng)能也增大一倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的木塊 A 和 B 之間用一輕質(zhì)彈簧相連,然后將它們靜置于一底端 帶有擋板的光滑斜面上,其中 B 置于斜面底端的擋板上,設(shè)斜面的傾角為θ,彈簧的勁度系數(shù)為 k.現(xiàn)用一平行于斜面的恒力 F 拉木塊 A 沿斜面由靜止開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)木塊 B 恰好對(duì)擋板的壓力為零 時(shí),木塊 A 在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度為 v,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.此時(shí)彈簧的彈力大小為 m1gsinθ
B.拉力 F 在該過(guò)程中對(duì)木塊 A 所做的功為
C.彈簧在該過(guò)程中彈性勢(shì)能增加了 ﹣ mv2
D.木塊A在該過(guò)程中重力勢(shì)能增加了
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一金屬直桿MN兩端接有導(dǎo)線,懸掛于線圈上方,MN與線圈軸線均處于豎直平面內(nèi),為使MN垂直紙面向外運(yùn)動(dòng),可以( )
A.將a、c端接在電源正極,b、d端接在電源負(fù)極
B.將b、d端接在電源正極,a、c端接在電源負(fù)極
C.將a、d端接在電源正極,b、c端接在電源負(fù)極
D.將a、c端接在交流電源的一端,b、d接在交流電源的另一端
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,水平平臺(tái)ab長(zhǎng)L=20m,平臺(tái)b端與特殊材料制成的足夠長(zhǎng)斜面bc連接,斜面傾角為30°,在平臺(tái)a端放有質(zhì)量m=2kg的小物塊,F(xiàn)給物塊施加一個(gè)大小F=50N、與水平方向成37°角的推力,使物塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。(物塊可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度)
(1)若物塊從a端運(yùn)動(dòng)到b端的過(guò)程中F始終存在,運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=4s,求物塊與平臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)若物塊從a端運(yùn)動(dòng)到圖中P點(diǎn)時(shí)撤掉F,則物塊剛好能從斜面b端無(wú)初速下滑,求aP間的距離;(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(3)若物塊與斜面bc間的動(dòng)摩擦因數(shù),式中為物塊在斜面上所處的位置離b端的距離,則在(2)問(wèn)的情況下,求物塊在斜面上速度達(dá)到最大時(shí)的位置。
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