【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的 v-t 圖象如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（）

A. 3～4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

B. 3s末質(zhì)點(diǎn)的速度為零，且運(yùn)動(dòng)方向改變

C. 0～2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，4～6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小均為2m/s2

D. 6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)發(fā)生的位移為8m

【答案】BC

【解析】試題分析：3～4 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做反向的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；3 s末質(zhì)點(diǎn)的速度為零，且運(yùn)動(dòng)方向由正方向變?yōu)樨?fù)方向，選項(xiàng)B正確；速度時(shí)間圖像的斜率可表示加速度大小，故加速度為2 m/s2，0～2 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)沿正方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，4～6 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)沿負(fù)方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)C正確；速度時(shí)間圖像中“面積”可以表示位移，故6 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)發(fā)生的位移0，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。綜上本題選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年11月3日20時(shí)43分，我國(guó)在在文昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭，將一顆實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入離地面高度約為350km的預(yù)定圓形軌道．若衛(wèi)星運(yùn)行的軌道半徑為R，運(yùn)行周期為T，引力常量為G，則下列關(guān)于該衛(wèi)星的說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 該衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行的線速度小于同步衛(wèi)星的線速度

B. 衛(wèi)星在該軌道上運(yùn)行的線速度大小為

C. 該衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行的向心加速度小于同步衛(wèi)星的向心加速度

D. 由題意可算出地球的密度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接，另一端與物體A相連，物體A靜止于光滑水平桌面上，A右端連接一細(xì)線，細(xì)線繞過(guò)光滑的定滑輪與物體B相連．開(kāi)始時(shí)用手托住B，讓細(xì)線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度．下列有關(guān)該過(guò)程的分析正確的是

A. 釋放B的瞬間其加速度為g/2

B. B物體動(dòng)能的增量等于它所受重力與拉力做功之和

C. B物體機(jī)械能的減少量等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量

D. 細(xì)線的拉力對(duì)A做的功等于A物體機(jī)械能的增加量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下述物理學(xué)史的描述與科學(xué)家牛頓相對(duì)應(yīng)的是 （　　）

A.他首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B.平均速度、瞬時(shí)速度及加速度都是他首先建立的

C.他出版了《關(guān)于兩門(mén)新科學(xué)的對(duì)話》一書(shū)

D.他將物體間復(fù)雜多樣的相互作用抽象為“力”

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的球從高處由靜止開(kāi)始下落，已知球所受的空氣阻力與速度大小成正比．下列圖象分別描述了球下落過(guò)程中加速度a、速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系和動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨下落位移h的變化關(guān)系，其中可能正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩車(chē)在平直公路同向行駛，其v-t圖象如圖所示，已知兩車(chē)在t=3s時(shí)并排行駛，此后乙車(chē)開(kāi)始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，又向前滑行了10s停止運(yùn)動(dòng)。甲車(chē)保持3s時(shí)速度勻速向前行駛1s后，也開(kāi)始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)甲車(chē)停止時(shí)，兩車(chē)又一次剛好并排．求：

（1）從計(jì)時(shí)起，前3s內(nèi)甲乙兩車(chē)加速度大��；

（2）從計(jì)時(shí)起，甲乙兩車(chē)前兩次相遇時(shí)，沿公路方向相距的距離為多少；

（3）t=4s后，甲車(chē)做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究滑塊速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)在一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板的中段粘上均勻的薄砂紙，砂面朝上，還選用了質(zhì)量為100g的長(zhǎng)方體木塊、一把帶毫米刻度的直尺、一段較長(zhǎng)的棉繩、一盒鉤碼（單個(gè)質(zhì)量為50g）、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙和導(dǎo)線若干，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)在小車(chē)上加載四個(gè)鉤碼，在棉繩的右端懸掛三個(gè)鉤碼，接通電源，釋放小車(chē)，成功打出了一條紙帶，紙帶的局部如圖乙，大部分點(diǎn)的時(shí)刻和速度的對(duì)應(yīng)關(guān)系已經(jīng)描繪在圖丙里．

圖甲 圖乙

（1）該實(shí)驗(yàn)中還缺少的實(shí)驗(yàn)儀器有下面3個(gè)中的哪個(gè)_____？（填代表儀器的字母即可）

A．秒表 B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 C．天平

（2）根據(jù)圖乙，請(qǐng)計(jì)算出表格中0.20s時(shí)刻點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小__________m/s（結(jié)果保留小數(shù)后兩位），填入下表相應(yīng)空格中．

時(shí)刻（s）

0.20

0.24

0.28

0.32

0.36

速度（m/s）

0.75

0.87

0.93

1.01

（3）根據(jù)上述表格中的五組數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D丙中描繪出對(duì)應(yīng)的五個(gè)點(diǎn)(請(qǐng)?jiān)诖鹁砩献鲌D)____，再根據(jù)圖中所有的點(diǎn)，描繪出最能反映木塊運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的圖像，并通過(guò)圖像求出木塊進(jìn)入薄砂紙前運(yùn)動(dòng)的加速度大小___________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC，∠BAC＝α，AB邊靠在豎直墻面上，F是垂直于斜面AC的推力．物塊與墻面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(μ<1)．現(xiàn)物塊靜止不動(dòng)，則( )．

A. 物塊可能受到4個(gè)力作用

B. 物塊受到墻的摩擦力的方向一定向上

C. 物塊對(duì)墻的壓力一定為Fcosα

D. 物塊受到摩擦力的大小可能等于F

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平地面上放一質(zhì)量為1.0kg木塊，木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.6，在水平方向?qū)δ緣K同時(shí)施加相互垂直的兩個(gè)力F1、F2，如圖所示，已知F1=3.0N，F2=4.0N，g取10N/kg，（假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）則( )

A. 木塊受到的摩擦力大小為6N

B. 木塊受到的摩擦力大小為5N

C. 木塊在水平方向受到的合力大小為1N

D. 若F1順時(shí)針轉(zhuǎn)90°，此時(shí)木塊在水平方向受到的合力大小為0

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