如圖所示,小球沿斜面向上運(yùn)動(dòng), 依次經(jīng)a、b、c、d到達(dá)最高點(diǎn)e.已知ab="bd=8m,"
bc=2m,小球從a到c和從c到d所用的時(shí)間都是2s, 則(    )

A．a(chǎn)=－1m/s2
B．vc=4m/s
C．de=2m
D．從d到e所用時(shí)間為3s

ABC

解析試題分析：c到d和a到c的位移差為－4m，根據(jù)Δx=aT2可求加速度a＝－1m/s2,A正確；設(shè)時(shí)間間隔T＝2s,C點(diǎn)是ad過程的中間時(shí)刻，則，B正確；根據(jù)可求ce間的距離為8m，
則de＝2m,C正確；根據(jù):
可求d點(diǎn)的速度vd =2m/s,可求從d到e所用的時(shí)間為2s，D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考查勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

甲、乙兩車在同一地點(diǎn)同時(shí)做直線運(yùn)動(dòng)，其v-t圖像如圖所示，則

A．甲的加速度大于乙的加速度 
B．它們的初速度均為零 
C．0～t1時(shí)間內(nèi)，甲的位移大于乙的位移 
D．0～t1時(shí)間內(nèi)，甲的速度大于乙的速度 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（10分）如圖所示，甲、乙兩個(gè)同學(xué)在直跑道上練習(xí)4×100 m接力，他們?cè)诒寂軙r(shí)有相同的最大速度。乙從靜止開始全力奔跑需跑出25 m才能達(dá)到最大速度，這一過程可看作勻變速直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來，乙在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出。若要求乙接棒時(shí)奔跑達(dá)到最大速度的80%，則：

（1）乙在接力區(qū)須奔出多少距離？
（2）乙應(yīng)在距離甲多遠(yuǎn)時(shí)起跑？

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，它的加速度大小為a，初速度大小為v0，經(jīng)過時(shí)間t速度減小到零，則它在這段時(shí)間內(nèi)的位移大小可用下列哪些式子表示（   ）

A．v0t＋at2 B．v0t
C． D．at2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的火車，在第10s末的速度為2m/s，下面敘述中正確的是

A．頭10 s內(nèi)的位移為10 m
B．每秒速度變化0.2 m/s
C．10s內(nèi)平均速度為lm/s
D．第10 s內(nèi)通過2 m。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

取一根長2 m左右的細(xì)線，5個(gè)鐵墊圈和一個(gè)金屬盤．在線的一端系上第一個(gè)墊圈，隔12 cm再系一個(gè)，以后每兩個(gè)墊圈之間的距離分別為36 cm、60 cm、84 cm，如圖所示，站在椅子上，向上提起線的另一端，讓線自由垂下，且第一個(gè)墊圈緊靠放在地面上的金屬盤內(nèi)．松手后開始計(jì)時(shí)，若不計(jì)空氣阻力，則第2、3、4、5各墊圈(　　)

A．落到盤上的聲音時(shí)間間隔越來越大
B．落到盤上的聲音時(shí)間間隔相等
C．依次落到盤上的速率關(guān)系為1∶2∶3∶4
D．依次落到盤上的時(shí)間關(guān)系為1∶(－1)∶(－)∶(2－)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

A、B、C三點(diǎn)在同一直線上，一個(gè)物體自A點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過B點(diǎn)的速度為v，到C點(diǎn)的速度為2v，則AB與BC兩段距離大小之比是
A．1：4 　　B.1：3     C. 1：2 　 　D.1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一輛公共汽車進(jìn)站后開始剎車，做勻減速直線運(yùn)動(dòng)．開始剎車后的第1 s內(nèi)和第2 s內(nèi)位移大小依次為9 m和7 m．則剎車后6 s內(nèi)的位移是(　　)

A．20 m B．24 m C．25 m D．75 m

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，木盒中固定一質(zhì)量為m的砝碼，木盒和砝碼在桌面上一起以一定的初速度滑行一段距離后停止。今拿走砝碼，而持續(xù)加一個(gè)豎直向下的恒力F（F＝mg），其他條件不變，則木盒滑行的距離：

A．不變B．變小C．變大D．變大變小均可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案