【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置來(lái)探究“功 與速度變化的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)碰到制動(dòng)裝置時(shí)，鉤碼尚未到達(dá)地面。實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下：

（1）將一塊一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板固定在桌面 上，在長(zhǎng)木板的另一端固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；

（2）把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，連在小 車(chē)后端，用細(xì)線(xiàn)跨過(guò)定滑輪連接小車(chē)和鉤碼；

（3）把小車(chē)?yán)娇拷螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置，接通電源，從靜止開(kāi)始釋放小車(chē)，得到一條紙帶；

（4）關(guān)閉電源，通過(guò)分析小車(chē)位移與速度的變化關(guān)系來(lái)研究合外力對(duì)小車(chē)所做的功與速度變化的關(guān)系。

下圖是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，點(diǎn)O為紙帶上的起始點(diǎn)，A、B、C是紙帶的三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，用刻度尺測(cè)得A、B、C到O的距離如圖所示，已知所用交變電源的頻率為50Hz，問(wèn):

（1）打B點(diǎn)時(shí)刻，小車(chē)的瞬時(shí)速度vB= m/s。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）本實(shí)驗(yàn)中，若鉤碼下落高度為h1時(shí)合外力對(duì)小車(chē)所做的功W0，則 當(dāng)鉤碼下落h2時(shí)，合外力對(duì)小車(chē)所做的功為 。（用h1、h2、 w0表示）

（3）實(shí)驗(yàn)中，該小組同學(xué)畫(huà)出小車(chē)位移x與速度v的關(guān)系圖象如圖所 示。根據(jù)該圖形狀，某同學(xué)對(duì)W與v的關(guān)系作出的猜想，肯定不正確的是 （填寫(xiě)選項(xiàng)字母代號(hào)）

A.B.C.D.

（4）在本實(shí)驗(yàn)中，下列做法能有效地減小實(shí)驗(yàn)誤差的是 （填寫(xiě)選項(xiàng)字母代號(hào)）

A.把長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高，以平衡摩擦力

B.實(shí)驗(yàn)中控制鉤碼的質(zhì)量，使其遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量

C.調(diào)節(jié)滑輪高度，使拉小車(chē)的細(xì)線(xiàn)和長(zhǎng)木板平行

D.先讓小車(chē)運(yùn)動(dòng)再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

【答案】（1）0.40 （2）（3） AC （4）C

【解析】（1）B點(diǎn)速度可根據(jù)AC間的平均速度去求（2）由（3）如果圖線(xiàn)應(yīng)該是一條直線(xiàn)，如果，圖線(xiàn)應(yīng)該是跳雙曲線(xiàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量小滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，裝置如圖，將木板水平固定在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，光電門(mén)A、光電門(mén)B固定在木板上，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d，其示數(shù)如圖b所示，d=_________cm；

（2）兩個(gè)光電門(mén)同時(shí)連接計(jì)時(shí)器，讓滑塊從左側(cè)弧形軌道上滑下，通過(guò)調(diào)整滑塊下滑的初始高度，使滑塊能依次通過(guò)光電門(mén)，用計(jì)時(shí)器記錄遮光片通過(guò)光電門(mén)A的時(shí)間和通過(guò)光電門(mén)B的時(shí)間；

（3）保持光電門(mén)A的位置不動(dòng)，逐步改變光電門(mén)B的位置，重復(fù)步驟（2）；

（4）已知重力加速度為g，要測(cè)量處動(dòng)摩擦因數(shù)μ，還需要測(cè)量___________；

A．滑塊由弧形軌道下滑的高度h

B．滑塊（含遮光片的質(zhì)量m）

C．兩光電門(mén)間的距離S

（5）滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)可表示為_______________。（用已知量和需要測(cè)量量的字母表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某種透明材料制成的等腰梯形玻璃磚，截面如圖所示，其中底邊BC長(zhǎng)為，∠B=75°，O點(diǎn)在AB邊上，與B點(diǎn)距離為10cm，現(xiàn)有一束單色光于AB邊從O點(diǎn)與AB邊成30°角射入玻璃磚，已知單色光在玻璃磚中的折射率為，在真空中的傳播速度為，（，結(jié)果可用根號(hào)表示）。求：

（i）單色光從玻璃磚中射出的折射角；

（ii）單色光在玻璃磚中的傳播時(shí)間；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿(mǎn)清水，水中放一個(gè)紅蠟做成的小圓柱體R。將玻璃管的開(kāi)口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合，在R從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時(shí)，玻璃管沿x軸正方向做初速度為零的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們測(cè)出某時(shí)刻R的坐標(biāo)為（4，6），此時(shí)R的速度大小為 cm/s，R在上升過(guò)程中運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖是 。（R視為質(zhì)點(diǎn)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)特技演員史蒂夫·特魯加里亞曾飛車(chē)挑戰(zhàn)世界最大環(huán)形車(chē)道．如圖所示，環(huán)形車(chē)道豎直放置，半徑為6m，若汽車(chē)在車(chē)道上以12m/s恒定的速率運(yùn)動(dòng)，演員與汽車(chē)的總質(zhì)量為1000kg，重力加速度g取10m/s2，則（　　）

A. 汽車(chē)通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)，演員處于超重狀態(tài)

B. 汽車(chē)通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)對(duì)環(huán)形車(chē)道的壓力為1.4×104N

C. 汽車(chē)在環(huán)形車(chē)道上的角速度為1rad/s

D. 若要挑戰(zhàn)成功，汽車(chē)在最高點(diǎn)的速率不可能低于12m/s的恒定速率運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=lkg的物塊從h=0.8m高處沿光滑斜面滑下，到達(dá)底部時(shí)通過(guò)光滑圓弧BC滑至水平傳送帶CD上，CD部分長(zhǎng)L=2m．傳送帶在皮帶輪帶動(dòng)下．以v=4m/s的速度逆時(shí)針傳動(dòng)，物塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3，求：

（1）物塊滑到C、D兩點(diǎn)時(shí)的速度大小各為多少？

（2）物塊從C滑到D的過(guò)程中，皮帶對(duì)物塊做多少功？

（3）物塊從C滑到D的過(guò)程中，因摩擦產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用圓錐擺驗(yàn)證向心力的表達(dá)式”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，細(xì)繩的懸點(diǎn)剛好與一豎直放置的刻度尺零刻度線(xiàn)對(duì)齊．將畫(huà)著幾個(gè)同心圓的白紙置于水平桌面上，使鋼球靜止時(shí)剛好位于圓心．用手帶動(dòng)鋼球，調(diào)整白紙的位置，設(shè)法使球剛好沿紙上某個(gè)半徑為r的圓做圓周運(yùn)動(dòng)，鋼球的質(zhì)量為m，重力加速度為g．

①用秒表記錄運(yùn)動(dòng)n圈的總時(shí)間為t，那么小球做圓周運(yùn)動(dòng)需要的向心力表達(dá)式為Fn =_______________．

②通過(guò)刻度尺測(cè)得小球運(yùn)動(dòng)軌道平面距懸點(diǎn)的高度為h，那么小球做圓周運(yùn)動(dòng)中外力提供的向心力表達(dá)式為F =_______________；

③改變小球做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑，多次實(shí)驗(yàn)，得到如圖乙所示的關(guān)系圖象為一直線(xiàn)時(shí)，可以達(dá)到粗略驗(yàn)證向心力表達(dá)式的目的，該圖線(xiàn)的斜率表達(dá)式為k=___________________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為某探究活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的節(jié)能運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。斜面軌道傾角為30°，質(zhì)量為M的木箱與軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)為，木箱在軌道A端時(shí)，自動(dòng)裝貨裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱，然后木箱載著貨物沿軌道無(wú)初速滑下，在輕彈簧被壓縮至最短時(shí)，自動(dòng)卸貨裝置立刻將貨物卸下，然后木箱恰好被彈回到軌道A端，重復(fù)上述過(guò)程。下列選項(xiàng)正確的是( )

A. m＝3M

B. m＝2M

C. 木箱不與彈簧接觸時(shí)，上滑過(guò)程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間大于下滑過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

D. 若貨物的質(zhì)量減少，則木箱一定不能回到A處

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究小車(chē)動(dòng)能變化與合外力對(duì)它所做功的關(guān)系。圖中A為小車(chē)，連接在小車(chē)后面的紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B的限位孔，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上，C為彈簧測(cè)力計(jì)，不計(jì)繩與滑輪的摩擦。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通電源再松開(kāi)小車(chē)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)。

⑴ 該同學(xué)在一條比較理想的紙帶上，從點(diǎn)跡清楚的某點(diǎn)開(kāi)始記為O點(diǎn)，順次選取5個(gè)點(diǎn)，分別測(cè)量這5個(gè)點(diǎn)到O之間的距離，并計(jì)算出它們與O點(diǎn)之間的速度平方差△v2（△v2=v2－v02），填入下表：

請(qǐng)以△v2為縱坐標(biāo)，以s為橫坐標(biāo)在方格紙中作出△v2—s圖象.若測(cè)出小車(chē)質(zhì)量為0.2kg，結(jié)合圖象可求得小車(chē)所受合外力的大小為_______N

⑵ 若該同學(xué)通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)小車(chē)所受合外力小于測(cè)力計(jì)讀數(shù)，明顯超出實(shí)驗(yàn)誤差的正常范圍。你認(rèn)為主要原因是__________________，實(shí)驗(yàn)操作中改進(jìn)的措施是___________________。

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