【題目】如圖所示,質(zhì)量m=lkg的物塊從h=0.8m高處沿光滑斜面滑下,到達(dá)底部時(shí)通過(guò)光滑圓弧BC滑至水平傳送帶CD上,CD部分長(zhǎng)L=2m.傳送帶在皮帶輪帶動(dòng)下.以v=4m/s的速度逆時(shí)針傳動(dòng),物塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,求:
(1)物塊滑到C、D兩點(diǎn)時(shí)的速度大小各為多少?
(2)物塊從C滑到D的過(guò)程中,皮帶對(duì)物塊做多少功?
(3)物塊從C滑到D的過(guò)程中,因摩擦產(chǎn)生的熱量是多少?
【答案】(1) 4m/s 2m/s (2) ﹣6J (3) 14J
【解析】試題分析:根據(jù)機(jī)械能守恒定律求出物塊滑動(dòng)C點(diǎn)的速度,根據(jù)牛頓第二定律求出物塊在傳送帶上的加速度,通過(guò)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出物塊到達(dá)D點(diǎn)的速度大。桓鶕(jù)動(dòng)能定理求出物塊從C滑到D的過(guò)程中,皮帶對(duì)物塊做功的大小;根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出物塊與傳送帶發(fā)生的相對(duì)位移,通過(guò)Q=f△s求出產(chǎn)生的熱量。
(1)由機(jī)械能守恒定律得
解得物塊到達(dá)C點(diǎn)的速度:vC=4m/s.
物塊在皮帶上滑動(dòng)的加速度a=μg=3m/s2由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得,
解得物塊到達(dá)D點(diǎn)的速度vD =2m/s.
(2)皮帶對(duì)物塊做功W=﹣μmgL=﹣6J.
(3)物塊從C點(diǎn)滑動(dòng)D的時(shí)間
物塊與皮帶相對(duì)滑動(dòng)的距離s1=vt1+L
物塊在皮帶上滑動(dòng)的過(guò)程中產(chǎn)生的熱量Q=μmgs1=14J。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為過(guò)山車模型示意圖,現(xiàn)簡(jiǎn)化成如圖乙所示。質(zhì)量m=3kg的鐵球可在如圖乙金屬軌道上滾動(dòng),傾斜軌道AB、水平軌道CF足夠長(zhǎng),豎直平面內(nèi)圓軌道CDE的半徑R=1m,其中D為圓軌道的最右端;水平軌道BC段長(zhǎng)L=2m,鐵球所受阻力是鐵球?qū)壍缐毫Φ?/span>k倍,k=0.5,且除軌道BC段外其它阻力不計(jì),連接處均為平滑連接。若鐵球從AB上距水平軌道BC的高度h=1.5m處由靜止釋放,則(g=10m/s2)。
(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明鐵球能否到達(dá)D處;(沒(méi)有計(jì)算不給分)
(2)鐵球最終停在距B多遠(yuǎn)的位置;
(3)欲使鐵球不脫離軌道運(yùn)動(dòng)到水平軌道CF段上,則當(dāng)鐵球運(yùn)動(dòng)到B處時(shí),可對(duì)鐵球施加一個(gè)豎直向上的恒力F,求F的大小范圍.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b兩細(xì)繩一端系著質(zhì)量為m的小球,另一端系在豎直放置的圓環(huán)上,小球位于圓環(huán)的中心,開始時(shí)繩a水平,繩b傾斜,F(xiàn)將圓環(huán)在豎直平面內(nèi)順時(shí)針緩慢地向右滾動(dòng)至繩b水平,在此過(guò)程中
A. a上的張力逐漸增大,b上的張力逐漸增大
B. a上的張力逐漸減小,b上的張力逐漸減小
C. a上的張力逐漸減小,b上的張力逐漸增大
D. a上的張力逐漸增大,b上的張力逐漸減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用手通過(guò)彈簧拉著物體沿光滑斜面上滑,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物體只受重力和彈簧的彈力作用,物體和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B. 手的拉力做的功,等于物體和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量
C. 彈簧彈力對(duì)物體做的功,等于物體機(jī)械能的增加量
D. 手的拉力和物體重力做的總功等于物體動(dòng)能的增加量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置來(lái)探究“功 與速度變化的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)中,小車碰到制動(dòng)裝置時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面。實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下:
(1)將一塊一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板固定在桌面 上,在長(zhǎng)木板的另一端固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;
(2)把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,連在小 車后端,用細(xì)線跨過(guò)定滑輪連接小車和鉤碼;
(3)把小車?yán)娇拷螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置,接通電源,從靜止開始釋放小車,得到一條紙帶;
(4)關(guān)閉電源,通過(guò)分析小車位移與速度的變化關(guān)系來(lái)研究合外力對(duì)小車所做的功與速度變化的關(guān)系。
下圖是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,點(diǎn)O為紙帶上的起始點(diǎn),A、B、C是紙帶的三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有4個(gè)點(diǎn)未畫出,用刻度尺測(cè)得A、B、C到O的距離如圖所示,已知所用交變電源的頻率為50Hz,問(wèn):
(1)打B點(diǎn)時(shí)刻,小車的瞬時(shí)速度vB= m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)本實(shí)驗(yàn)中,若鉤碼下落高度為h1時(shí)合外力對(duì)小車所做的功W0,則 當(dāng)鉤碼下落h2時(shí),合外力對(duì)小車所做的功為 。(用h1、h2、 w0表示)
(3)實(shí)驗(yàn)中,該小組同學(xué)畫出小車位移x與速度v的關(guān)系圖象如圖所 示。根據(jù)該圖形狀,某同學(xué)對(duì)W與v的關(guān)系作出的猜想,肯定不正確的是 (填寫選項(xiàng)字母代號(hào))
A.B.C.D.
(4)在本實(shí)驗(yàn)中,下列做法能有效地減小實(shí)驗(yàn)誤差的是 (填寫選項(xiàng)字母代號(hào))
A.把長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高,以平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)中控制鉤碼的質(zhì)量,使其遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量
C.調(diào)節(jié)滑輪高度,使拉小車的細(xì)線和長(zhǎng)木板平行
D.先讓小車運(yùn)動(dòng)再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在游樂(lè)節(jié)目中,選手需借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺(tái)上,小明和小陽(yáng)觀看后對(duì)此進(jìn)行了討論。如圖所示,他們將選手簡(jiǎn)化為質(zhì)量m=60kg的質(zhì)點(diǎn),選手抓住繩由靜止開始擺動(dòng),此時(shí)繩與豎直方向夾角α=53°,繩的懸掛點(diǎn)O距水面的高度為H=3m。不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,浮臺(tái)露出水面的高度不計(jì),水足夠深。取重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6。
(1)求選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時(shí)對(duì)繩拉力的大小F。
(2)若繩長(zhǎng)l=2m,選手?jǐn)[到最高點(diǎn)時(shí)松手落入水中。設(shè)水對(duì)選手的平均浮力f1=800N,平均阻力f2=700N,求選手落入水中的深度d。
(3)若選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時(shí)松手,小明認(rèn)為繩越長(zhǎng),在浮臺(tái)上的落點(diǎn)距岸邊越遠(yuǎn);小陽(yáng)卻認(rèn)為繩越短,落點(diǎn)距岸邊越遠(yuǎn)。請(qǐng)通過(guò)推算說(shuō)明你的觀點(diǎn)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,ACB是內(nèi)壁光滑絕緣的半球形容器,AB是半球形容器截面圓的水平直徑,其半徑為R。圓環(huán)甲的圓心與半球球心重合,甲環(huán)中通有順時(shí)針?lè)较虻暮愣娏鳎瑘A環(huán)乙由容器內(nèi)壁A處?kù)o止釋放,在沿容器內(nèi)壁運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中乙環(huán)環(huán)面始終與甲環(huán)環(huán)面在同一豎直平面內(nèi),已知圓環(huán)乙的質(zhì)量為m,半徑為r,重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圓環(huán)乙運(yùn)動(dòng)到容器最低點(diǎn)時(shí),對(duì)容器底的壓力大小等于3mg
B. 圓環(huán)乙會(huì)在A、B間來(lái)回往復(fù)運(yùn)動(dòng)
C. 圓環(huán)乙最終靜止在容器最低點(diǎn)C點(diǎn)
D. 圓環(huán)乙中會(huì)產(chǎn)生大小為mg(R-r)的焦耳熱
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中, 、為兩個(gè)完全相同的燈泡, 為自感線圈, 為電源, 為開關(guān),關(guān)于兩燈泡點(diǎn)亮和熄滅的先后次序,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 合上開關(guān), 先亮, 后亮;斷開開關(guān), 、同時(shí)熄滅
B. 合上開關(guān), 先亮, 后亮;斷開開關(guān), 先熄滅, 后熄滅
C. 合上開關(guān), 先亮, 后亮;斷開開關(guān), 、同時(shí)熄滅
D. 合上開關(guān), 、同時(shí)亮;斷開開關(guān), 先熄滅, 后熄滅
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一端接有定值電阻的平行金屬軌道固定在水平面內(nèi),通有恒定電流的長(zhǎng)直絕緣導(dǎo)線垂直并緊靠軌道固定,導(dǎo)體棒與軌道垂直且接觸良好。在向右勻速通過(guò)M、N兩區(qū)的過(guò)程中,導(dǎo)體棒所受安培力分別用FM、FN表示。不計(jì)軌道電阻,以下敘述正確的是 ( )
A. FM向右 B. FN向左
C. FM逐漸減小 D. FN逐漸減小
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