【題目】海王星是繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的一顆行星,它有一顆衛(wèi)星叫海衛(wèi)1,若將海王星繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)和海衛(wèi)1繞海王星的運(yùn)動(dòng)均看作勻速圓周運(yùn)動(dòng),則要計(jì)算海王星的質(zhì)量,需要知道的量是(引力常量為已知量)(

A.海衛(wèi)1繞海王星運(yùn)動(dòng)的周期和半徑

B.海王星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的周期和半徑

C.海衛(wèi)1繞海王星運(yùn)動(dòng)的周期和海衛(wèi)1的質(zhì)量

D.海王星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的周期和太陽(yáng)的質(zhì)量

【答案】A

【解析】

由萬(wàn)有引力提供向心力知,,整理可得,。故要計(jì)算海王星的質(zhì)量,則需要海王星為中心天體,需要知道圍繞體的軌道半徑和周期。

A. 已知海衛(wèi)1繞海王星運(yùn)動(dòng)的周期和半徑可求解海王星的質(zhì)量,選項(xiàng)A符合題意;

B. 已知海王星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的周期和半徑可求解太陽(yáng)的質(zhì)量,選項(xiàng)B不符合題意;

C. 已知海衛(wèi)1繞海王星運(yùn)動(dòng)的周期和海衛(wèi)1的質(zhì)量不能求解海王星的質(zhì)量,選項(xiàng)C不符合題意;

D. 已知海王星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的周期和太陽(yáng)的質(zhì)量不能求解海王星的質(zhì)量,選項(xiàng)D不符合題意;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示從地面上同一位置拋出兩小球A、B,分別落在地面上的M、N 點(diǎn),兩球運(yùn)動(dòng)的最大高度相同。空氣阻力不計(jì)

AB的加速度比A的大

BB的飛行時(shí)間比A的長(zhǎng)

CB在最高點(diǎn)的速度比A在最高點(diǎn)的大

DB在落地時(shí)的速度比A在落地時(shí)的大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是氫原子的能級(jí)圖,對(duì)于一群處于n=4的氫原子,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. 這群氫原子能夠吸收任意能量的光子后向更高能級(jí)躍遷

B. 這群氫原子能夠發(fā)出4種不同頻率的光

C. n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)發(fā)出的光的波長(zhǎng)最長(zhǎng)

D. 如果發(fā)出的光子中有兩種能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng),其中一種一定是由n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)發(fā)出的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則的裝置如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①橡皮條的一端固定在A點(diǎn),用兩個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)互成角度拉細(xì)繩套,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)紙面上某一位置,記為O1;

②記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1F2的大小和方向;

③只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),將結(jié)點(diǎn)仍拉到位置O1,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F的大小和方向;

④按照力的圖示要求,作出拉力F1F2、F3;

⑤根據(jù)力的平行四邊形定則作出F1F2的合力F;

⑥比較F3F的一致程度,

1)下列說(shuō)法中正確的是_____

A.應(yīng)使橡皮條與兩繩夾角的平分線在同一直線上

B.為了便于計(jì)算合力大小,兩繩間夾角應(yīng)取30°、45°、90°等特殊角度

C.系在橡皮條末端的兩繩要一樣長(zhǎng)

D.同時(shí)改變兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,結(jié)點(diǎn)可能保持在位置O1

2)實(shí)驗(yàn)記錄紙如圖乙所示,兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用時(shí),拉力F1F2的方向分別過(guò)P1P2點(diǎn);兩個(gè)力的大小分別為:F13.0N、F23.5N,請(qǐng)根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作出F1F2的合力,測(cè)得合力F_____N(保留兩位有效數(shù)字)

3)改變F1F2,重復(fù)步驟①至⑥進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn),記下結(jié)點(diǎn)位置O2,位置O2_____(選填必須不必)與位置O1相同。

4)實(shí)驗(yàn)中,使橡皮條伸長(zhǎng)到O位置,這時(shí)兩個(gè)力F1F2OA夾角分別為α、β,如圖丙所示,F1F2間的夾角為銳角,現(xiàn)保持F2大小不變,β角減小一些,并仍保持橡皮條伸長(zhǎng)到O位置,下列說(shuō)法中可能發(fā)生的是_____。

Aα減小,F1增大 Bα不變,F1增大 Cα增大,F1增大 Dα增大,F1減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,半圓柱體A、光滑圓柱體B及長(zhǎng)方體木塊C放在水平地面上,BA、C剛好接觸并處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用水平向左的推力推C,使其緩慢移動(dòng),直到B恰好運(yùn)動(dòng)到A的頂端,在此過(guò)程中A始終保持靜止,已知AB、C的質(zhì)量均為m,A、B的半徑均為RC與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ,重力加速度為g,求:

1B剛離開(kāi)地面時(shí),C對(duì)B的彈力大;

2)當(dāng)A、B圓心的連線與地面的夾角為45°時(shí),地面對(duì)A的支持力大;

3C移動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中水平推力的最大值。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理興趣小組圍繞一個(gè)量程為3mA,內(nèi)阻Rg約為100Ω的電流計(jì)G展開(kāi)探究,可供選擇的器材有電阻箱R0,最大阻值為9999.9Ω,滑動(dòng)變阻器甲,最大阻值為10kΩ,滑動(dòng)變阻器乙,最大阻值為2kΩ,電源E1,電動(dòng)勢(shì)為1.5V,內(nèi)阻較小,電源E2,電動(dòng)勢(shì)為9V,內(nèi)阻較;開(kāi)關(guān)2個(gè),導(dǎo)線若干。

(1)為測(cè)量該電流計(jì)的內(nèi)阻,小明設(shè)計(jì)了如圖a所示電路,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①斷開(kāi)S1S2;R調(diào)到最大

合上S1調(diào)節(jié)R使G滿偏;

③合上S2調(diào)節(jié)的值到使G半偏,此時(shí)刻認(rèn)為G的內(nèi)阻Rg=

在上述可供選擇的器材中,為了使測(cè)量盡量精確,滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選擇_________(甲或乙);電源應(yīng)該選_________(E1E2),在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為電流計(jì)G內(nèi)阻Rg=,此結(jié)果與Rg的真實(shí)值相比_______(偏大、偏小、相等)。

(2)若測(cè)的電流計(jì)G的內(nèi)阻Rg=100Ω,小芳用電源E1、電阻箱R0和電流計(jì)G連接了如圖b所示的電路,在電流計(jì)兩端接上兩個(gè)表筆,設(shè)計(jì)出一個(gè)簡(jiǎn)易的歐姆表,并將表盤(pán)的電流刻度轉(zhuǎn)化為電阻刻度;閉合開(kāi)關(guān),將兩表筆斷開(kāi);調(diào)節(jié)電阻箱,使指針指在“3mA”處,此處刻度應(yīng)標(biāo)阻值為_______Ω(選填“0”或“∞”);再保持電阻箱阻值不變,在兩表筆間接不通阻值的已知電阻找出對(duì)應(yīng)的電流刻度,則“2mA”處對(duì)應(yīng)表筆間電阻阻值為__________Ω。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一矩形線框置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,右邊dc與磁場(chǎng)邊界重合,線框平面與磁場(chǎng)方向垂直,先保持線框面積不變,在時(shí)間t內(nèi)將磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻地增大到原來(lái)的兩倍;接著,保持磁場(chǎng)大小和方向不變,在時(shí)間t內(nèi)將線框沿垂直于磁場(chǎng)方向向右勻速拉出磁場(chǎng)。前后兩個(gè)過(guò)程中,線框中產(chǎn)生的焦耳熱的之比是

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R,內(nèi)徑很小的光滑半圓管豎直放置,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球AB以不同速率進(jìn)入管內(nèi),A通過(guò)最高點(diǎn)C時(shí),對(duì)管壁上部的壓力為3mgB通過(guò)最高點(diǎn)C時(shí),對(duì)管壁下部和管壁上部的壓力都為零,求:

(1)小球A在最高點(diǎn)的速度大;

(2)小球B在最高點(diǎn)的速度大小;

(3)A、B兩球落地點(diǎn)間的距離。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖,S為單縫,S1、S2為雙縫,P為光屏。用綠光照射單縫S時(shí),可在光屏P上觀察到干涉條紋。為使相鄰兩個(gè)亮條紋的中心間距增大,下列措施可行的是

A. 減小雙縫間的距離

B. 增大雙縫到屏的距離

C. 將綠光換為紅光

D. 將綠光換為紫光

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同步練習(xí)冊(cè)答案