(2005?閔行區(qū)二模)(A題)本題中A.B分別為一期教材、二期新教材分叉題,考生選擇只能選A組的全部或B組的全部完成.
(1)在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的
平拋運(yùn)動(dòng)水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng),二個(gè)分運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性
平拋運(yùn)動(dòng)水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng),二個(gè)分運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性
性質(zhì),推導(dǎo)出平拋物體初速度的計(jì)算公式是v0=
x
g
2h
x
g
2h

(2)做好本實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)正確的是:
AC
AC

A.安裝斜槽應(yīng)使出口水平
B.用用重錘線確定豎直方向,以出口處為坐標(biāo)原點(diǎn)O,先在白紙上畫出豎直軸線y,再垂直y軸畫出水平軸線x;
C.重復(fù)下落確定軌跡時(shí)應(yīng)使小球從同一位置無速度釋放
D.重復(fù)下落確定軌跡時(shí)應(yīng)使小球任意位置無速度釋放.
分析:平拋運(yùn)動(dòng)水平方向做運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),兩個(gè)方向上具有等時(shí)性,
在實(shí)驗(yàn)中要畫出平拋運(yùn)動(dòng)軌跡,必須確保小球做的是平拋運(yùn)動(dòng).所以斜槽軌道末端一定要水平,同時(shí)斜槽軌道要在豎直面內(nèi).要畫出軌跡,必須讓小球在同一位置多次釋放,才能在坐標(biāo)紙上找到一些點(diǎn).然后將這些點(diǎn)平滑連接起來,就能描繪出平拋運(yùn)動(dòng)軌跡.
解答:解:(1)平拋運(yùn)動(dòng)水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng),二個(gè)分運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性,
h=
1
2
gt2

解得:t=
2h
g

所以初速度v0=
x
t
=x
g
2h

(2)A、斜槽軌道末端的切線必須水平,保證小球拋出后做平拋運(yùn)動(dòng),故A正確;
B、不是以出口處為坐標(biāo)原點(diǎn)O,而是以小球放在出口處的球心處為坐標(biāo)原點(diǎn),故B錯(cuò)誤;
C、由于要記錄小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,必須重復(fù)多次,才能畫出幾個(gè)點(diǎn),因此為了保證每次平拋的軌跡相同,所以要求小球每次從同一高度由靜止釋放,故C正確,D錯(cuò)誤;
故選AC.
故答案為:(1)平拋運(yùn)動(dòng)水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng),二個(gè)分運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性;x
g
2h
;(1)AC
點(diǎn)評(píng):本題考查了平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及研究平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的要求,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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0.16
0.16
m/s,在圖中畫出第17個(gè)質(zhì)點(diǎn)即將振動(dòng)時(shí)的波形圖.

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(2005?閔行區(qū)二模)(均做)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)圖乙中的
F
F
是為F1和F2的合力的理論值;
F′
F′
是力F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?
答:
不變
不變
.(選填“變”或“不變”)
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
B
B

A.理想實(shí)驗(yàn)法              B.等效替代法
C.控制變量法              D.建立物理模型法.

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(A題 )如圖所示,ABC和AD是兩個(gè)高度相等的光滑斜面,ABC由傾角不同的兩部分組成,且AB+BC=AD,兩個(gè)相同的小球a、b從A點(diǎn)分別沿兩側(cè)斜面由靜止滑下,不計(jì)轉(zhuǎn)折處的能量損失,則滑到底部的先后次序是( 。

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