(14分)一物塊以一定的初速度沿斜面向上滑,利用速度傳感器可以在計算機屏幕上得到其速度大小隨時間的變化關系如圖所示,。求:
(1)物塊上滑和下滑的加速度大小、;
(2)斜面的傾角及物塊與斜面間的動摩擦因數(shù).
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,航空母艦上的水平起飛跑道長度L="160" m.一架質量為m = 2.0×104 kg的飛機從跑道的始端開始,在大小恒為F = 1.2×105 N的動力作用下,飛機做勻加速直線運動,在運動過程中飛機受到的平均阻力大小為Ff = 2×104 N.飛機可視為質點,取g ="10" m/s2.求:
(1)飛機在水平跑道運動的加速度大;
(2)若航空母艦靜止不動,飛機加速到跑道末端時速度大;
(3)若航空母艦沿飛機起飛的方向以10m/s勻速運動,飛機從始端啟動到跑道末端離開.這段時間內航空母艦對地位移大。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖是一個十字路口的示意圖,每條停車線到十字路中心O的距離均為20m。一人騎電動助力車以7m/s的速度到達停車線(圖中A點)時,發(fā)現(xiàn)左前方道路一輛轎車正以8m/s的速度駛來,車頭已抵達停車線(圖中B),設兩車均沿道路中央作直線運動,助力車可視為質點,轎車長4.8m,寬度可不計。
(1)請通過計算判斷兩車保持上述速度勻速運動,是否會發(fā)生相撞事故?
(2)若轎車保持上述速度勻速運動,而助力車立即作勻加速直線運動,為避免發(fā)生相撞事故,助力車的加速度至少要多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(6分) 跳傘運動員做低空跳傘表演,他離開飛機先做自由落體運動,下降180m后打開降落傘,以14.3m/s2的加速度做勻減速運動,到達地面時速度為5m/s.
(1)運動員離開飛機時距離地面的高度是多少?
(2)離開飛機后,經(jīng)過多長時間才能到達地面?(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(18分)A、B兩車在同一直線上運動,質量為103Kg的A車在前,以恒功率80KW從靜止開始行駛,行駛過程所受阻力為104N,經(jīng)3s后速度達到穩(wěn)定.之后在后面的B車以速度vB=16 m/s與A車同向行駛,當A、B兩車相距x=20 m時,B車開始剎車,做勻減速運動.計算過程 g=10 m/s2
(1)A車從開始行駛到速度穩(wěn)定時經(jīng)過的路程x是多少?
(2)為避免兩車相撞,剎車后B車的阻力至少應為車總重的多少倍?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(8分) 如圖所示,木板長L=1.6m,質量M=4.0kg,上表面光滑,下表面與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4。質量m=1.0kg的小滑塊(視為質點)放在木板的右端,開始時木板與物塊均處于靜止狀態(tài),現(xiàn)給木板以向右的初速度,取g=10m/s2,求:
(1)小滑塊的加速度大;
(2)木板的加速度大小和方向;
(3)要使小滑塊從木板上掉下,木板初速度應滿足什么要求。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,小滑塊在較長的固定斜面頂端,以初速度υ0=2m/s、加速度a=2m/s2沿斜面加速向下滑行,在到達斜面底端前1s內,滑塊所滑過的距離為L,其中L為斜面長.求:滑塊在斜面上滑行的時間t和斜面的長度L.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(16分)質量為的平板小車在光滑水平面上以速度向右勻速直線運動,先將質量為、可視為質點的木塊甲無初速(相對地面)放到平板小車右端,如圖所示,待木塊甲相對小車靜止時,立即再將另一完全相同的木塊乙無初速(相對地面)放到平板小車右端,已知木塊與平板小車間動摩擦因數(shù)為,重力加速度為.求:
(1)木塊甲相對小車運動的時間;
(2)平板小車的長度至少為多少?
(3)從木塊甲放到小車上到木塊乙相對小車靜止時,小車向右運動的距離(從地面上看).
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